山東東營公需科目考試94分.doc_第1頁
山東東營公需科目考試94分.doc_第2頁
山東東營公需科目考試94分.doc_第3頁
山東東營公需科目考試94分.doc_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯山東東營公需科目考試94分.doc yy 1. 批判性反思與不斷學(xué)習(xí)的力量是老師專業(yè)進(jìn)展的重要保證 ( ( 填空 ) ) 2. 應(yīng)用討論課題,就是依據(jù)科學(xué)的理論為基礎(chǔ),討論規(guī)律適用的條件、方式和。 ,使規(guī)律充分發(fā)揮作用。 ( ( 填空 ) ) 3. 教學(xué)試驗_ _ 就是依據(jù)討論目的,運用肯定的手段,主動干預(yù)或掌握討論對象,在典型的環(huán)境中或特定的條件下所進(jìn)行的教學(xué)探究活動。 ( ( 填空 ) ) 4. 評述是指對有關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行討論,在此基礎(chǔ)上,對文獻(xiàn)中的某些事實、觀點、方法和結(jié)論加以評價、論述。 ( ( 填空 ) ) 5. 訓(xùn)練工作總結(jié)一般由標(biāo)題、正文、署名、

2、日期四部分組成。 ( ( 填空 ) ) 6. 作為一名老師,肩負(fù)著 "傳道、授業(yè)、' 的工作重任,除了精通教學(xué)業(yè)務(wù),以自己的學(xué)問和品德訓(xùn)練影響同學(xué)之外,還應(yīng)當(dāng)能寫,即具有肯定的書面表達(dá)力量。 ( ( 填空 ) ) 7. 教案是老師為執(zhí)行和完成課堂教學(xué)任務(wù),有效地開展教學(xué)活動而設(shè)計、編寫的詳細(xì)方案。 ( ( 填空 ) ) 8. 前蘇聯(lián)聞名訓(xùn)練家馬卡連柯所創(chuàng)立的 "平行影響' 理論認(rèn)為:全部訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)遵循 " 通過集體 ' 、" 在集體中 ' 和 " 為了集體 ' 的原則。 ( ( 填空 ) ) 9. 同理心。

3、 是建立良好人際關(guān)系最重要的一個條件,也是師生之間建立良好溝通的首要條件。 ( ( 填空 ) ) 10. 課外活動是對同學(xué)進(jìn)行德、智、體、美、勞五方面綜合訓(xùn)練的重要途徑,能夠充分發(fā)揮同學(xué)個人的主動性、樂觀性和制造性,有利于同學(xué)特別才能的進(jìn)展。 ( ( 填空 ) ) 11. 對于老師來說,具有明確的先進(jìn)的(),應(yīng)當(dāng)是基本的素養(yǎng)要求。 ( ( 單選 ) ) A 學(xué)習(xí)方法 B 教學(xué)理念 C 教學(xué)模式 D 教學(xué)手段 12. 課例討論是老師專業(yè)力量提升的 " () ' 。 ( ( 單選 ) ) A 絆腳石 B 磨刀石 C 潤滑油 D 以上都不是 13. 教學(xué)()是老師對自身教學(xué)工作的檢

4、查與評定。 ( ( 單選 ) ) A 反思 B 方式 C 模式 D 理念 14. ()的好壞,也間接地影響同學(xué)尤其是中學(xué)校生的識字力量和書寫水平。 ( ( 單選 ) ) A 圓珠筆 B 毛筆 C 粉筆字 D 鋼筆 15. 粉筆字的書寫特點有()。 ( ( 單選 ) ) A 不規(guī)范性 B 快速性 C 非實踐性 16. 教學(xué)媒體主要分為兩大類:一類是傳統(tǒng)教學(xué)媒體,另一類是()。 ( ( 單選 ) ) A 黑板 B 計算機(jī) C 幻燈機(jī) D 現(xiàn)代教學(xué)媒體 17. 用鉛筆或水色筆把設(shè)計好的畫面繪制在白紙上,留意合理構(gòu)圖,使主體突出是在()。 ( ( 單選 ) ) A 描線 B 著色 C 打底稿 D 裝框 18. ()就是從總體中,被抽取出來的那部分單位或個體 ( ( 單選 ) ) A 調(diào)查 B 總體 C 樣本 D 抽樣 19. ()即是科學(xué)工對自己的討論成果進(jìn)行系統(tǒng)的敘述的著作等。 ( ( 單選 ) ) A 綜述 B 調(diào)查報告 C 專著 D 專論 20. 。 ()就是把要討論的課題制成問題或表格形式分發(fā)或郵寄給調(diào)查對象,讓其按問卷規(guī)定的格式填答。 ( ( 單選 ) ) A 問卷 B 訪問 C 個案 D 文獻(xiàn)調(diào)查 21. 依據(jù)以往的教學(xué)閱歷進(jìn)行總結(jié),寫成的報告即為()。 ( ( 單選 ) ) A 閱歷總結(jié)報告

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論