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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯幼兒園中班第一學(xué)期禮儀計劃_幼兒園中班禮儀計劃 文明禮儀始終都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德,下面是我收集整理的幼兒園中班第一學(xué)期禮儀方案,歡迎。 幼兒園中班第一學(xué)期禮儀方案篇一 一、狀況分析: 班級小伴侶的禮儀經(jīng)過一年半在幼兒園的培育已經(jīng)初步見效,只是在幼兒的今后交際方面需要老師的引導(dǎo),更進一步提高他們的禮儀良好習(xí)慣。 二、 工作目的: 通過良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè),和朗朗上口的三字經(jīng),關(guān)心幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時把示范、明理和訓(xùn)練結(jié)合起來使之生活化、詳細化、趣味化、形象化。從而促進幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。 三、家園攜手提高幼兒禮儀行為 我們將有效地利用家園聯(lián)系
2、欄及家長接送幼兒的機會多與家長溝通勾通我們的禮儀訓(xùn)練教學(xué)法方案,方法,并請家長協(xié)作我們以身作則訓(xùn)練感化幼兒的禮儀行為。 幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,我們采納樂觀確定、鼓舞的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)覺幼兒某些行為可作為訓(xùn)練素材時,就準時進行訓(xùn)練,讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對;哪 些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。同時,我們運用豐富多樣的賞識方法賜予確定和鼓舞,贊揚一聲"你真棒'或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑、無聲地伸出大拇指?幼兒就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習(xí)慣。 家庭環(huán)境是幼兒良好心理素養(yǎng)和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會深深感染幼兒
3、。父母在家庭生活中的表現(xiàn)一般是最坦率而無掩飾的,幼兒仿照性強,辨別力差,家長的一些不良的、錯誤的言行對幼兒的進展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會、家園小報、家園聯(lián)系窗等多種途徑,向家長宣揚幼兒禮儀訓(xùn)練的重要性,讓家長從思想上重視禮儀訓(xùn)練,實現(xiàn)幼兒園訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練的協(xié)調(diào)同步。 四、中六班本學(xué)期文明禮儀教學(xué)活動的詳細支配: 三月份: 1,幼兒來園離園等一日活動中禮儀行為的培育。 2.語言區(qū)域中幼兒不爭搶圖書,學(xué)會一頁一頁的看書。 3.良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 四月份: 1、正確用剪刀,有謙讓意識。 2、美工,建構(gòu)活動中謙讓意識的培育。 3、進餐時學(xué)會細嚼慢咽,不鋪張飯菜。 五月份: 1、愛科學(xué),
4、有探究愿望。 2. 盥洗時不玩水,不嬉鬧。 3.勞動節(jié)日訓(xùn)練。 六月份: 1、睡眠時寧靜入睡,起床時不吵鬧,學(xué)會自己穿脫衣。 2、學(xué)習(xí)時仔細傾聽他人講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、暑期平安訓(xùn)練。 幼兒園中班第一學(xué)期禮儀方案篇二 一、禮儀訓(xùn)練主要內(nèi)容 升國旗禮儀 生活禮儀:1、進餐禮儀 2、儀表儀態(tài)禮儀 3、行走禮儀 交往禮儀:1、稱謂禮儀 2、問候禮儀 3、交談禮儀 4、做客待客禮儀 5、接打電話禮儀 6、同伴禮儀 學(xué)習(xí)禮儀:1、課堂禮儀 2、活動禮儀 二、操作要點與主要措施 制訂文明訓(xùn)練方案,有目的、有方案、有步驟的進行文明禮儀行為常規(guī)訓(xùn)練,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練,在
5、一日活動中滲透和通過特地的訓(xùn)練活動,以我園做可愛的將來人內(nèi)容為依據(jù),把握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都熟悉行為規(guī)范,文明禮儀的內(nèi)容和訓(xùn)練意義. (一) 進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中受到熏陶 環(huán)境對幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成很重要,我們對教室環(huán)境進行了布置,將有利于幼兒行為習(xí)慣的圖片張貼到墻上,并帶領(lǐng)幼兒一起看一看,講一講,在這種看和講的過程中,幼兒無意間就規(guī)范了自己的行為.這些圖片孩子們每天看的見,也就隨時可以受到訓(xùn)練.其實,這也正是環(huán)境的訓(xùn)練和熏陶作用. (二) 將禮儀訓(xùn)練滲透到教學(xué)活動中 對幼兒進行禮儀訓(xùn)練應(yīng)結(jié)合教學(xué)活動來進行,像在語言活動有禮貌的豬寶寶和.活動嗨,你好中,就可以在教學(xué)活動
6、前面或者后面加上一個談話的環(huán)節(jié),依據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時的將禮儀訓(xùn)練引伸進來,訓(xùn)練幼兒懂禮貌,會謙讓;在進行好伴侶餅干的教學(xué)時,可讓幼兒先制作,再讓幼兒在交換 餅干 的過程中學(xué)會文明禮貌的交往. (三) 讓孩子在嬉戲中親自體驗禮儀訓(xùn)練 嬉戲是幼兒最喜愛的活動,也是最有力的訓(xùn)練手段.在嬉戲中,幼兒可以在看中仿,動中學(xué).像在體育嬉戲找伴侶中,幼兒要有禮貌的和別人交往,邀請他人和自己做嬉戲,這樣在嬉戲中就提升了他們的交往禮儀;在音樂嬉戲我的伴侶在哪里中,孩子們可以感受到關(guān)心別人的樂趣,同時也可以培育他們關(guān)懷,關(guān)心別人的情感.在各種各樣的嬉戲中,幼兒的禮儀訓(xùn)練可以得到熬煉. (四) 讓幼兒在實踐活動中將禮儀訓(xùn)
7、練得到鞏固 在我們班開展了推選幼兒作值日生的活動,讓幼兒在相互監(jiān)督中使自己的行為習(xí)慣得到鞏固和形成.被推選出來的值日生有明確分工,到晚上離園時,還要讓幼兒對他進行評價,在這個評議的過程中,引導(dǎo)幼兒熟悉是非,讓他們得到正確的訓(xùn)練. (五) 實行家園同步,供應(yīng)實踐機會. 對幼兒進行文明禮儀訓(xùn)練,要家園合力.通過家長會、家訪、等向家長宣揚禮儀訓(xùn)練的重要性,取得家長的支持和協(xié)作,使家庭訓(xùn)練與幼兒園訓(xùn)練同步.其次,老師也要做好言傳身教,早上主動與幼兒和家長問好.時間一長,幼兒也就受到影響,變的能主動與老師問好和再見了. (六) 抓住訓(xùn)練契機對幼兒進行禮儀訓(xùn)練 在每周一的升國旗時,就是對幼兒進行升旗禮儀訓(xùn)
8、練的好時機,每當(dāng)這時,我就會不適時機的對孩子們進行鞏固訓(xùn)練;在幼兒園里進行大型的活動時,我也會抓住時機對幼兒進行公共場合的禮儀訓(xùn)練.在活動結(jié)束后,我還會對幼兒的講禮儀狀況進行總結(jié),找出做的好的方面,再進行推廣. (七) 常常鼓舞幼兒,增加他們的自信念 當(dāng)幼兒在禮儀方面表現(xiàn)的有一點進步時,我立即賜予確定和表揚,從而強化他們的行為,增加他們的自信念. 三 月工作方案 九月份 1、做幼兒禮儀訓(xùn)練問卷調(diào)查. 2、完成幼兒、老師、家長的文明禮儀規(guī)范的歸納工作.(分升國旗禮儀,生活禮儀,交往禮儀,學(xué)習(xí)禮儀 3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌 十月份 1、學(xué)習(xí)編寫的文明禮儀兒歌故事;依據(jù)所學(xué)的內(nèi)容訓(xùn)練幼兒懂得文明禮儀的概念.
9、 2、探究幼兒文明禮儀培育的途徑和方法.(詳細措施、訓(xùn)練原則、訓(xùn)練內(nèi)容-) 3、老師文明禮儀講座之一(老師基本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀). 4學(xué)習(xí)禮儀兒歌 十一月份 1、與家長探討如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭進行文明禮儀訓(xùn)練的互動環(huán)境,并依據(jù)我園的活動支配共同參加文明禮儀訓(xùn)練. 1、與家長探討如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭進行文明禮儀訓(xùn)練的互動環(huán)境,并依據(jù)我園的活動支配共同參加文明禮儀訓(xùn)練。 2、探究幼兒文明禮儀訓(xùn)練的途徑、方法:挖掘現(xiàn)用教材中的文明禮儀訓(xùn)練資源,并滲透文明禮儀訓(xùn)練;設(shè)計和開展各種形式的幼兒文明禮儀訓(xùn)練活動;幼兒文明禮儀訓(xùn)練教學(xué)活動觀摩。 3、老師文明禮儀講座之二(交往禮儀)。 4、進
10、行討論小結(jié):爭論幼兒文明禮儀訓(xùn)練目標、文明禮儀規(guī)范的完善,共享幼兒文明禮儀培育的途徑和方法,共享各自編寫的文明禮儀訓(xùn)練故事、兒歌、嬉戲、訓(xùn)練活動設(shè)計等。 5、學(xué)習(xí)禮儀兒歌 十二月份 1、幼兒文明禮儀訓(xùn)練活動重點是以 頌揚文明禮儀 為主題開展訓(xùn)練教學(xué)活動,要求每人編寫文明禮儀小故事一個、嬉戲設(shè)計一個,各平行班組織文明禮儀訓(xùn)練教學(xué)活動觀摩。 2、學(xué)習(xí)禮儀兒歌。 3、進行討論小結(jié):爭論幼兒文明禮儀訓(xùn)練目標、文明禮儀規(guī)范的完善,共享幼兒文明禮儀培育的途徑和方法,共享各自編寫的文明禮儀訓(xùn)練故事、兒歌、嬉戲、訓(xùn)練活動設(shè)計等。 一月份 。 1、開展其次次幼兒文明禮儀狀況調(diào)查。 2、學(xué)習(xí)禮儀兒歌。 3、修改完
11、善幼兒文明禮儀訓(xùn)練閱歷總結(jié)。 4、班級收集、整理各種文字、圖片材料,并歸檔:幼兒文明禮儀訓(xùn)練活動設(shè)計,文明禮儀兒歌、故事集,文明禮儀表演作品、嬉戲集,文明禮儀規(guī)范(老師文明禮儀行為規(guī)范、幼兒文明禮儀行為規(guī)范、家長文明禮儀行為規(guī)范、各崗位文明規(guī)范),幼兒文明禮儀培育目標,幼兒文明禮儀訓(xùn)練閱歷總結(jié)。 幼兒園中班第一學(xué)期禮儀方案篇三 目標: 1、知道團體教學(xué)時的禮儀要求 2、培育幼兒良好的課堂行為習(xí)慣 預(yù)備:故事彩色的鴨子 過程: 一、老師像孩子們宣布主題活動主題講故事彩色的鴨子 二、期望式引導(dǎo): 小伴侶,今日要給你們講一個特殊好聽的故事,你們肯定要仔細聽。不過,假如那個小伴侶真有話要說的話,你的先舉起手來,等到老師教你的名字時,你才可以說話。 三、給幼兒選擇機會: 聽
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