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文檔簡介
1、僅供學習與交流國企集團人力資源部廉政風險點及防控措施序號業(yè)務名稱廉政風險點廉政風險表現(xiàn)形式風險 等級防控措施備注公開招錄企業(yè)人 員1、擬訂招錄計劃;2、按受考生報名并進行資格 初審;3、面試資格復審并通知考生 參加面試;4、對擬錄用人員進行考察;5、撰寫考察材料。1、不按崗位實際需要擬訂招錄 計劃,設(shè)定指向性明顯的招錄 條件;2、在考生資格初審時把關(guān)不 嚴,對不符合招考條件的考生 予以通過審查;3、在考生面試資格復審時,對 考生提高的材料審查不細,出 現(xiàn)錯審、漏審現(xiàn)象;4、考察工作不認真細致,接受 考生禮品、宴請等;5、不如實撰寫考察材料,嚴重 歪曲客觀事實。_級1、嚴格按照工作需要設(shè)定招錄崗
2、位;2、充分征求崗位所在部門的意見后,擬 訂招錄計劃,并層層把關(guān),防止指向明顯 的計劃;3、各個環(huán)節(jié)的工作均要經(jīng)分管領(lǐng)導及集 團公司領(lǐng)導層層審批;4、筆試資格初審要對考生填報的信息進 行嚴格關(guān),對考生信息不明確的,要及時 與考生聯(lián)系,要求其提供準確信息后,再 進行資格審查;5、面試資格復審時要對提供的信息進行 審查,并將復印件與原件進行核對,做好 資料存檔;6、考察要由2名以上工作人員共同負責, 并如實撰寫考察材料;7、強化工作人員崗位責任心和職業(yè)道德, 堅持黨管干部原則,對重大事項要集體討 論決定.二集團公司中層' 下屬分(子)公 司領(lǐng)導干部任免1、民主推薦;2、提出人選考察結(jié)果;3
3、、民主測評;4、提出任免建議。1、不按照規(guī)定的基本條件、任 職資格、方式' 程序和范圍進 行民主推薦;2、更改、偽造民主推薦結(jié)果;3、不按規(guī)定的方式、程序、范 圍進行民主測評;4、更改、偽造民主測評結(jié)果;5、不如實向黨委報告考察情 況。_級1、加強組工干部培訓,進一步明確干部 選拔任用各環(huán)節(jié)的工作要求;2、干部選拔任用工作的每一個環(huán)節(jié)都需 要2人以上共同負責;3、對擬任人員要征求紀委' 計生等部門 意見;4、干部選拔任用工作中所形成的資料和 材料要存檔備查。三中層以上管理者 休假考勤管理1、審核;2、備案。1、審核把關(guān)不嚴格;2、不認真?zhèn)浒复鏅n,導致不便 查閱。三級1、督促干部
4、按照規(guī)定填寫以便備案;2、嚴格審核,保證符合相關(guān)規(guī)定;3、備案存檔,以便查閱。四員工薪酬管理1、記錄工資變動情況;2、計算工資;3、集團公司領(lǐng)導審核。1、因疏忽大意未能及時對工資 應發(fā)變動的人員進行工資調(diào) 整;2、工資計算錯誤,損害當事人 利益;3、審核不嚴格。三級1、認真記錄各種變動情況,防止疏漏, 及時為發(fā)生變動的人員變更工資;2、認真計算工資,保證在職及離退休人 員能正常準確發(fā)放工資;3、嚴格審核把關(guān)。五企業(yè)人事檔案管理1、檔案保管和整理;2、檔案借用、轉(zhuǎn)遞;3、檔案維護;4、干部基本信息核定。1、檔案管理不遵守保密政策;2、檔案借用、轉(zhuǎn)遞過程不按規(guī) 定操作,造成檔案遺失;3、干部基本信
5、息審核不嚴格。二級1、使用保密性、安全性強的檔案柜,保 證檔案安全性;2、檔案借用、轉(zhuǎn)遞嚴格按照規(guī)定操作;3、保證檔案完整性' 保留個人原始資料;4、個人信息及時更新并準確登記。六企業(yè)干部年度考 核1、考核工作方案;2、審核提岀考核等次建議;3、優(yōu)秀等次人選公示。1、不按規(guī)定制定方案、分配優(yōu) 秀名額;2、審核優(yōu)秀等次初步人選把關(guān) 水嚴;3、不按規(guī)定時間、范圍進行公7J o二級1、嚴格按有關(guān)規(guī)定制定工作方案,明確 程序、分配名額,經(jīng)部門負責人、分(子) 公司領(lǐng)導' 集團公司領(lǐng)導層層審批;2、考核優(yōu)秀等次由各部門投票選岀,并 提交黨委會議定。課題:解決問題(例5)課型:新授課計劃課
6、時:1課時學悄 分 析教材分析:例題要求學生熟悉解決問題的 一般步驟,且能解決含有多余條件的 '求另一個加數(shù)”的實際問題。學情分析(手寫):學 習 目 標知識與技能:熟悉解決問題的一般步驟,且能 解決含有多與條件的“求另一個加 數(shù)”的實際問題。過程與方法:經(jīng)歷畫一畫、說一說、算一算等 活動,進一步熟悉畫圖的策略。 情感態(tài)度價值觀:感受畫圖在解決問題中的作用, 感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系。收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除教學重點及難點:教學重點:解決有多余條件的“求另一個加數(shù)”的實際問題。教學難點:根據(jù)問題選擇相關(guān)的信息。教具準備教學情境圖、多媒體課件。教學流程(導入、新授課、習題、小結(jié))第一課時學習步驟學習目標學習過程的導學要點修改內(nèi)容一、復習舊知鞏固舊知,為學習新知做好
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