小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)記錄表

1、小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱(chēng)集體備課主持人xxx活動(dòng)時(shí)間2019.4.16活動(dòng)地點(diǎn)集體備課室活動(dòng)主題What can you do? B Let s learn主備人xxx參加人員全體英語(yǔ)教師課時(shí)2課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容 及進(jìn)程主備人闡述：（教學(xué)設(shè)計(jì)）第一次教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的主要內(nèi)容是pep小學(xué)英語(yǔ)第五冊(cè)第四單元 的第四課時(shí)，要求學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)短語(yǔ) wash the clothes、 set the table、make the bed、 do the dishes 和聽(tīng)、說(shuō)、讀put away the clothes 及應(yīng)用句型 Can you、? Yes, I can.No, I ca

2、n 't.進(jìn)行問(wèn)答。通過(guò)聽(tīng)、 讀、演等一系列教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生獲得最基本的英語(yǔ)聽(tīng) 說(shuō)能力，并在教學(xué)中充分激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)動(dòng)詞詞組：wash the clothes、set the table、make the bed、do the dishes 及聽(tīng)、說(shuō)、 認(rèn)讀put away the clothes ,能夠聽(tīng)懂和熟悉運(yùn)用句型 can you ？ Yes, I can.No, I can t. 并能在卜青景中自 然的加以運(yùn)用。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：教育學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生， 熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，培養(yǎng)樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。注重小 組合作學(xué)習(xí)，培

3、養(yǎng)相互溝通和交流的能力。三、教學(xué)重、難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：要求聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的動(dòng)詞 詞組： wash the clothes、 set the table、make the bed、do the dishes.教學(xué)難點(diǎn)是：三會(huì)動(dòng)詞詞組：put away the clothes和 靈活運(yùn)用句型can you？ Yes, I can.No, I can 't.進(jìn)行 問(wèn)答。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT,錄音機(jī)、詞組卡片、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙六、教學(xué)步驟Step1:Warm-up1 . Let s chant(chant together and chant in roles)2 .Let s reviewWha

4、t can Sarah do? She can sweep the floor 3 .Free talkT: Are you helpful? What can you do?S: Sure. I can T: Great! You re helpful!Step 2: presentation1 .wash the clothes 教學(xué)PPT出示一盆衣服，教讀clothes ,讓學(xué)生猜 What can Amy do ?引出 wash, wash the clothes.教讀詞組并 板書(shū)。T: Can you wash the clothes? 引出并復(fù)習(xí) Yes,I can./No,I c

5、an 't.2 .put away the clothes 教學(xué)同上，弓 I 出 put away,put away the clothes. 教讀詞 組并板書(shū)操練句型：Can you?并作出回答。3 .教學(xué) make the bedPPT出示Amy's bed和時(shí)間提示，引出詞組 make the bed。教讀詞組并板書(shū)4 .教學(xué) set the tablePPT 出示table 和時(shí)間提示，引出 setthe table 。 教讀詞組并板書(shū)5 .教學(xué) do the dishesPPT出示魚(yú)形的盤(pán)子，有fish引出dish,dishes.加上 時(shí)間提示，引出do the di

6、shes。教讀詞組并板書(shū)。7 .Let s review.復(fù)習(xí)剛學(xué)過(guò)詞組，快速認(rèn)讀.8 .Let s chantStep3:practice1. Game1:Brain storms（頭腦風(fēng)暴）2. Say and match3. Game2: Help me ,please!4. Work in pairs（小組操練句型）Step4:Homework1 .完成作業(yè)本配套練習(xí)2 .自編一首chant.第二次修改后形成教案：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的主要內(nèi)容是pep小學(xué)英語(yǔ)第五冊(cè)第四單元 的第四課時(shí)，要求學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)短語(yǔ) wash the clothes、 set the table、make

7、 the bed、 do the dishes 和聽(tīng)、說(shuō)、讀put away the clothes 及應(yīng)用句型can you、？ Yes, I can.No, I can 't.進(jìn)行問(wèn)答。通過(guò)聽(tīng)、 讀、演等一系列教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生獲得最基本的英語(yǔ)聽(tīng) 說(shuō)能力，并在教學(xué)中充分激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)動(dòng)詞詞組： wash the clothes、 set the table、make the bed、do the dishes 及聽(tīng)、說(shuō)、 認(rèn)讀 put away the clothes , 能夠聽(tīng)懂和熟悉運(yùn)用句型can you ？ Yes, I

8、can.No, I can 't.” 并能在情景中自然的加以運(yùn)用。、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：教育學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi) 生，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，培養(yǎng)樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。注 重小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)相互溝通和交流的能力。三、教學(xué)重、難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：要求聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的動(dòng)詞 詞組： wash the clothes、set the table、make the bed、 do the dishes.教學(xué)難點(diǎn)是：三會(huì)動(dòng)詞詞組：put away the clothes和 靈活運(yùn)用句型can you？ Yes, I can.No, I can 't.進(jìn)行 問(wèn)答。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT,錄音機(jī)、詞組卡

9、片、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙六、教學(xué)步驟Step1:Warm-up1 . Let s chant(chant together and chant in roles)2 .Let s reviewWhat can Sarah do? She can sweep the floor 3 .Free talkT: Are you helpful? What can you do?S: Sure. I can T: Great! You re helpful!Step 2: presentation1 .wash the clothes 教學(xué)PPT出示一盆衣服，教讀clothes ,讓學(xué)生猜 What can Am

10、y do ?引出 wash, wash the clothes.教讀詞組并 板書(shū)。T: Can you wash the clothes?引出并復(fù)習(xí) Yes,Ican./No,I can 't.2 .put away the clothes 教學(xué)同上，引出 put away,put away the clothes. 教讀詞 組并板書(shū)操練句型：Can you?并作出回答。3 .教學(xué) make the bedPPT出示Amy's bed和時(shí)間提示，引出詞組 make the bed。教讀詞組并板書(shū)4 .教學(xué) set the tablePPT出示table和時(shí)間提示，引出set t

11、he table。教 讀詞組并板書(shū)5 .教學(xué) do the dishesPPT出示魚(yú)形的盤(pán)子，有fish引出dish,dishes.加上 時(shí)間提示，引出do the dishes。教讀詞組并板書(shū)。6 .Let s review.復(fù)習(xí)剛學(xué)過(guò)詞組，快速認(rèn)讀.Step3:practice1.Game1:Brain storms（頭腦風(fēng)暴） 快速記憶，完成表格。2.Say and match3 .Game2: Help me ,please! 幫動(dòng)詞找朋友。4 .Let s chant （49 頁(yè)）Step4:Homework1 .完成作業(yè)本配套練習(xí)2 .自編一首chant.板書(shū)設(shè)計(jì)：，Unit 4

12、B Let s learnCan you? Yes , I can . No ,I can't wash the clothes.set the table . make the bed . do the dishes. put away the clothes.活動(dòng)反思本節(jié)課的主要內(nèi)容是pep小學(xué)英語(yǔ)第五冊(cè)第四單元與建議的第四課時(shí)，要求學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)短語(yǔ) wash the clothes、 set the table、make the bed、 do the dishes 和聽(tīng)、說(shuō)、讀 put away the clothes及應(yīng)用句型 Can you？ Yes, I can. No, I can 't.進(jìn)行問(wèn)答。通過(guò)聽(tīng).說(shuō).讀. 演等一系列教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生獲得最基本的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能 力，并在教學(xué)中充分激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。這節(jié)課 達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位?？v觀(guān) 這節(jié)課，我設(shè)計(jì)了一些的