人教部編版四年級(jí)語文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (102)

1、部編版四年級(jí)語文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、讀讀寫寫。（8 分）niàng zàopáng xièlào yìnkng jù（） （）（）（） jifdàn shngtiào wànghé xù（）（）（）（） 二、辨字組詞。（8 分）投（）腋（）洽（）婉（）沒（）液（）治（）豌（）三、補(bǔ)全詞語。（8 分）一望（）（）波光（）（）南（）北（）奮不（）（）（）（）善誘相貌（）（）孜孜（）（）（）（）彬彬四、說說下列各句所運(yùn)用的修辭手法。（6 分）1. 大樹，我

2、的好兄弟，我真對(duì)不起你！（）2. 掘呀，掘出一個(gè)澄澈的人工湖！堆呀，堆出幾座大山！壘呀，壘出新的家園！（）3. 地球母親迫切希望有一件完整的綠衣服。（）五、給句子排排隊(duì)。（7 分）（）春天，我和伙伴們?cè)诨▔锓N下了一些喇叭花籽。（） 一個(gè)雨后的早晨，我突然發(fā)現(xiàn)花壇里拱出一砦綠色的芽。（）我們天天澆水盼著它快發(fā)芽。（）又過了一段時(shí)間，喇叭花漸漸長大了。（）我仔細(xì)一看，呀，喇叭花發(fā)芽了。（）到了暑假，喇叭花開了，它的花可真漂亮啊，好像一個(gè)個(gè)小喇叭。（）我們給它搭了個(gè)架子，讓花蔓攀在架子上。 六、病句診斷室。（8 分）31. 同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。2. 中國名勝古跡很多，長城是唯一的一處。3

3、老師講的知識(shí)，我基本上全會(huì)了。4. 我們把學(xué)習(xí)應(yīng)該搞好。七、古詩默寫與賞析。（10 分）飲湖上初晴后雨 ， 。 ， 。1. 寫出詩中的兩組反義詞。（） （）（）（）2. 寫寫后兩句詩的意思。3. 這首詩描寫了 ，抒發(fā)了詩人 的情感。八、閱讀大舞臺(tái)。（15 分）大森林里，一只豹不小心從樹上摔下來，傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上。哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕措了，得趕快想個(gè)辦法，我要餓死了。”他想啊，想啊，終于想出了一個(gè)辦法。豹裝出快要死的樣子，對(duì)樹上的猴子說：“親愛的猴子，你快去通知所有的動(dòng)物，就說我得了重病，快要死了。讓他們一個(gè)個(gè)來看我，我想和他們作最后的告別。”猴子把豹的口信很快傳給了森林

4、里的動(dòng)物們。大家都很可憐豹，便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。 鹿去了，袋鼠去了，野豬去了烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)，走得又慢，所以落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門口的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向只有進(jìn)去的，沒有出來的。他想了想 一下子明白了 噢 原來豹的家是進(jìn)得去出不來的呀 哼 我還是別去看他吧躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過了一會(huì)兒，腳步聲越來 越遠(yuǎn)，終于聽不見了。1. 給第四自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。2讀短文后填空。豹摔傷了，他不能再捕獵了，他想出了 的辦法。短文中“進(jìn)得去出不來”的意思是： 。3. 給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。九、習(xí)作芳草地。（30 分）你一定參觀過風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)或有歷史