湘西鳳凰古城考察報告

1、湘西鳳凰古城考察報告鳳凰古城與吉首的德夯苗寨，永順的猛洞河，貴州的梵 凈山相毗鄰， 是懷化、 吉首、貴州銅仁三地之間的必經(jīng)之路。 下面是小編為您整理資料，歡迎閱讀 ! 湘西鳳凰古城考察報告 “家有三斗糧，不當孩子王” 。 培訓機構員工的第一大需求就是薪酬 （ 這里我們暫時只討論 貨幣式薪酬，也就是錢 ） ，而機構老板的第一大需求是績效 （ 組織在不同層面展現(xiàn)的績效輸出托起了企業(yè)的目標） 。于是，在薪酬與績效的對等承諾之間，用體制建立的某種必然的聯(lián) 系路徑，就構成了組織的內驅力。這里所說的體制，通常就是指企業(yè)的薪酬制度。一般有 四種不同的組合狀態(tài)。低底薪高效益工資 高底薪高效益工資低底薪低效益工

2、資 高底薪低效益工資 采用何種組合構建企業(yè)的薪酬制度，是機構老板們最糾 結的選擇，也是企業(yè)成敗的關鍵。底薪是員工生活的保障，高底薪帶來的是員工最直接的 安全感。效益工資是企業(yè)與員工共享企業(yè)發(fā)展成果的表現(xiàn)形 式，高效益工資帶來的是員工最直接的成就感。企業(yè)運營策 略的不同，以及在企業(yè)發(fā)展的不同階段，應當采用不同的組 合。、低底薪低效益工資如果機構采取的是低價競爭策略，例如在一些三、四線 城市的晚托類輔導機構， 或者“師范大學生實踐活動暑假班” 模式，則適用這種最小人力成本的組合。一是機構服務壓力 小，二是員工技術含量低，三是客戶支付能力差。在這類機 構管理要素中，老板必須內行且親力親為，工作流程簡

3、單而 標準化， 人才資源適用標準低， 員工數(shù)量需求少或供大于求， 用超低價策略搶占低端市場，競爭對手少，而且，老板不必 要也不準備大規(guī)模擴張。二、高底薪高效益工資 如果機構采取的是高品質高價格競爭策略，例如業(yè)外的 “蘋果模式”和業(yè)內的“北京高思”模式，則適用這種高人 力成本組合模式。企業(yè)通過壟斷高技術人才形成獨特的領先 產品從而形成品牌壁壘，以“稀缺性”和“技術大幅領先” 優(yōu)勢產生競爭力，從而產生高價格。在這里，高技術人才的 吸納和穩(wěn)定是企業(yè)經(jīng)營成敗的關鍵。同時，只有市場的高支 付能力才是這種薪酬組合生存的土壤。三、低底薪高效益工資 那些商業(yè)模式優(yōu)秀并正在大幅擴張搶占市場的企業(yè)，例 如 XX

4、年的“龍文模式”和現(xiàn)如今的“聚智堂”模式，或者 在二、三線城市中已經(jīng)形成一定的品牌影響力，但企業(yè)規(guī)模 較小市場潛力充足，準備擴大占有率的企業(yè)（ 例如睿源小升初） ，適合這種高激勵型薪酬組合。 它是“冒險家” 的樂園， 也是“草根們”借船出海的平臺。對美好未來的憧憬和同舟 共濟的價值觀，是這一運營模式成功的關鍵。愿意跟員工共 享勝利果實，希望“成就員工”的格局，是老板們選擇這類 模式的人格基礎。四、高底薪低效益工資 當企業(yè)已經(jīng)進入穩(wěn)定期，產能飽和市場穩(wěn)定，教室已沒 有多余的座位外面還有等著搶座的家長，象“海底撈”一樣 等著叫號才能進店消費 （ 當然，這種狀態(tài)多半跟老板保守的 運營策略有關 ） 。

5、此時，企業(yè)內部的工作流程已非常成熟且 運行流暢，企業(yè)最需要的是保持穩(wěn)定的現(xiàn)狀 （ 包括員工現(xiàn)狀 ） ， 于是老板給出高底薪創(chuàng)造員工足夠的安全感，員工的工作并 不為企業(yè)效益承擔太多責任。本著低風險低收益原則，此階 段，則無需提高員工效益工資。節(jié)省下來的錢，可讓員工享 受更多的福利，也可讓顧客享受更好的服務，知足常樂，隨 遇而安，也是很怡然的生活方式。不過，這種好日子能過多 久，在商業(yè)模式瞬時迭代的互聯(lián)網(wǎng)時代，誰也不敢妄言。 湘西鳳凰古城考察報告 前言根據(jù)環(huán)藝專業(yè)教學計劃， 14 級環(huán)藝設計專業(yè)本學期進行 藝術考察教學活動 。在我院周密的安排和部署下先后 召開了寫生工作會議，成立了環(huán)藝專業(yè)考察寫生

6、教學工作小 組，以及外出考察寫生動員大會。XX級環(huán)藝設計班90人，在沈志明老師與李建建老師的帶領下于 3 月 17 日 3 月 27日順利完成湘西鳳凰古城、苗人谷苗寨、德夯苗寨、張家界 的考察寫生教學活動， 共計 10 天。對當?shù)氐奶厣ㄖ幕?少數(shù)民族的人文風情進行采風與體驗。帶隊教師：沈志明、李建建一、考察地點： 湘西鳳凰古城、 苗人谷苗寨、 德夯苗寨、 張家界二、考察形式：班級集體考察與寫生三、考察目的：提高專業(yè)技能，了解地方本土的風土人 情，建筑形式與特色建筑進行考察與寫生。讓學生獲得敏銳 的觀察力和生動的表現(xiàn)力，既是檢驗課堂教學效果的一個重 要方面，也是考察學生專業(yè)技能與實踐能力的

7、一條重要渠道。 不但注重對學生專業(yè)技能的訓練，也注重道德素質、精神素 質方面的培養(yǎng)。是認識傳統(tǒng)、學習傳統(tǒng)，繼承與傳揚精神與 經(jīng)典。四、考察意義：“社會實踐與藝術考察”課程，它不僅是對課堂教學的重要補充，同時也是引導學生在藝術創(chuàng)作中 尋覓真實情境、觀照現(xiàn)實的一種訓練。在教學實踐過程中學 生們走出校園，深入社會、步入田間，在都市中感受時代脈 搏，在自然中感悟生活的淳樸，外出實踐課程鼓勵學生通過 寫生、走訪、觀察、聆聽，來拓寬視野，積累素材，創(chuàng)作出 富有感情內涵、意境深邃的藝術作品。五、考察路線 ： 3 月 17 日出發(fā)、 3 月 18 至 3 月 21 在 鳳凰考察寫生、 3 月 22 日在苗人谷

8、苗寨考察寫生、 3 月 23 至3月 24在德夯苗寨考察寫生、 3月 25至 3月26日在張家 界考察寫生， 3 月 27 日返校。六、考察成果： 20 張速寫、考察報告 1份湘西第一站 鳳凰鳳凰古城 建 筑 特 色遠眺沱江在古城流淌，兩邊是古城最具特色的吊腳樓沈從文先生的故居考察鳳凰民俗博物館古鎮(zhèn)特色水車苗家獨特服飾雨后的云煙給邊城披上紗，朦朧而寧靜有我們更精彩夜晚看鳳凰 出去走了一天，領略了鳳凰的景色，但是回到賓館，學 生還是拿著今天畫完的速寫過來檢查與點評，可能大家都是 第一次接觸風景速寫，但還是畫的不錯，通過大家不斷地練 習，大家水平不斷上升，不斷進步，在規(guī)定的時間內保質保量的完成速寫

9、。學生外出速寫，老師從旁指導湘西第二站 苗人谷22 日早從鳳凰驅車 40 分鐘至苗人谷，人數(shù)滿勤，天氣 陰有小雨。其中苗寨博物館非常具有特色，從建筑的形式、 構造與景觀小品，都具有一定的內涵，并且當?shù)亟ㄖ际巧?數(shù)名族的特色建筑。非常具有考察的價值。由于天氣下雨， 同學只能拍照，不能實地寫生。由于當天走的路程較多，同 學們都很辛苦， 在住宿地并無另外安排， 交由學生自己處理， 并收拾行李以便次日出發(fā)至另一地點。苗人谷人民在不破換環(huán)境的 情況下，才有山中特有的層巖做的房子 寧靜樸素，簡單安詳 勤勞能干，自給自足 年輕、漂亮、辛勤勞作 湘西第三站 德夯苗寨23日早從鳳凰出發(fā)， 經(jīng) 4小時至德夯苗寨

10、， 負責同學住 宿地點。天氣陰，有小雨。人數(shù)滿勤，學生無特殊情況。由 于場地不大，安排由學生以小組自行寫生考察。對當?shù)孛缯?的吊腳樓，與當?shù)氐墓奈幕M行考察。晚9 點查寢，并檢查手繪成果。德夯被稱為“天下第一鼓鄉(xiāng)” ，所以隨處可見大鼓 手工業(yè)沒有隨現(xiàn)代化而消失 湘西第四站 張家界25日早從苗寨出發(fā)經(jīng) 4 小時到達目的地張家界， 并安排住宿，與午餐。人數(shù)滿勤，無意外情況。天氣晴天，非常適 合考察寫生。早 7 點半至景區(qū)晚 6 點返回住宿地， 9 點查寢 并點評作業(yè)。第一日考察地點天子山，第二天寫生金鞭溪與 十里畫廊。張家界的自然奇觀與少民族建筑都讓人嘆為觀止， 也增擴了同學們的視野。奇山異水 層

11、巒疊嶂金鞭溪認真負責特色旅館 通過這次考察與寫生，不但提高了學生的速寫技巧，開 闊了學生見識，讓學生更加了解不同的風土人情，對以后設 計專業(yè)打下良好的基礎，同時還促進了學生之間的友誼，還 拉近了師生間關系寫生成果與收獲1、20張速寫，鳳凰 10 張，苗人谷 3張，德夯苗寨 3張， 張家界 4 張。20 張速寫同學都能圓滿完成， 并且每張速寫都有進步與 自己的認識。2、一份考察報告，這份考察報告包含了同學們對考察 寫生當?shù)氐奶厣ㄖ幕?、少?shù)民族的人文風情的認識收獲。 同時也體現(xiàn)了同學們自主發(fā)現(xiàn)，思考問題的能力。3、本次寫生考察，煉了同學們自主思考，總結，分析 問題的能力，提升同學們的洞察力與審

12、美能力。加深了同學 們對建筑形式的多樣性與內部構造多樣化的認識。加深了同 學們的團隊合作意識。通過完成一定量的手繪數(shù)量，使同學 的手繪能力有很大提升，同時在老師與學生的交流，老師對 學生的指導過程中，加強了老師與學生的關系與老師對學生 的了解度。本學年的社會實踐課程較往年主要有以下三個特色第一， 課程設計逐步完善， 專業(yè)特色突出?！八囆g考察” 課程經(jīng)過多年的實踐和積累，逐步形成了一套完整的教學體 系，教學層次目標要求以及課程內容愈加明確，結合自身專 業(yè)的特點從不同角度來切入實踐教學。第二，路線日臻成熟，團隊管理規(guī)范。教學實踐的路線 日臻成熟，基本形成了“描繪自然 " 、"

13、追溯古跡 " 、"探尋民 俗" 等路線，保證了課程的穩(wěn)定性和延續(xù)性。同時，加強團 隊的管理，帶隊教師認真負責，有效地保障了學生的安全， 完成了教學計劃的實施。第三，教學成果突出，資源整合完備。對課程的總結和 資料的整理上，做了大量的工作，使得課程的建設更加完整 規(guī)范。湘西鳳凰古城考察報告 自駕路線：1. 西寶高速太白山出口下直行11km( 中途岔路不 轉） 見“太白山與農夫山泉觀光園”路牌，朝農夫山泉方向直行2km即到鳳凰溫泉。2. 環(huán)山路太白山方向直行至太白山管委會紅綠燈處左拐600m即到鳳凰溫泉。也許是期望值太高，實際反而有些落差 ; 房間硬件一般， 床品也不

14、怎么舒適，七八百的房價去掉溫泉費用，五百多來 看新舊程度以及硬件設施儼然是不如其他同價位酒店，諸如 這個假裝在歐洲 | 卡醬駐時光，不然就是我恰巧住到了顏 值最低的一間，再者，以家庭為主的周末游酒店竟然連兒童 浴袍都沒有，我以為這已經(jīng)是標配了。說說好的地方。服務態(tài)度不錯，員工都會主動問好并且 提供幫助，在服務意識不大足的西安實屬可貴 ; 樓上住宿樓 下泡湯的用戶體驗很贊，裹著浴袍下樓吃完早餐就下水很方 便; 公共區(qū)域的裝修和體驗都不錯，二樓中庭還飼養(yǎng)了孔雀， 配備了兒童游戲區(qū)等 ; 溫泉的選擇也足夠，呈梯田狀分布， 不同功能的池子迎合男女士兒童的需求。酒店食宿房間有限的前提下，周內也就罷了，周

15、末就是很難訂，隨著天氣漸熱情況好轉不少，至少隔周基本都有房且不用預 付。訂房途徑除了各大旅游平臺之外，也可以直撥酒店前臺 電話預約，出行前天最好再次電話確認避免前 臺工作疏忽漏訂或錯訂。 因為需求旺盛，主樓房間供應不足，去年將太白印象度假酒店征為B樓，離鳳凰溫泉主樓走路大約 5分鐘。 雖然離的遠泡溫泉不是那么方便， 不過比 A 樓便宜不少。 二層有一間佛教藝術博物館，珍藏從北魏、北齊、唐宋 元、明清到近現(xiàn)代的各類佛造像 500 多尊、唐卡百余幅 ; 除 此之外 B 樓的太白原鄉(xiāng)茶餐廳，住店期間咖啡免費不限量， 還可以免費 K 個歌什么的。主樓價格房間內部 兒童游樂區(qū)

16、 二層公共區(qū)域 休息區(qū) 休息區(qū)不限量提供若干種水果和飲料，角落還可以提筆 寫寫毛筆字什么的。棋牌室、乒乓球室、臺球室、按摩房的使用是收費的 餐飲方面， 自助早餐是包含在房費內的。 談不上多好吃， 花樣蠻多的，吃飽沒問題。用餐環(huán)境午餐可以單點，晚餐是自助餐形式。溫泉篇 溫泉的營業(yè)時間是早 9:00 至晚上的 11:00 ，趕早去水質好很多。大大小小有 30 多個主題池，有適合孩子需求的兒童池， 主打美容的紅酒池，喜聞樂見的土耳其小魚池等等。還有兩個池子放滿了檸檬和蘋果，聽說還放過胡蘿卜 據(jù)說鳳凰溫泉的水是真的萃取的優(yōu)質深層巖礦泉，不是 那種五十米開外鍋爐燒的開水。溫泉區(qū)時刻供應免費姜茶，休息廳提

17、供收費的零食水果 飲料什么的理論上只要帶泳衣去就行了， 沐浴區(qū)免費提供： 衣服架、 浴巾、浴袍、毛巾、拖鞋、洗發(fā)水、護發(fā)素、沐浴露、純凈 水、泳衣袋、電吹風、護法啫喱水、棉簽、擦臉霜、梳子、 手機防水袋、綁發(fā)皮筋、一次性浴帽、一次性內褲、顧客服 裝等。女士的話還是建議帶上常用的洗漱用品，泳衣酒店和 對面的小店鋪都有賣的，就算臨時起意驅車前往也是行得通。酒店鼓勵提早退房，具體政策為早上十點以前退房，客 人可泡全天，如果十二點退房，那么下午就不能泡了。政策 可能會隨著旺季結束再行調整，入住時請跟酒店前臺再確認。周邊玩什么 單泡溫泉太無聊的話，周邊也有若干地方可以轉轉。諸 如太白山，紅河谷 （ 距鳳凰溫泉還有 30 多公里的車程 ）。如 果不想爬山太累的話可