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文檔簡介
1、第1課散步學案主干知識1.給下列加重字注音。熬夜( ) 咕咕( )分歧( ) 霎時( ) 各得其所( ) 水波粼粼( )2、給下列字注音并組詞。拆( ) 幼( ) 熬 ( )折( ) 幻( )_ 遨_( )3、解釋下列加點的詞語。母親信服的點點頭。信服:一霎時,我感到了責任的重大。霎時:我決定委屈兒子。委屈:我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。各得其所:4、下列句子那些是比喻句,是的在后括號內(nèi)打“”,不是的打“×”。她現(xiàn)在很聽我的話,好像我小時侯很聽她的話一樣。( ) 山這邊,梯田里的莊稼,像綠海里卷來的一道道浪頭。( ) 像這樣的事情還很多。( ) 好像我背上的同他背上的
2、加起來,就是整個世界。( ) 5、閱讀全文后填空。 本文講述了_的故事,表現(xiàn)了中華民族_的傳統(tǒng)美德。點擊思維1、“熬”字很容易和“煞”字混淆,注意其讀音與寫法的不同;“歧”讀音為“qí”,不要讀作“zh”。2、這幾組形似字寫法上有細微的差別,要從讀音和偏旁部首的角度加以區(qū)分。3、詞語的含義一定要結(jié)合具體的語言環(huán)境加以理解。如:“委屈”一般指受到不應有的指責或待遇,心里難過,但在這個句子中這樣理解顯然是不恰當?shù)摹?、比喻的修辭手法分為明喻暗喻和借喻三種,一般“像”“好像”“似的”等比喻詞是運用比喻的標志,但一定要注意有這些詞語的句子不一定就是比喻句。如“她現(xiàn)在很聽我的話,好像我小時侯很
3、聽她的話一樣”一句,雖然有“好像”一詞,但這僅僅是一般性的比較,并非比喻句。5、在通讀全文的基礎(chǔ)上,整體把握文章所表現(xiàn)的主要內(nèi)容,這是學習課文的初步?!疽?guī)律方法】理清結(jié)構(gòu) 一波:孩子叫起來散步 二波:行路出分歧 尺水興波,一波三折 三波:與阻背老人 以小見大語言特色一是情趣昂然?!八F(xiàn)在很聽我的話,就像我小時侯很聽她的話一樣”,這句話寫母子關(guān)系,母親明理,兒子孝順,相映成趣?!靶〖一锿蝗淮蠼衅饋恚呵懊嬉彩菋寢尯蛢鹤?,后面也是媽媽和兒子我們都笑了?!边@兩句話充滿生活情趣,既表現(xiàn)了小家伙的天真、聰穎,又表現(xiàn)了家庭的幸福、溫馨。二是含義豐富。“我的母親又熬過了一個嚴冬”,既寫出了母親忍受痛苦度過嚴冬
4、的情景,又寫出了我為母親最終安然無恙而慶幸的心情。三是句式對稱整飭?!八F(xiàn)在很聽我的話,就像我小時侯很聽她的話一樣”,“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子”,“我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親”,“我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕?!边@些句子語意對舉與反襯,于平實中見靈氣,在淺易中見哲理,韻味無窮。把握重點 一、文章主旨 本文通過一家三輩四口人散步的情景,抒發(fā)了作者珍愛親情,尊老愛幼的情懷,體現(xiàn)了“我”對生活的一種責任感和使命感。 二、理解關(guān)鍵句含義 “我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很
5、胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好象我背上的同她背上的加起來,就是整個世界?!蔽闹小拔摇焙推拮哟碇心耆?,上有老,下有小,既要贍養(yǎng)老人,又要撫養(yǎng)孩子,肩負著承前啟后的責任。母親給我們以生命,而兒子又是這生命的延續(xù)。這血脈相連的三代人緊緊連接在一起,構(gòu)成了生命的整體。整個世界也就是由老年人、中年人、孩子組成。一個家庭是這樣,一個民族乃至全世界又何嘗不是這樣?所以說背起的是整個世界。這樣大詞小用,透露出作者大有深意,他想說的意思,超出了事情本身?!拔摇北衬赣H,妻背兒子,從表面上看,“我”怕他們摔著,其實也就是對老的尊敬,對小的愛護。攻克難點 當今學生大多只知索取
6、愛,不知奉獻愛,“孝道”的傳統(tǒng)道德意識普遍薄弱。所以,正確理解 “孝敬父母,尊敬老人”這一傳統(tǒng)道德觀是本課的學習難點。整篇文章,作者在字里行間流露出一種對生活的熱愛,對生命的珍愛,生命就像一只永不熄滅的火炬一代一代往下傳遞。其實,我們還可以讀出儒家傳統(tǒng)文化在這里的投影。儒家注重個人的道德修養(yǎng),講究家庭生活以孝為先,信奉天下為公。作為東方君子,他除了追求個人及家庭的幸福之外,他一定會想到普天下其他人的幸福,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等至理名言也一定銘記在他心中。這種文化價值取向也正是東方文化的核心所在。質(zhì)詢疑點 散步一文是如何體現(xiàn)人性美、詩意美的? 一、人性美 文中四人的性情: “我”:孝順善良,關(guān)愛母親。勸母親散步、又熬過一冬、委屈兒子、背母親。 妻子:溫柔賢惠。在外面,總聽我的。 兒子:聽話;天真活潑,聰明伶俐。 我的母親:慈愛親切,善解人意,愛護小輩(改變主意)。 他們真誠善良,溫和、謙讓、體貼,是真善美的典范。 二、景物描寫的詩意美 文章有兩處景物描寫
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