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文檔簡介
1、XX年體藝組期末總結(jié)本學(xué)期,藝體教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求,積極 加強(qiáng)對音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)的研究,以教學(xué)工作為中 心,以學(xué)生為本,以提咼學(xué)生體質(zhì)為服務(wù)宗旨,讓每位學(xué)生 得到全面發(fā)展。讓學(xué)生在和諧的教育環(huán)境中成長?,F(xiàn)將本學(xué) 期教研組有關(guān)情況作以總結(jié):一、教研工作安排集中式:開學(xué)初,將所有綜合組老師集中在一起,根據(jù) 學(xué)校教科室計(jì)劃,布置工作,將各個(gè)學(xué)科分組,由組長再根 據(jù)學(xué)校計(jì)劃和綜合組計(jì)劃制定出本學(xué)科本學(xué)期的教研及活 動(dòng)計(jì)劃。無特殊情況,每隔周開展一次全組的教研活動(dòng),及 時(shí)布置后段工作并對前期工作作出總結(jié),大家談?wù)劯鞣N體 會(huì),交流心得。分散式:有時(shí)因?yàn)樘厥庠颍〗M的成員往往會(huì)因?yàn)槟?
2、些事情而不能集中在一起,那么就由組長找到相關(guān)組員布置 有關(guān)的任務(wù),了解有關(guān)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,或者討論活動(dòng)中 應(yīng)該注意的事項(xiàng)。積極準(zhǔn)備“一師一優(yōu)課,一課一名師”精品公開本學(xué)期重點(diǎn)是以“一師一優(yōu)課,一課一名師”精品課程, 體藝組老師積極參與其中,多次磨課修改,通過這樣的經(jīng)驗(yàn) 分享、交流,使教師的在教學(xué)方面得到很大的提高,不斷豐 富自己的教學(xué)思路。二、積極配合學(xué)校組織的各種節(jié)本學(xué)期體藝組全體教師積極配合學(xué)校參與到藝術(shù)節(jié)的 活動(dòng),本次的藝術(shù)節(jié)碩果累累,在繪畫類教師指導(dǎo)學(xué)生在各 類項(xiàng)目中都獲得佳績;音樂類周秀珍老師指導(dǎo)的2 人組合和唱及金冰潔老師的課本劇獲區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績;體育組老師 指導(dǎo)學(xué)生參加市田徑
3、比賽,打破本校記錄,是學(xué)校的又一次 突破。三、 積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢作用重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生特長開學(xué)初,體藝組成員接上學(xué)期的目標(biāo) 重視提高音、體、 美特長生的選拔與培養(yǎng),共同討論做成一件事,重點(diǎn)培養(yǎng) 學(xué)生特長,結(jié)體合我校的實(shí)際情況, 在領(lǐng)導(dǎo)及教師的配合下, 各校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好及特長, 我校與城市少年宮合作成 立了“幸福娃”校隊(duì)、社團(tuán)。校隊(duì)及社團(tuán)有:聲樂、舞蹈、 創(chuàng)意繪畫、陶陶樂、田徑隊(duì)、足球隊(duì)等,各校隊(duì)社團(tuán)都堅(jiān)持 做到了期初有計(jì)劃、期中有記載、期末有總結(jié),并在活動(dòng)開 展中堅(jiān)持進(jìn)行了交流、總結(jié)。這樣一學(xué)期下來,社團(tuán)活動(dòng)開 展的有聲有色,并且都取得了很好的成績。本學(xué)期,音樂教 師、體育老師、美術(shù)教師認(rèn)真輔
4、導(dǎo)有專長的學(xué)生,備戰(zhàn)各級 組織的音樂、美術(shù)競賽活動(dòng)。音樂組內(nèi)的架子鼓隊(duì)已成為我 校特色演出項(xiàng)目之一,還有金冰潔老師指導(dǎo)的話劇表演,都 多次參加區(qū)、市活動(dòng)演出。另外美術(shù)類本學(xué)期,教師指導(dǎo)學(xué) 生參加“食品安全”、“我愛我家,同手繪水鄉(xiāng)”都取得了 區(qū)、市優(yōu)異的成績,嚴(yán)昊同學(xué)獲浙江省科技幻想畫比賽省三 等獎(jiǎng)的佳績,體育組的老師們帶隊(duì)參加區(qū)足球比賽、田徑賽 事等,指導(dǎo)學(xué)生王俊宇成為本校全能運(yùn)動(dòng)員。我們的目標(biāo)是營造學(xué)校音體美教育的“軟環(huán)境”,提高 培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的整體興趣,開 發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng) 造力,培養(yǎng)美好的藝術(shù)情操。探究培養(yǎng)小學(xué)生個(gè)性興趣的有
5、效策略。.教會(huì)方法,由易到難,先扶后放,循序漸進(jìn);.發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,及時(shí)表揚(yáng),體驗(yàn)成功,樹立自信;.引入競爭,組織交流,展示成績,激發(fā)興趣。探究培養(yǎng)個(gè)性學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略。預(yù)設(shè)策略:.加強(qiáng)指導(dǎo),掌握方法;.及時(shí)檢查,重視反饋;.互相督促,持之以恒;.組織交流,定期展示個(gè)性成果。探究適合小學(xué)生音體美學(xué)習(xí)的科學(xué)培養(yǎng)個(gè)性的方法,使 學(xué)生能靈活地根據(jù)不同內(nèi)容采用合理的學(xué)習(xí)方法。四、努力開展教學(xué)科研活動(dòng)本學(xué)期我們體藝組全體老師進(jìn)行了同課異構(gòu)、聽評課活利用聽評公開課,改進(jìn)教學(xué)強(qiáng)化常規(guī)工作, 嚴(yán)格管理制度 重視備課工作、 凸現(xiàn)合作精神 重視教學(xué),提升學(xué)科吸引力音體美素質(zhì)是人的文化素質(zhì)的重要組成部分,音樂和美 術(shù)可以使人感知美、理解美、欣賞美、創(chuàng)造美,體育可以使 人的身體更加健康地成長。根據(jù)素質(zhì)教育的要求,小學(xué)生在 接受智育的同時(shí),應(yīng)當(dāng)接受美育和體育。我校一些小學(xué)生有 良好的藝術(shù)天賦和身體機(jī)能,在各方面均衡發(fā)展的同時(shí),成 為在音體美方面的特長生。為了繼續(xù)挖掘這些人的潛能,使 他們
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