教案基本格式及范例

1、教案基本格式及范例一、教案基本格式 ：1、首頁 主要包括課程名稱，授課對象（年級、專業(yè)、層次），課型，學(xué)時，授課題目，基本教材或參考書，教學(xué)目的與要求，授課內(nèi)容與時間安排、教學(xué)方法，教學(xué)重點、難點，教研室審閱意見等。 2、續(xù)頁 主要包括具體教學(xué)內(nèi)容與時間安排，教學(xué)輔助手段的運用，教學(xué)內(nèi)容的補充等。 3、末頁 主要包括小結(jié)，復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題，下次課復(fù)習(xí)要點，實施情況及分析等。二、編寫要求 1、 以教學(xué)大綱，教學(xué)內(nèi)容，基本教材為依據(jù)。 2、 明確教學(xué)目的與要求。 3、 將課程內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)與教學(xué)對象的認(rèn)識結(jié)構(gòu)有機對應(yīng)，構(gòu)架教學(xué)內(nèi)容的邏輯路線，設(shè)計講述策略。 4、 科學(xué)安排進度，突出重點，講清難點，

2、注重啟發(fā)。 5、 精心選用教學(xué)手段，注明其使用時機。 6、 詳略得當(dāng)，書寫工整，項目齊全。教 案20 20 學(xué)年 第 學(xué)期系 教 研 室課 程 名 稱 教 材 專業(yè)、年級、班級 教 師 姓 名 教 師 職 稱 教案編寫說明教案又稱課時授課計劃,是任課教師的教學(xué)實施方案。教案可以按每堂課（指同一主題連續(xù)14節(jié)課）設(shè)計編寫。教案編寫說明如下：1、編號：按施教的順序標(biāo)明序號。2、教學(xué)課型表示所授課程的類型，請在理論課、實驗課、習(xí)題課、實踐課及其它欄內(nèi)選擇打“”。3、題目：標(biāo)明章、節(jié)或主題。4、教學(xué)內(nèi)容：是授課的核心。將授課的內(nèi)容按邏輯層次，有序設(shè)計編排，必要時標(biāo)以“*”、“#”“？”符號分別表示重點

3、、難點或疑點。5、教學(xué)方式、手段既教學(xué)方法，如講授、討論、示教、指導(dǎo)等。教學(xué)媒介指教科書、板書、多媒體、模型、標(biāo)本、掛圖、音像等教學(xué)工具。6、討論、思考題和作業(yè)：提出若干問題以供討論，或作為課后復(fù)習(xí)時思考，亦可要求學(xué)生作為作業(yè)來完成，以供考核之用。7、參考書目：列出參考書籍、有關(guān)資料。8、日期的填寫系指本堂課授課的時間。 編號：課時安排： 學(xué)時教學(xué)課型：理論課 實驗課 習(xí)題課 實踐課 其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：教學(xué)內(nèi)容（注明：* 重點 # 難點 ？疑點）：教學(xué)方式、手段、媒介：板書設(shè)計：討論、思考題、作業(yè)：參考書目： 年 月 日教案格式與規(guī)范根據(jù)

4、教學(xué)評估要求和教學(xué)改革發(fā)展趨勢，要求教案規(guī)范化，現(xiàn)提出以下要求：一、基本要求1、教師上課必須有完整完善的教案。2、教案可按課程的“章”為單元編寫，也可以“課時”為單元編寫。3、同一課程教案格式需相同。4、可使用規(guī)范教案樣本，也可根據(jù)個人習(xí)慣編寫教案，但教案要素必須齊全。在此基礎(chǔ)上可以按學(xué)科特點增加需要項目。二、教案要素課程章節(jié)、學(xué)時、教學(xué)目的與要求、授課內(nèi)容與時間安排、教學(xué)方法手段、教學(xué)重點、難點、 小結(jié)、復(fù)習(xí)思考題。三、教案樣本（見附件）教 案20 20 學(xué)年 第 學(xué)期系 教 研 室課 程 名 稱專業(yè)、年級、班級 教 師 姓 名 教 師 職 稱 黑龍江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院【首頁】課程類型必修課院級公共課（ ）；基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課（ ）；專業(yè)課（ ）選修課限選課（ ）；任選課（ ） 授課方式課堂講授（ ）；實踐課（ ）考核方式考試（ ）；考查（ ）課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)學(xué)時分配課堂講授 學(xué)時； 實踐課 學(xué)時教材名稱出版社及作 者指定參考書作 者出版社出版時間123【正文】第 周 第 次課 年 月 日章節(jié)名稱授 課方 式理論課（）；