部編人教版語文四年級上冊--第一單元同步測試題附答案-1

1、第一單元同步測試題（一）一、下面加點字讀音正確的一項是（ ） 。A. 屹立（ yì ）霎時（sà ）B.鳥巢（cáo ）谷穗（suì ）C. 橫貫（ guàn）蘆葦（wi ）D. 懷抱（ huái）睡眠（ mié ）二、讀拼音，寫詞語。1. l à ng chá o（）向我們移來，zhú ji à n（）漫上了沙灘。2. ku n ku ò（ ）的馬路上鋪滿了白色的élu n sh í（ ）3. 波濤撞擊在巖石上，發(fā)出了sh n b ng dì

2、li è（ ）的聲音。三、把下面句中用錯的詞語畫出并改正。1. 月盤是那樣明亮，月光是那樣柔軟。（）2. 每晚我打開后門，便看見一個平靜的夜。（）3. 錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇跡。（）四、把下面詞語補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。人（ ）人（）（）耳（）聾 （） （ ）私語（）聲（）語 人聲（） （）（）天（）地1. 描寫潮水聲音的詞語是，描寫潮水樣子的詞語是，形容人多的詞語是。我還能寫出幾個含“天”2. 畫橫線的詞語含有“天”和“地”天地天地天地五、句子加工廠。（ 按要求寫句子）1. 這不就是我們家的地嗎? （ 改為陳述句）2. 錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。（ 改為“把”字句 ）3.

3、 我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。這是一個句，我能照樣子仿寫:4. 過了好久，才恢復(fù)了錢塘江平靜。（ 修改病句）六、判斷，是比喻句的打“V”，不是比喻句的打“X"。1. 再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。（）2. 我仿佛看見它們在對我眨眼。（）3. 稻田像塊月光鍍亮的銀毯。（）4. 歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。（）七、課本直通車1默寫填空。（1） 細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的，流著 ?；野咨?，布滿河床。（2） 空山 ，但聞 。2根據(jù)課文內(nèi)容，判斷對錯。(1) 詩句“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回”與課文中“再近些，只見

4、白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”內(nèi)容相關(guān)。 ()(2) “我” 和阿媽走月亮的最主要原因是 “我們” 白天沒有時間聚在一起。()(3) 花牛的生活自由自在，作者也很向往這種自由愉快的生活。()八、能力拓展。3 月 22 日，是“世界節(jié)水日”，你所在的班級開展了“珍愛環(huán)境，保護(hù)水資源”的綜合實踐活動。請你參加活動并完成下面的任務(wù)。1. 班里準(zhǔn)備辦一期相關(guān)主題的黑板報，請你設(shè)計兩個欄目。( 1)( 2)在生活中，你一定發(fā)現(xiàn)了很多浪費水、污染水的現(xiàn)象，請你寫出三條減少浪費水、防范水污染的建議。八、閱讀( 一 ) 觀 潮 ( 節(jié)選 )那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白

5、浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來; 那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1. 這里是按的順序來觀潮的; 最能體現(xiàn)這一順序的詞語2. 這一段話描寫了大潮的和; 這里運用最多的修辭手法是，分別把浪潮比作、和，這樣寫的好處是。3. 用一個成語來形容此時的江面:。4. 語言具體、形象是本文的-大特點。請分析下面三個句子并填空。浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。句與句比，增加了詞語“” “”， 從數(shù)量和方面把浪潮寫具體了; 句與句比，

6、又增加了“” “”等詞語，更具體突出了大潮來時的。（二 ）黃果樹瀑布黃果樹瀑布坐落在一片群山環(huán)抱的谷地里，我們自西面順著石階下去，山徑幽靜無人， “嘩嘩”的瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著，似千百架貝斯在奏鳴。至谷底，我們坐在水邊的一塊巖石上，隔著一口小小的綠潭，那一幅白簾般的瀑布，仿佛一伸手便可撩過來拭臉?biāo)频?。它沖入澗底激起煙霧般的水珠，直撲到我們臉上，沁涼沁涼的。黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那么高，但遠(yuǎn)比它寬，所以氣勢十分雄壯。當(dāng)年徐霞客描寫道: “一溪懸搗，萬練飛空，溪上石如蓮葉下覆，中剜三門，水由葉上漫頂而下。 ”描寫得準(zhǔn)確形象，令人嘆服。瀑聲如雷轟鳴，山回谷應(yīng)，我們仿佛置身于一圓形樂池，浮身

7、于一片聲浪，每個細(xì)胞都充滿了活力。讓人真正感受到大自然的偉大、恢宏。我們坐在巖石上，任沁涼的飛珠撲上臉龐，沾濕薄薄的衣衫，我們聆聽著轟然作響的瀑聲，只覺得自己的胸臆在擴(kuò)展，似山谷張開，那瀑布便直漱而進(jìn)，挾來大自然生生不息的活力，蕩起天地間純凈清澈的音響。離開潭邊，我們循著石徑登上溪旁的一個平臺，綠樹掩映間，有一座徐霞客塑像，他正遙對瀑布，作凝神諦聽狀他完全沉醉了，如癡，如迷。此時此刻，我們也完全沉醉了，如癡，如迷。1. 短文是寫作者下到谷底，真切地感受到瀑布的形態(tài)與。2. 本文最大特色是恰當(dāng)?shù)卣归_聯(lián)想，摘一處聯(lián)想的語句并體會其好處。語句:好處:3. 畫“ ”的句子運用了 的修辭手法，把瀑布聲比

8、作貝斯奏鳴，體現(xiàn)了瀑布聲音的壯美和大自然的鬼斧神工，表達(dá)了作者4. 說說你對畫“ ”句子的理解。九、習(xí)作小窗口。請你選擇自己最喜歡的處景物，抓住它的特點寫一寫。習(xí)作時要用上你積累的好詞佳句，表達(dá)出你的真情實感。題目自擬。參考答案1、 C2、 1.浪潮逐漸2 .寬闊 鵝卵石3 . 山崩地裂3、 1.柔軟柔和2 .平靜靜寂3 .奇跡奇觀四、山 海 震 欲 竊竊 輕 細(xì) 鼎沸 漫 卷1. 震耳欲聾漫天卷地人山人海2.驚動頂 立 開 辟5、 1.這就是我們家的地。2. 人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。3. 排比示例:書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰;書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。

9、4. 過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。6、 1.V2.X3.V4.X7、 1.(1)香味月光 鵝卵石(2)不見人人語響2 (1)(2)×(3)8、 (一 )1 . 由遠(yuǎn)及近再近些、越來越近2 .形態(tài) 聲音 比喻 白線 水墻 戰(zhàn)馬 生動形象，使讀者如臨其境，如聞其聲，如見其景讓讀者體會到大潮雄偉壯觀的景象。3 .驚天動地4 .千萬匹 白色 顏色 齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地壯觀景象(或 :宏偉氣勢)(二 )1.聲音2 .示例:我們仿佛置身于一圓形樂池，浮身于一片聲浪，每個細(xì)胞都充滿了活力。好處:運用聯(lián)想，將水聲比作樂聲，體現(xiàn)了黃果樹瀑布的壯美以及人們?yōu)槠涿谰八? .比喻對黃果樹瀑布的喜愛之情4 . 示例 :“我們”和塑像一樣都為這美景所陶醉，這句話表現(xiàn)了“我們”聽到瀑布