初中生作文評(píng)語

1、本文格式為word版，下載可任意編輯初中生作文評(píng)語 學(xué)校生作文評(píng)語大全 作文評(píng)語是老師對(duì)同學(xué)的作文提出的書面形式的指導(dǎo)看法和批示。它是提升同學(xué)作文水平的關(guān)鍵點(diǎn)，不僅可以對(duì)同學(xué)的作文起到指導(dǎo)作用，還會(huì)對(duì)同學(xué)一生的文字應(yīng)用水平起到打算性作用，下面是我為您整理的關(guān)于學(xué)校生作文的評(píng)語，盼望對(duì)您有所關(guān)心! 學(xué)校生作文評(píng)語(精選) 1. 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。 2. 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。 3. 構(gòu)思巧，擅長選點(diǎn)綻開，行文跌宕起伏，耐人尋味。 4. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增加了些文學(xué)情趣。 5. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索

2、。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。 6. 你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)顏色很濃! 7. 形散神聚地駕馭力量很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒服的感覺! 8. 全文語言流暢，行文伸展自如，自然瀟灑，稱得上是一篇較勝利的之作。 9. 語言雖然并不華麗，但卻極為精確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味 10. 本文文筆美麗清爽，富有肯定的哲理性。文中寫我在大海邊漫步，大海不僅賜予我美的享受，還引起我的深思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力氣的人。本文讀后給人以美感，引人深思。 11. 除了上課就是下課，學(xué)校生活好像

3、平淡乏味，但本文卻擅長從平凡中發(fā)覺不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊急的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲憊的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清爽活潑的語言，生動(dòng)地展現(xiàn)了當(dāng)代中同學(xué)樂觀向上的精神風(fēng)貌。 12. 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思奇妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采納白描手法，的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。 13. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親驕傲吧，再努力，不

4、要辜負(fù)父親的期望! 14. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)動(dòng)身，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說白開水不是最佳的飲料? 15. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。 16. 你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)顏色很濃! 17. 形散神聚地駕馭力量很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一 般，給人明快舒服的感覺! 18. 作為隨感，你的文章文思靈敏，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@異。盼望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線! 19. 你是個(gè)很有主見又不乏真知的同學(xué)，對(duì)你的觀點(diǎn)我非常認(rèn)

5、同，但假如行文支配中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。 20. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的勝利之處。老師要提示你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的效果。 學(xué)校生作文評(píng)語(熱門) 1. 作為隨感，你的文章文思靈敏，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@異。盼望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線! 2. 雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜愛的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人敬佩，以你的共性定會(huì)闖出自己的一片天地

6、。 3. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但.的進(jìn)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)當(dāng)以嶄新的姿勢投入到集體生活之中，適應(yīng).的進(jìn)展。 4. 如許娟秀的字跡，清楚嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)好嗎? 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好， 這也是你長期磨練的結(jié)晶。盼望你在將來的學(xué)習(xí)過程中，專心感受和體會(huì)生活，寫出更加感人的好文章。 5. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途的確很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，勝利的桂冠必將屬于你。 6. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)以樂

7、觀的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。 7. 姑娘，別忘了學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑!人生的路還長著呢?假如未達(dá)目的就已疲乏不堪，那北大、清華的門開著，少了一個(gè)你，多圓滿呀! 8. 好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識(shí)，小子可造其竭力用功勉成大器。前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了!能作此語，莫謂祖國無人也。 9. 細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫，奇妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)把握了肯定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀(jì)的巴金! 10. 你感情上的苦痛我很理解，值得欣慰的是，你是一個(gè)頑強(qiáng)的孩子，是個(gè)懂事的孩子，由于你寫出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作。我為有你這樣的同學(xué)而興奮，只要

8、把握住今日，你的將來肯定會(huì)是美妙而幸福的。 11. 一只不起眼的丑小鴨，飛進(jìn)了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我觀賞她的誠懇和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會(huì)成為茂密叢林中的一只傲慢雪白的天鵝。 12. 對(duì)人物的語言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行細(xì)心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色結(jié)尾令人飽含期盼與熱忱，言已盡，意猶未了 13. 文章將.寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的暖和，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界 14. 音樂是美的，而的語言同樣美麗詩一般的語言夢一般的想象，多美啊! 15. 文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感 學(xué)校生作文評(píng)語

9、(最新) 1. 作為隨感，你的文章文思靈敏，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@異。盼望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線! 2. 你是個(gè)很有主見又不乏真知的同學(xué)，對(duì)你的觀點(diǎn)我非常認(rèn)同，但假如行文支配中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。 3. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的勝利之處。老師要提示你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的效果。 4. 自然界有很多小精靈，只要你認(rèn)真觀看它，它就會(huì)給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀看蜜蜂，贊美它無私的奉獻(xiàn)

10、精神;有人觀看螞蟻，佩服它勤勞的品行;而你觀看小螃蟹，喜愛它的倔強(qiáng)。看，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)覺的道理，大人也得佩服。 5. 字是人的臉，這次作文書寫有明顯進(jìn)步，你的臉上也光榮多了。不 過，你一向厭煩的錯(cuò)別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會(huì)寫的字問字典，寫完作文后，請(qǐng)教老師或同學(xué)，你情愿試一試嗎? 6. 第一次獨(dú)自做飯，免不了要手忙腳亂。根據(jù)做飯的先后挨次，依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過程。由于閱歷不足，就要非常細(xì)心;越細(xì)心，就越慌神兒。好在小挺機(jī)智，關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智，轉(zhuǎn)危為安。抓住了第一次做飯的特點(diǎn)

11、，文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小做飯時(shí)手忙腳亂，文章可寫得步驟清晰。 7. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，對(duì)原文的理解也非常深刻透徹全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃 8. 語言雖然并不華麗，但卻極為精確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味大量采納生活中的口語，使文章更顯自然親氏結(jié)尾以.點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長 9. 這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受你的作文內(nèi)容詳細(xì)，我讀的非常過癮 10. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新奇別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。 11. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。 12. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清楚。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。 13. 敘述具體詳細(xì)，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物共性鮮亮突出，形象豐滿，躍然紙上。 14. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。 15. 周智瑩小伴侶真幸運(yùn)，她能有個(gè)月亮娃娃。她太寵愛這個(gè)娃娃了，所以對(duì)它觀看得很細(xì)致。她是按這樣的挨次來觀看并描寫的