關(guān)于校園文明禮儀演講稿范文

1、關(guān)于校園文明禮儀演講稿范文文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!自己管理自己，自己教導(dǎo)自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開(kāi)。小編為大家收拾了關(guān)于校內(nèi)文明禮儀的演講稿范文3篇，希翼對(duì)你有協(xié)助。關(guān)于校內(nèi)文明禮儀演講稿范文篇1大家好!我今日演講的題目是文明禮儀在校內(nèi)。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才干使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢? 我們學(xué)校生要著裝得體，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以

2、讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式，最為莊重。這凝結(jié)了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要鄭重仔細(xì)、精神抖擻、高唱國(guó)歌，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，它挺直關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝結(jié)力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的歇息時(shí)光，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)教師和客人要用一般話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從教師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到教師的協(xié)助，應(yīng)主動(dòng)懇切地說(shuō)感謝。 學(xué)生之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多舉行自

3、我反省。相互理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的配合精神，這樣使年級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更濃厚。在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都充滿(mǎn)著文明禮貌的芬芳。而這些芬芳正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于將來(lái)，無(wú)負(fù)于這教導(dǎo)我們的漂亮校內(nèi)。我的演講到此結(jié)束!感謝!關(guān)于校內(nèi)文明禮儀演講稿范文篇2恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、友愛(ài)的學(xué)生們：大家好!我今日演講的題目是文明禮儀在校內(nèi)。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才干使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里

4、呢?我們學(xué)校生要著裝得體，符合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這凝結(jié)了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要鄭重仔細(xì)、精神抖擻、高唱國(guó)歌，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大，由于它挺直關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝結(jié)力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的歇息時(shí)光，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)教師和客人要用一般話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛(wèi)生，聽(tīng)從教師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到教師的協(xié)助

5、，應(yīng)主動(dòng)懇切地說(shuō)感謝。學(xué)生之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多舉行自我反省。相互理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的配合精神，這樣使年級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更濃厚。在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都充滿(mǎn)著文明禮貌的芬芳。而這些芬芳正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于將來(lái)，無(wú)負(fù)于這教導(dǎo)我們的漂亮校內(nèi)。關(guān)于校內(nèi)文明禮儀演講稿范文篇3有一支歌，我們每天都在吟唱，有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放，這首唱歌的是文明禮儀，它的文化底蘊(yùn)淳厚，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。由于，我們宏大的祖國(guó)是古文明的發(fā)源地，而我們的故鄉(xiāng)孔子的故里，更是著名四海的禮儀之邦。子

6、曰，不學(xué)禮，無(wú)以立。良好的文明禮儀不僅能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì)。也是衡量一個(gè)人的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)尺。從理念上來(lái)說(shuō)：文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，而從詳細(xì)的行為實(shí)施上，它的內(nèi)涵卻并不像大多數(shù)人想象的那樣復(fù)雜，而是體現(xiàn)于你的一言一行中，舉手投足里。假如說(shuō)文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑，那禮儀就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好;假如說(shuō)文明是上下樓梯時(shí)的虛心禮讓?zhuān)嵌Y儀就是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)一句請(qǐng)諒解;假如說(shuō)文明是儀表端莊、考究衛(wèi)生，那禮儀就是自覺(jué)地將地上的一片紙屑彎腰拾起;假如說(shuō)文明是有愛(ài)心，不自私，那禮儀就是同一把雨傘下的另一個(gè)人可能與你素不相識(shí);假如說(shuō)文明是舉止文靜、待人接物時(shí)要謙謙君子，那禮

7、儀就是課間時(shí)不講粗話(huà)，看到不文明的言行能主動(dòng)制止;假如說(shuō)文明是當(dāng)你要問(wèn)詢(xún)時(shí)先說(shuō)一個(gè)請(qǐng)字，那禮儀就是當(dāng)你在接受協(xié)助后不遺忘說(shuō)一句謝謝的話(huà)語(yǔ);假如說(shuō)文明是服從家長(zhǎng)的吩咐和教師的教誨，那禮儀就是給勞累的父母端一杯水，給年邁的奶奶捶一錘背;假如說(shuō)文明是維護(hù)公共秩序，遵守交通規(guī)矩，那禮儀就是公交車(chē)上的主動(dòng)讓座和買(mǎi)票時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)。假如說(shuō)文明是不以善小而不為，不以惡小而為之的陽(yáng)光心態(tài)，那禮儀就是誠(chéng)實(shí)守信等高尚情操下的厚德載物，春風(fēng)化雨。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品行。懂禮儀，然后知詩(shī)書(shū)，文明禮儀是你開(kāi)創(chuàng)勝利之路、走向?qū)?lái)輝煌的最關(guān)鍵的品質(zhì)。一個(gè)人假如失去了文明和禮儀，那也就意味著永久失去了勝利的基石，做人的真諦。文明是春風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)生的心跡。禮儀是鮮花，它能將我們的生活打扮得越發(fā)漂亮。學(xué)生們，讓我們?cè)谶@春天爛漫的校內(nèi)里，在這三月明媚的陽(yáng)光下發(fā)誓：從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做禮儀少年，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。我信任：在文明禮儀的春風(fēng)和睦里，我們每個(gè)人的笑容會(huì)像花兒一樣幸福地綻放;我信任：在文明禮儀的藍(lán)天白云下，我們會(huì)編織出更