中班班務(wù)總結(jié)上學(xué)期

1、中班班務(wù)總結(jié)上學(xué)期導(dǎo)語：總結(jié)是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一 時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回 顧檢查。下面由 XX 為大家整理的中班班務(wù)總結(jié)上學(xué)期，希 望可以幫助到大家！緊張而充實的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)期中，我們以綱 要精神為指導(dǎo)，以“一切為了孩子”的宗旨來對待幼兒，以 “愛心、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的態(tài)度來對待工作，踏 踏實實做好班級的每一項工作，讓每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上 得到提高。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子各方面有了很大的發(fā) 展：膽小的幼兒變得活潑、自信、大膽了，生活自理能力有 了突飛猛進的進步，進餐的習(xí)慣也有了很大的轉(zhuǎn)變，語言表 達、動手能力、認(rèn)識數(shù)數(shù)

2、能力、音樂感、社會交往方面都得 到了發(fā)展。為了發(fā)展幼兒的語言表達力，讓孩子喜歡讀、喜歡講， 喜歡表現(xiàn)，本學(xué)期我班以我愛閱讀為特色。在教室里創(chuàng) 設(shè)了一個看看、讀讀、講講”的語言區(qū)，針對本班幼兒的特 點、主題活動的進程和幼兒畫冊上的故事， 我們就提供圖片、 頭飾、指偶，把所教的兒歌內(nèi)容打印出來，并根據(jù)兒歌內(nèi)容 畫上相關(guān)的圖畫，每周安排一次早期閱讀活動和表演活動， 通過表演、講故事比賽、區(qū)角活動、我來當(dāng)管理員、獎勵等方法，一學(xué)期來語言表達能力普遍得到提高，講述時能圍繞 主題，能有順序、連貫地講述。喜歡聽故事，愛看幼兒畫冊， 能與自己組上的小朋友一起閱讀幼兒畫冊上的故事，有的還 能用生動的語言、表情、

3、動作來講述，在全園的講故事比賽 中，我班獲得了“一等獎、三等獎”，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，激發(fā)了幼兒對閱讀的興趣，發(fā)展了閱讀能力。孩子們對音樂節(jié)奏型很感興趣，愛拍打、愛哼唱，也很 喜歡擺弄樂器，每次區(qū)角活動總有好多孩子選擇本區(qū)，我就 利用起床的時間、放學(xué)離園的時間，帶孩子們一起演唱、邊 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作，一起玩音樂游戲，在區(qū)角活動中提供頭 飾、樂器，讓幼兒看圖譜、聽音樂，敲敲打打。一學(xué)期來大 多幼兒都能聽著音樂用自然的聲音演唱，聲音和諧，節(jié)奏感 也慢慢變強了。生活自理、進餐衛(wèi)生習(xí)慣、動手能力方面有了很大的提高。通過自我能力服務(wù)比賽，生活區(qū)的創(chuàng)設(shè)，每次進餐前的 談話，用餐時的提醒，結(jié)合評比等形式，大多

4、幼兒能夠養(yǎng)成 吃東西前洗手，會用紙巾、毛巾擦嘴，點心后，能自覺的擦 干凈桌面，收拾整理好碗筷，能夠穿脫衣服，折疊被子，會 幫助他人，還能夠負(fù)責(zé)幫助自己組上的組員發(fā)放圖書、玩具、牛奶，整理游戲材料等，養(yǎng)成自己的事情自己做，還樂意幫 助他人的好習(xí)慣。關(guān)于繪畫、泥塑、建構(gòu)、手工，人人愛參 與，人人有進步，個別幼兒很會奇思妙想，畫出會走路的樹、 會跳舞的花、帶著皇冠的鳥和各種動物的車，搭出各種不一 的汽車、房子、小鳥、花朵和蝴蝶，泥塑做工精細，顏色鮮 艷，手段多樣。動手能力、想象力大大的提高。在幼兒的交往合作能力方面，除了開展合作教學(xué)活動外， 我們還讓幼兒在角色游戲中，學(xué)習(xí)與人交往的方法，嘗識與 同伴

5、之間互相協(xié)商，分工合作帶來積極、愉快的結(jié)果。還擴 展到與哥哥姐姐一起玩，社會實踐活動等活動，讓他們在實 踐中進一步學(xué)會合作，從而培養(yǎng)了幼兒良好的交往習(xí)慣，學(xué) 會關(guān)心同伴和親人，效果還不錯。幼兒之間也能夠用協(xié)商性 的語言來交流，通過一學(xué)期有意識的培養(yǎng)：孩子們會找朋友 一起游戲、看書、下棋、玩玩具，早晚也能夠與同伴、老師 進行禮貌用語；遇到困難、矛盾，通過協(xié)商自己解決，如： 角色游戲中的角色分配，想找別人一起玩該說的以及碰撞了 他人要說的“神奇話” 。文明禮貌、行為習(xí)慣得以培養(yǎng)。數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，我們就把數(shù)學(xué)內(nèi)容設(shè)計為幼兒 喜歡的游戲活動，如：找朋友，變魔術(shù)，小魚有多長等集體 教學(xué)活動，還在區(qū)

6、域活動中，投放各種材料，讓他們玩數(shù)字 棋、套戒子、插花、接龍、比大小等，讓孩子們在 “玩中學(xué)， 學(xué)中玩” 輕松自由的氛圍下，學(xué)會了 10 以內(nèi)的相鄰數(shù)，懂 得了數(shù)量之間的關(guān)系，理解了整體與部分之間的關(guān)系，知道 了圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。一學(xué)期來，我班能配合保健老師做好每天晨檢工作，每 天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄。積極開展各項戶 外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的 抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培 養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并 通過今天我做“值日生”的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子、分碗 筷等。我們還認(rèn)真做好各種預(yù)防工作，加強晨檢，教室、午

7、睡 室定期消毒通風(fēng)等。平時注意提醒孩子多喝開水，養(yǎng)成良好 的喝水的習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時穿脫衣服，預(yù) 防感冒，保證幼兒健康成長。各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的 大事。我們讓家長用接送卡來接送孩子，并向家長解釋各種 安全措施，讓他們認(rèn)識到運用接送卡的必要性，家長們很是 理解并積極配合。另外，我們開展了一系列的安全活動：通 過故事翹鼻子嚕嚕、情境表演一個人在家，知識競賽 安全知識我知道等，樹立他們的安全意識。我們還結(jié)合 日常生活、戶外體育鍛煉、自選體育用具等來豐富幼兒的健 康知識，增強體質(zhì)。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育 幼兒一些玩水的安全知識。我們主動互通家園信息

8、，努力做好家長工作。做好家長 工作更有利于其他工作的順利開展。因此，本學(xué)期，我們?nèi)?舊本著這條原則，努力做好家長工作：充分利用入園和離園的短暫時間，利用網(wǎng)絡(luò)、家園欄、班級主頁、家長信箱、家訪等積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，了解我們開展的活動內(nèi)容、需要家長配合的事項、對我們的要求等。我們用一顆真誠的愛心和耐心贏得家長的信任 和支持。在家長的大力支持與配合下，我班的各項活動得以 順利有效的開展。講故事比賽中獲一個一等獎，一個三等獎；角色游戲評 比中獲一等獎；慶六一的合唱合奏中獲合唱二等獎；期末幼 兒展示活動， 幼兒左右手輪流拍球達標(biāo)率為 100%，才藝展示 內(nèi)容豐富多彩，人人參與，得到了家長的好評，獲得了好的 成績。1、進一步加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒傾聽的 能力，鼓勵幼兒大膽、主動發(fā)言。2、注重幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指 導(dǎo)，使他們與同伴共