加工承攬合同二手書店創(chuàng)業(yè)計劃書_第1頁
加工承攬合同二手書店創(chuàng)業(yè)計劃書_第2頁
加工承攬合同二手書店創(chuàng)業(yè)計劃書_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、-精品文檔-山東建筑大學(xué)學(xué)生姓名: 李鐵軍學(xué) 號:2009091379班 級: 營銷092目錄摘要.21 優(yōu)勢分析 2.2 企業(yè)描述 2.3 產(chǎn)品與服務(wù)34 公司組織 4.5 市場營銷 5.6 財務(wù)計劃 5.7 總結(jié) 7.二手書書店創(chuàng)業(yè)計劃書摘要 隨著改革開放,經(jīng)濟繁榮穩(wěn)定的發(fā)展,中國高等教育發(fā)展也呈日益上升的趨 勢,在校的大學(xué)生也越來越多。 大學(xué)校園是一個繽紛多彩的樂園, 是強化自我科 學(xué)技能的場所, 更是一方規(guī)劃職業(yè)生涯、 實現(xiàn)人生價值的沃土, 告別了中學(xué)時代 的稚嫩,我們用知識武裝自己, 在展現(xiàn)青春魅力的同時, 用一腔熱情詮釋理想的 遠(yuǎn)航。大學(xué)生使用的專業(yè)書大多數(shù)價格高昂, 而且很多人使

2、用完之后就當(dāng)作廢紙給 賣了。這樣就沒有很好的發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。 而且每個專業(yè)的課程用書一般都 是好幾年才變動一次, 變動的幅度也不時很大, 這就為大家使用二手書提供了條 件。加之二手書的價格是新書的一半, 甚至更少, 這對大多數(shù)追求性價比的同學(xué) 來說是很有吸引力的。1 優(yōu)勢分析1、成本低。書本主要來源是收購學(xué)生們的舊書。對學(xué)生而言,相對于以質(zhì) 量計量的方法出售要合算,而且方便。因此,對賣書的學(xué)生比較有吸引力,能保 證充足的貨源。而我們也可以較低的價格購得二手書。2、市場廣闊,顧客集中,需求量大。顧客主要集中在學(xué)生群體,需求源源 不斷,且一般以班為單位,需求量大,范圍廣,具有很廣闊的市場前景。

3、另外, 二手書對新書具有很強的價格優(yōu)勢,可替代性強,對學(xué)生具有相當(dāng)大的吸引力。3、獲利豐厚。以較低的成本收購的二手書一經(jīng)整理便獲得較高的附加值, 價格增值比較大,獲利空間廣闊。4、技術(shù)含量要求不高。對技術(shù)含量要求不高,對員工技能和基礎(chǔ)設(shè)施要求 也不是太高。2 企業(yè)描述就山東建筑大學(xué)來說, 學(xué)生在校人數(shù)多, 周圍有很多居民, 二手書店的發(fā)展 前景樂觀。但是學(xué)校旁邊卻沒有一家初具規(guī)模的二手書店。大學(xué)生在校期間, 各項費用之處較大, 但是自身又沒有固定經(jīng)濟來源, 在承 受能力上較為偏向價格低廉、 實用型消費, 而我店產(chǎn)品正是源于這一出發(fā)點進(jìn)行 銷售的,所以, 在價格承受方面非常貼近消費者群體的水平。

4、 在滿足學(xué)生購買需 求的同時, 為他們消費行為提供便利渠道, 并提供一個讀者交流平臺, 方便各學(xué) 生推薦自己喜歡的書籍、教材、雜志等,使大家能夠彼此交流信息,最大限度的 擴寬自身視野。與此同時,我們本著“為大學(xué)生服務(wù),替大學(xué)生省錢”的宗旨經(jīng) 營該書店,提供適當(dāng)?shù)募媛殟徫还┰谛4髮W(xué)生進(jìn)行社會實踐, 有效降低成本, 提 高書籍利用率, 用真誠的心態(tài)去經(jīng)營、 管理。在后期業(yè)務(wù)擴展部分將積極尋求合 作伙伴,在各大校區(qū)開設(shè)連鎖店鋪,以此實現(xiàn)規(guī)模性經(jīng)營。據(jù)調(diào)查,在校大學(xué)生普遍認(rèn)為在學(xué)校購買的教材價格不菲, 舊書既不影響使 用又很劃算,所以在大學(xué)生中間應(yīng)該有較好的發(fā)展前景。為了提高行業(yè)競爭力, 我店不會以廢

5、紙價夠入教材, 而是以書后定價的 10%購入,并且對夠入圖書進(jìn)行 消毒后再賣給顧客。 考慮到有些高校已經(jīng)有此類書店, 所以我在開店前會進(jìn)行前 期調(diào)查,將書店開在還沒有此類業(yè)務(wù)的經(jīng)營者或者經(jīng)營者比較少的大學(xué), 采取更 好的服務(wù)態(tài)度,多品種、常更新、低價位的經(jīng)營模式來提高書店競爭力。3 產(chǎn)品與服務(wù)1、市場熱銷書籍(新購),該板塊包括各種工具書、教材、輔導(dǎo)書、雜志、 報刊、小說等,是輔助贏利項目,由于出售書籍具有重要意義,所以,我書店對 于該類書籍的進(jìn)購將實行嚴(yán)格把關(guān)制度, 可根據(jù)其他書城相關(guān)商品在市場中的銷 售情況,按類制定一份排行表單, 在店鋪周邊學(xué)校進(jìn)行喜歡度調(diào)查, 針對不同品 味的顧客, 整

6、理相應(yīng)的數(shù)據(jù)材料, 同時也進(jìn)行雙向性的收集, 在準(zhǔn)確定位市場需 求,有效搶占市場空間后,購買相應(yīng)書籍,用海報的形式張貼相關(guān)信息,促進(jìn)銷 售。2、二手書,作為我書店主要收入來源,鑒于為學(xué)生節(jié)省開資,我店特推出 二手書“收購銷售”模式,把閑置在學(xué)生手中的二手書籍,通過價值評定、新 舊率鑒定,然后支付一定費用購進(jìn)書店,供其他同學(xué)租借,其中,書籍來源主要 集中各圖書市場擠壓庫存、 學(xué)生閑置書籍、 廢品收購站 (該貨源必須進(jìn)行書籍新 舊率、可使用度等指標(biāo)考量),最大限度節(jié)省成本。3、以我店網(wǎng)絡(luò)平臺為主,開展意見、建議采集,集思廣益地把大家的想法, 或?qū)ξ視甑囊恍┙ㄔO(shè)性建議收集起來, 整理、分析以便更好

7、指導(dǎo)我店進(jìn)貨種類、 價位、風(fēng)格等。4、便利、快捷的送貨服務(wù),對那些租借等需求的顧客,按照他所留下的地 址進(jìn)行一定范圍內(nèi)的送貨上門服務(wù)。5、還可以進(jìn)行電話訂購,如有需要,也可以送貨上門!6、如果產(chǎn)品過于單一,會面臨比較大的風(fēng)險,因為一開始做,沒什么知名 度,許多人不知道,市場會難以打開,這樣,會很容易導(dǎo)致虧本的。為了能使盈 虧平衡,所以要 增加一些同學(xué)們很 需要的,很容易賣的東西,如文化用品,十 字繡,數(shù)碼產(chǎn)品等,這些都是很暢銷,很有盈利能力的。7、實體會員專區(qū),對其實行購書、租書優(yōu)惠措施,培養(yǎng)長期顧客。4 公司組織為節(jié)省開支, 更過為在校大學(xué)生提供社會實踐平臺, 我書店設(shè)店長一名, 兼 職工作

8、人員五名, 其中三名成員主要負(fù)責(zé)對外聯(lián)系各圖書市場進(jìn)行購貨、 校內(nèi)收 購、一定范圍內(nèi)的送貨, 另外兩名工作人員負(fù)責(zé)在我店營業(yè)期間上班, 主要工作 就是書架的整理、顧客借閱登記、借還書費用清算等。項目經(jīng)理: 對項目進(jìn)行總體性的方向指導(dǎo)和監(jiān)督控制, 同時負(fù)責(zé)項目的財務(wù) 工作。應(yīng)具備良好的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力,且對書籍市場有一定程度的了解。市場部:包括實體書點組、網(wǎng)絡(luò)書店組、宣傳組三個部分。主要負(fù)責(zé)市場需 求信息的匯總、供應(yīng)商信息的收集、產(chǎn)品的市場宣傳。物流部:主要負(fù)責(zé)書籍的收集、分類、保管、分發(fā)工作。書籍的收集即對二 手書的收集, 我們的收集分為少量分散收集和大量集中收集。 書籍收集以專人現(xiàn) 場收

9、集為主。 我們收集的是學(xué)生需要或可能需要的產(chǎn)品, 因此書籍的收集工作是 日常性的。 它是建立在供給信息的基礎(chǔ)之上的。 我們將按照圖書通用的分類方法 對圖書進(jìn)行分類。以提高項目的運行效率。分發(fā)工作即使產(chǎn)品到達(dá)消費者手中。 分發(fā)工作時間里在需求信息的基礎(chǔ)自上的。服務(wù)部:分為售前服務(wù)組、售中服務(wù)組和售后服務(wù)組。負(fù)責(zé)咨詢、銷售反饋 等業(yè)務(wù)。本項目的本質(zhì)是提供一種中介服務(wù)。市場部門應(yīng)立足需求、著力宣傳、 重視供應(yīng)。 同時,順暢的服務(wù)產(chǎn)品提供是業(yè)務(wù)是實現(xiàn)的基石, 物流和服務(wù)部門均 涉及到服務(wù)的兩頭,它們是服務(wù)最終實現(xiàn)的載體。項目采用職能式的組織結(jié)構(gòu), 實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,各部各司其職,直接對項目經(jīng)理負(fù)責(zé)。各部

10、之間建立及時、有 效的項目溝通機制, 各部的信息采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行管理, 真正實現(xiàn)信息的順暢流 動和充分共享。各部的管理實行“日清”制度, 每個部門每天作總結(jié), 并且以“清 單式的總結(jié)”匯報工作,報告一式四份(自己備份,項目經(jīng)理一份,其他兩個部 門各抄送一份),各部互相監(jiān)督、相互比較、共同提高。項目組每周集體進(jìn)行一 次系統(tǒng)總結(jié)。5 市場營銷1、首先進(jìn)行市場定位,確立消費者需求,以此引導(dǎo)店運營、管理及貨源等。2、派發(fā)宣傳單,通過組織相關(guān)工作人員,集中時間段地進(jìn)行店鋪推廣。多 招業(yè)務(wù)員,他們不用在店里,只要幫我們推銷了東西就給提成。全按業(yè)績來,沒 業(yè)績就沒錢,業(yè)績越好錢越多。這樣的話,那人數(shù)是越多越

11、好。同時,也是在宣 傳自己了。3、贊助學(xué)校的部門,社團。讓他們在搞活動的時候,宣傳我們。比如,贊 助勤工部的自強之星活動。 當(dāng)自強之星評出之后, 我們可以贈送一些勵志類的書 當(dāng)獎品,這正好很合適。然后,發(fā)獎品的時候說是我們書店贊助的。4、視覺沖擊效應(yīng),在本店正式營業(yè)當(dāng)天,可制作適當(dāng)大小的噴繪幕布,在 校園外(最好是在校園內(nèi))進(jìn)行張貼,將我店的特色產(chǎn)品、服務(wù)概括其中,并配 合海報宣傳。另外,我們還可以組織店內(nèi)的一些工作人員走訪各校園生活區(qū)。5、免費體驗,擴大宣傳,在書店營業(yè)前三天所有顧客可免費進(jìn)行書籍借閱 (注:免費期限定為兩周),以此宣傳我店產(chǎn)品。6 財務(wù)計劃由于我們店主要經(jīng)營二手書, 采取售

12、賣、租憑的模式,前期所需經(jīng)費比較大, 后期所需經(jīng)費比較少, 在宣傳方面所需經(jīng)費也很多, 有效降低投資成本低, 以“短 小精悍”的形式提高自身實力,一般情況下在校園內(nèi)租憑一間50 平米的店鋪一年的租金大概在一萬元以內(nèi), 加上二手書收購較為便宜, 所以前期的投資可以控 制在 35 萬之間,與此同時, 我書店一經(jīng)通過良好的市場定位、 正確的銷售產(chǎn)品 類型把店開起來, 馬上便可以有適當(dāng)程度的收益, 而且,還可以做到邊經(jīng)營邊擴 展。1. 總共創(chuàng)業(yè)資金投入 : 6 萬元。2. 總投入分配:A. 租金費用:每月為500元,全年6000元租金,押金1000元。首次先 交付 3 個月的租金。(預(yù)算:本書店的面積

13、為 30 平方)B. 店面裝潢和固定設(shè)施:4000元C. 經(jīng)營設(shè)備(貨架等設(shè)備):1000元D. 首次商品購進(jìn)成本為:8000 元E. 廣告費用(傳單,打招牌等):3000元F. 每月經(jīng)營費用(稅收,工商管理,水電等費用)1000元,全年12000元G. 后期資金周轉(zhuǎn):10000元3. 營業(yè)效益:A. 預(yù)計日營業(yè)額 :1200元,月計營業(yè)額 :36000元B. 月營業(yè)利潤:36000*10% (利潤率)=3600元,全年43200元C. 營業(yè)外收入(手機充值,電費,水費,電視收視費等):150元,全年1000 元4. 收益分析:A. 月收入:收益-(費用+首月租金)=3600-(500+1000)=2100元-精品文檔-B. 年收入:25200元C. 不可預(yù)計費用:3000元D. 實際預(yù)計年收益22000元E. 年回報率=年收益/總投入=20000/56300=0.357總結(jié)經(jīng)過多方面的分析與調(diào)查發(fā)現(xiàn),每個大學(xué)生每年的購書消費基本都在 500元 左右,其中購買教材需要在 300元左右,大學(xué)期間上交的書費在1000-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論