幼兒教師90學(xué)時(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)_幼兒教師學(xué)習(xí)90學(xué)時(shí)培訓(xùn)總結(jié)-

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒教師90學(xué)時(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)_幼兒教師學(xué)習(xí)90學(xué)時(shí)培訓(xùn)總結(jié)| 幼兒老師參與園里組織的90學(xué)時(shí)培訓(xùn)課程，是為了讓老師們能夠 很好的提升自己的力量，更好的（訓(xùn)練）孩子。下面是我為大家（收集）整理的幼兒老師90學(xué)時(shí)（培訓(xùn)心得）體會(huì)，歡迎大家。 幼兒老師90學(xué)時(shí)培訓(xùn)（心得體會(huì)）篇1 呂老師在講座的過(guò)程中和同學(xué)們一起操作探討了氣球和小雞的畫(huà)法，在互動(dòng)中層層深化，激活了大家的思維力，使學(xué)員們仿佛又回到了同學(xué)時(shí)代。在實(shí)例中大家漸漸明白了呂老師所指出的技能取向的學(xué)習(xí)要和情節(jié)做出聯(lián)系，才能有效的提高技能效率。老師們可以運(yùn)用動(dòng)態(tài)變化的方法，關(guān)心幼兒進(jìn)行有意義的技能學(xué)習(xí)，使孩子們

2、能有情景可想象，有畫(huà)面可溝通。 表現(xiàn)取向的學(xué)習(xí)是不供應(yīng)范例的，呂老師又以"太陽(yáng)沒(méi)有了'為例，通過(guò)（美術(shù)）教學(xué)中設(shè)問(wèn)技巧的講析，讓在座的學(xué)員們明確了問(wèn)題肯定要有層次，而適時(shí)地追問(wèn)能關(guān)心幼兒形成具有個(gè)別化特征的畫(huà)面印象，最終追問(wèn)肯定要與美術(shù)表現(xiàn)相結(jié)合。在實(shí)例中呂老師強(qiáng)調(diào)了一級(jí)問(wèn)題的必要性，二級(jí)問(wèn)題的生成性和隨機(jī)性以及三級(jí)問(wèn)題關(guān)心幼兒形成構(gòu)思，生動(dòng)地關(guān)心大家理解美術(shù)教學(xué)中設(shè)問(wèn)的重要性和留意要點(diǎn)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性。大家在這短短幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟美術(shù)活動(dòng)其最高境界是"幼兒能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)'。呂老師就是用這樣一種輕松才智的、看似漫談的手法引人入

3、勝，使學(xué)員們進(jìn)入到了美術(shù)訓(xùn)練的殿堂。 講座在需要了解（文化）、了解（歷史）的美術(shù)觀賞"盲女'講析中結(jié)束，誠(chéng)如呂老師所說(shuō)：我們要追求做老師的感覺(jué)，就要做強(qiáng)調(diào)實(shí)在的教研。這對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員們都是一種啟示，更是一種思索，帶著教授推舉的繪本和美術(shù)書(shū)籍，大家肯定有了更多做實(shí)在討論的動(dòng)力。 呂耀堅(jiān)老師的講座讓我明白了無(wú)論何時(shí)心里必需裝著孩子，從孩子的視角去看問(wèn)題，從孩子的角度去觀看世界，從孩子的角度去感受幼兒園生活，我發(fā)覺(jué)完全不同，我的孩子們實(shí)在太苦痛了，每天要坐那么長(zhǎng)的時(shí)間，在今后的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我更應(yīng)注意孩子，孩子們喜愛(ài)什么，抓住孩子愛(ài)（嬉戲）的天性，努力讓孩子在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。 幼兒老

4、師90學(xué)時(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇2 四月中旬，伴隨著涼快的天氣，我參與了為期一月的骨干老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我只能用受益匪淺四字來(lái)形容。 一個(gè)月總是那么匆忙而過(guò)，細(xì)數(shù)著這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的可以說(shuō)是一次心靈的洗禮;也是一次一般老師與訓(xùn)練專(zhuān)家、特級(jí)老師的零距離對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)，更是一次（訓(xùn)練理論）與教學(xué)實(shí)踐真正對(duì)話(huà)的盛會(huì)。這一個(gè)月的時(shí)間里，每一次的培訓(xùn)都讓我充實(shí)著、成長(zhǎng)著。在感懷學(xué)習(xí)片斷精彩的同時(shí)，更感悟著將來(lái)工作的挑戰(zhàn)。這難忘的一個(gè)月，使我擴(kuò)充了學(xué)問(wèn)、（拓展）了思路、更開(kāi)闊了眼界。 一、 專(zhuān)家講座，充實(shí)理論學(xué)問(wèn) 一位位專(zhuān)家的引領(lǐng)指導(dǎo)，一個(gè)個(gè)（報(bào)告）的深化闡述，讓我們的思想得到震撼，心靈得到滋養(yǎng)。在專(zhuān)

5、家的報(bào)告和互動(dòng)中，我們體會(huì)到訓(xùn)練是一門(mén)科學(xué)，是一門(mén)藝術(shù)，需要我們不斷的探究和追尋。學(xué)會(huì)跟學(xué)問(wèn)交往，但必需明確（指示）僅僅只是促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的工具;學(xué)會(huì)跟人交往，但必需明確，是公平的交往。在訓(xùn)練過(guò)程中要多一點(diǎn)抱負(fù)與.，多一點(diǎn)思索與批判，多一點(diǎn)責(zé)任與關(guān)懷，多一點(diǎn)修養(yǎng)與情趣。名師們都把自己幼兒園的特色訓(xùn)練帶上了講臺(tái)，用一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例和她們（勝利）的課堂（閱歷）為我們?cè)O(shè)疑、解疑、答疑。在本次活動(dòng)中，黎老師的幼兒的全面進(jìn)展評(píng)價(jià)分析的講座，是自我學(xué)習(xí)，自我提高的過(guò)程，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)"訓(xùn)練評(píng)價(jià)'的熟悉和理解。 一次次的講座，我記錄著、爭(zhēng)論著、領(lǐng)悟著、（反思）著，這些先進(jìn)的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練

6、方法讓我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，拓展了思路。 二、 現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)，豐富實(shí)踐閱歷 在這一個(gè)月中，我們跟隨著培訓(xùn)小組，來(lái)到浣江幼兒園，試驗(yàn)幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)，毫無(wú)保留的精彩課堂讓我收獲很大，老師們?cè)谡n堂中都呈現(xiàn)著自己的獨(dú)特魅力，一個(gè)個(gè)活敏捷現(xiàn)的教學(xué)活動(dòng)，生動(dòng)好玩、回味無(wú)窮。伴隨著課堂觀摩的結(jié)束，園長(zhǎng)特級(jí)老師們又跟我們敘述著對(duì)應(yīng)課程的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，讓我們?cè)谌绾谓虒W(xué)中又受到很大的啟發(fā)，同時(shí)也領(lǐng)悟到了訓(xùn)練的真理。我想這一系列實(shí)地的課堂觀摩活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一筆巨大的財(cái)寶，將使我日后的教同學(xué)涯日益豐富起來(lái)。 三、 促進(jìn)相互溝通，共同提高進(jìn)步 在培訓(xùn)活動(dòng)的后期，為充分發(fā)掘培訓(xùn)學(xué)員自身的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)員之間的相互合

7、作與溝通，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性，每個(gè)年段組都推舉出主題報(bào)告和匯報(bào)課，通過(guò)這樣的教學(xué)流程的開(kāi)展，我們相互間溝通研討教學(xué)思路、（教學(xué)方法）、教學(xué)困惑，來(lái)感受著另外老師們的閱歷，共同探究一些自己未曾發(fā)覺(jué)過(guò)的訓(xùn)練觀點(diǎn)和教學(xué)閱歷的共享，在"實(shí)中'成就幸福感。我學(xué)習(xí)了，收獲了，所以即使不管自己以后會(huì)有多大的進(jìn)步，我都要感謝這次培訓(xùn)，讓自己有時(shí)間和空間思索自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)行為，使自己對(duì)教學(xué)有了更深、更全面的熟悉。 雖然此次活動(dòng)結(jié)束了，但它將是我工作新的起點(diǎn)，我認(rèn)為："老師應(yīng)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的態(tài)度，在實(shí)際工作中應(yīng)站在理論的高度，來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，這樣我們就不會(huì)迷失方向。

8、' 幼兒老師90學(xué)時(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇3 八月中旬，伴隨著酷熱的天氣，我參與了幼兒園老師90課時(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我只能用受益匪淺四字來(lái)形容。培訓(xùn)的時(shí)間總是那么匆忙而過(guò)，細(xì)數(shù)著這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的可以說(shuō)是一次心靈的洗禮;也是一次一般老師與訓(xùn)練專(zhuān)家、特級(jí)老師的零距離對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)，更是一次訓(xùn)練理論與教學(xué)實(shí)踐真正對(duì)話(huà)的盛會(huì)。這一個(gè)月的時(shí)間里，每一次的培訓(xùn)都讓我充實(shí)著、成長(zhǎng)著。在感懷學(xué)習(xí)片斷精彩的同時(shí)，更感悟著將來(lái)工作的挑戰(zhàn)。這難忘的一個(gè)月，使我擴(kuò)充了學(xué)問(wèn)、拓展了思路、更開(kāi)闊了眼界。 一、專(zhuān)家講座，充實(shí)理論學(xué)問(wèn) 一位位專(zhuān)家的引領(lǐng)指導(dǎo)，一個(gè)個(gè)報(bào)告的深化闡述，讓我們的思想得到震撼，心靈得到滋

9、養(yǎng)。在專(zhuān)家的報(bào)告和互動(dòng)中，我們體會(huì)到訓(xùn)練是一門(mén)科學(xué)，是一門(mén)藝術(shù)，需要我們不斷的探究和追尋。學(xué)會(huì)跟學(xué)問(wèn)交往，但必需明確指示僅僅只是促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的工具;學(xué)會(huì)跟人交往，但必需明確，是公平的交往。在訓(xùn)練過(guò)程中要多一點(diǎn)抱負(fù)與.，多一點(diǎn)思索與批判，多一點(diǎn)責(zé)任與關(guān)懷，多一點(diǎn)修養(yǎng)與情趣。名師們都把自己幼兒園的特色訓(xùn)練帶上了講臺(tái)，用一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例和她們勝利的課堂閱歷為我們?cè)O(shè)疑、解疑、答疑。在本次活動(dòng)中，班主任老師的三傻大鬧寶萊塢的影片，是自我學(xué)習(xí)，自我提高的過(guò)程，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)"訓(xùn)練評(píng)價(jià)'的熟悉和理解。一次次的講座，我記錄著、爭(zhēng)論著、領(lǐng)悟著、反思著，這些先進(jìn)的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練方法讓我增長(zhǎng)了

10、學(xué)問(wèn)，拓展了思路. 二、現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)，豐富實(shí)踐閱歷 在這次的培訓(xùn)中，我們跟隨著培訓(xùn)小組，來(lái)到天妃幼兒園、行知幼兒園、試驗(yàn)幼兒園等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)，毫無(wú)保留的精彩課堂讓我收獲很大，老師們?cè)谡n堂中都呈現(xiàn)著自己的獨(dú)特魅力，一個(gè)個(gè)活敏捷現(xiàn)的教學(xué)活動(dòng)，生動(dòng)好玩、回味無(wú)窮。伴隨著課堂觀摩的結(jié)束，園長(zhǎng)特級(jí)老師們又跟我們敘述著對(duì)應(yīng)課程的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，讓我們?cè)谌绾谓虒W(xué)中又受到很大的啟發(fā)，同時(shí)也領(lǐng)悟到了訓(xùn)練的真理。我想這一系列實(shí)地的課堂觀摩活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一筆巨大的財(cái)寶，將使我日后的教同學(xué)涯日益豐富起來(lái)。 三、促進(jìn)相互溝通，共同提高進(jìn)步 在培訓(xùn)活動(dòng)的后期，為充分發(fā)掘培訓(xùn)學(xué)員自身的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)員之間的相互合作與溝通，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性，每個(gè)年段組都推舉出主題報(bào)告和匯報(bào)課，通過(guò)這樣的教學(xué)流程的開(kāi)展，我們相互間溝通研討教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)困惑，來(lái)感受著另外老師們的閱歷，共同探究一些自己未曾發(fā)覺(jué)過(guò)的訓(xùn)練觀點(diǎn)和教學(xué)閱歷的共享，在"實(shí)中'成就幸福感。我學(xué)習(xí)了，收獲了，所以即使不管自己以后會(huì)有多大的進(jìn)步，我都要感謝這次培訓(xùn)