中班班務(wù)總結(jié)上學(xué)期

1、中班班務(wù)總結(jié)上學(xué)期導(dǎo)語(yǔ)：總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一 時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回 顧檢查。下面由 XX 為大家整理的中班班務(wù)總結(jié)上學(xué)期，希 望可以幫助到大家！緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)期中，我們以綱 要精神為指導(dǎo)，以“一切為了孩子”的宗旨來(lái)對(duì)待幼兒，以 “愛(ài)心、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，踏 踏實(shí)實(shí)做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作，讓每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上 得到提高。通過(guò)一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子各方面有了很大的發(fā) 展：膽小的幼兒變得活潑、自信、大膽了，生活自理能力有 了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，進(jìn)餐的習(xí)慣也有了很大的轉(zhuǎn)變，語(yǔ)言表 達(dá)、動(dòng)手能力、認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)

2、能力、音樂(lè)感、社會(huì)交往方面都得 到了發(fā)展。為了發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力，讓孩子喜歡讀、喜歡講， 喜歡表現(xiàn)，本學(xué)期我班以我愛(ài)閱讀為特色。在教室里創(chuàng) 設(shè)了一個(gè)看看、讀讀、講講”的語(yǔ)言區(qū)，針對(duì)本班幼兒的特 點(diǎn)、主題活動(dòng)的進(jìn)程和幼兒畫(huà)冊(cè)上的故事， 我們就提供圖片、 頭飾、指偶，把所教的兒歌內(nèi)容打印出來(lái)，并根據(jù)兒歌內(nèi)容 畫(huà)上相關(guān)的圖畫(huà)，每周安排一次早期閱讀活動(dòng)和表演活動(dòng)， 通過(guò)表演、講故事比賽、區(qū)角活動(dòng)、我來(lái)當(dāng)管理員、獎(jiǎng)勵(lì)等方法，一學(xué)期來(lái)語(yǔ)言表達(dá)能力普遍得到提高，講述時(shí)能圍繞 主題，能有順序、連貫地講述。喜歡聽(tīng)故事，愛(ài)看幼兒畫(huà)冊(cè)， 能與自己組上的小朋友一起閱讀幼兒畫(huà)冊(cè)上的故事，有的還 能用生動(dòng)的語(yǔ)言、表情、

3、動(dòng)作來(lái)講述，在全園的講故事比賽 中，我班獲得了“一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)”，通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，激發(fā)了幼兒對(duì)閱讀的興趣，發(fā)展了閱讀能力。孩子們對(duì)音樂(lè)節(jié)奏型很感興趣，愛(ài)拍打、愛(ài)哼唱，也很 喜歡擺弄樂(lè)器，每次區(qū)角活動(dòng)總有好多孩子選擇本區(qū)，我就 利用起床的時(shí)間、放學(xué)離園的時(shí)間，帶孩子們一起演唱、邊 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，一起玩音樂(lè)游戲，在區(qū)角活動(dòng)中提供頭 飾、樂(lè)器，讓幼兒看圖譜、聽(tīng)音樂(lè)，敲敲打打。一學(xué)期來(lái)大 多幼兒都能聽(tīng)著音樂(lè)用自然的聲音演唱，聲音和諧，節(jié)奏感 也慢慢變強(qiáng)了。生活自理、進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣、動(dòng)手能力方面有了很大的提高。通過(guò)自我能力服務(wù)比賽，生活區(qū)的創(chuàng)設(shè)，每次進(jìn)餐前的 談話，用餐時(shí)的提醒，結(jié)合評(píng)比等形式，大多

4、幼兒能夠養(yǎng)成 吃東西前洗手，會(huì)用紙巾、毛巾擦嘴，點(diǎn)心后，能自覺(jué)的擦 干凈桌面，收拾整理好碗筷，能夠穿脫衣服，折疊被子，會(huì) 幫助他人，還能夠負(fù)責(zé)幫助自己組上的組員發(fā)放圖書(shū)、玩具、牛奶，整理游戲材料等，養(yǎng)成自己的事情自己做，還樂(lè)意幫 助他人的好習(xí)慣。關(guān)于繪畫(huà)、泥塑、建構(gòu)、手工，人人愛(ài)參 與，人人有進(jìn)步，個(gè)別幼兒很會(huì)奇思妙想，畫(huà)出會(huì)走路的樹(shù)、 會(huì)跳舞的花、帶著皇冠的鳥(niǎo)和各種動(dòng)物的車，搭出各種不一 的汽車、房子、小鳥(niǎo)、花朵和蝴蝶，泥塑做工精細(xì)，顏色鮮 艷，手段多樣。動(dòng)手能力、想象力大大的提高。在幼兒的交往合作能力方面，除了開(kāi)展合作教學(xué)活動(dòng)外， 我們還讓幼兒在角色游戲中，學(xué)習(xí)與人交往的方法，嘗識(shí)與 同伴

5、之間互相協(xié)商，分工合作帶來(lái)積極、愉快的結(jié)果。還擴(kuò) 展到與哥哥姐姐一起玩，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí) 踐中進(jìn)一步學(xué)會(huì)合作，從而培養(yǎng)了幼兒良好的交往習(xí)慣，學(xué) 會(huì)關(guān)心同伴和親人，效果還不錯(cuò)。幼兒之間也能夠用協(xié)商性 的語(yǔ)言來(lái)交流，通過(guò)一學(xué)期有意識(shí)的培養(yǎng)：孩子們會(huì)找朋友 一起游戲、看書(shū)、下棋、玩玩具，早晚也能夠與同伴、老師 進(jìn)行禮貌用語(yǔ)；遇到困難、矛盾，通過(guò)協(xié)商自己解決，如： 角色游戲中的角色分配，想找別人一起玩該說(shuō)的以及碰撞了 他人要說(shuō)的“神奇話” 。文明禮貌、行為習(xí)慣得以培養(yǎng)。數(shù)學(xué)是一門(mén)枯燥的學(xué)科，我們就把數(shù)學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)為幼兒 喜歡的游戲活動(dòng)，如：找朋友，變魔術(shù)，小魚(yú)有多長(zhǎng)等集體 教學(xué)活動(dòng)，還在區(qū)

6、域活動(dòng)中，投放各種材料，讓他們玩數(shù)字 棋、套戒子、插花、接龍、比大小等，讓孩子們?cè)?“玩中學(xué)， 學(xué)中玩” 輕松自由的氛圍下，學(xué)會(huì)了 10 以內(nèi)的相鄰數(shù)，懂 得了數(shù)量之間的關(guān)系，理解了整體與部分之間的關(guān)系，知道 了圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。一學(xué)期來(lái)，我班能配合保健老師做好每天晨檢工作，每 天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄。積極開(kāi)展各項(xiàng)戶 外活動(dòng)，保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒身體的 抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培 養(yǎng)，使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并 通過(guò)今天我做“值日生”的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子、分碗 筷等。我們還認(rèn)真做好各種預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢，教室、午

7、睡 室定期消毒通風(fēng)等。平時(shí)注意提醒孩子多喝開(kāi)水，養(yǎng)成良好 的喝水的習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時(shí)穿脫衣服，預(yù) 防感冒，保證幼兒健康成長(zhǎng)。各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的 大事。我們讓家長(zhǎng)用接送卡來(lái)接送孩子，并向家長(zhǎng)解釋各種 安全措施，讓他們認(rèn)識(shí)到運(yùn)用接送卡的必要性，家長(zhǎng)們很是 理解并積極配合。另外，我們開(kāi)展了一系列的安全活動(dòng)：通 過(guò)故事翹鼻子嚕嚕、情境表演一個(gè)人在家，知識(shí)競(jìng)賽 安全知識(shí)我知道等，樹(shù)立他們的安全意識(shí)。我們還結(jié)合 日常生活、戶外體育鍛煉、自選體育用具等來(lái)豐富幼兒的健 康知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育 幼兒一些玩水的安全知識(shí)。我們主動(dòng)互通家園信息

8、，努力做好家長(zhǎng)工作。做好家長(zhǎng) 工作更有利于其他工作的順利開(kāi)展。因此，本學(xué)期，我們?nèi)?舊本著這條原則，努力做好家長(zhǎng)工作：充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，利用網(wǎng)絡(luò)、家園欄、班級(jí)主頁(yè)、家長(zhǎng)信箱、家訪等積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，了解我們開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)、對(duì)我們的要求等。我們用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心和耐心贏得家長(zhǎng)的信任 和支持。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以 順利有效的開(kāi)展。講故事比賽中獲一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)；角色游戲評(píng) 比中獲一等獎(jiǎng)；慶六一的合唱合奏中獲合唱二等獎(jiǎng)；期末幼 兒展示活動(dòng)， 幼兒左右手輪流拍球達(dá)標(biāo)率為 100%，才藝展示 內(nèi)容豐富多彩，人人參與，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，獲得了好的 成績(jī)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的 能力，鼓勵(lì)幼兒大膽、主動(dòng)發(fā)言。2、注重幼兒的個(gè)體差異，加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指 導(dǎo)，使他們與同伴共