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文檔簡介
1、我院電子商務(wù)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的思路和做法我院電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的思路1、 準(zhǔn)確制定人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程設(shè)置人才培養(yǎng)方案的制定必須準(zhǔn)確把握市場的需求,靈活運(yùn)用自身資源定位學(xué)生應(yīng)該具備的能力層次。2008年10月,借助學(xué)院對(duì)08級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂的契機(jī),電子商務(wù)教研室做了大量工作。通過市場調(diào)研了解專業(yè)建設(shè)的情況。l 畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查。通過電子郵件和QQ以及班級(jí)同學(xué)錄對(duì)以往的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)跟蹤調(diào)查,了解學(xué)生就業(yè)對(duì)口情況以及專業(yè)崗位需求情況l 電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)調(diào)查。主要是到教育教學(xué)網(wǎng)站調(diào)查專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,關(guān)于高職這一塊幾乎是零l 電子商務(wù)人才能力標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查。各省教育廳對(duì)于各專業(yè)人才能力都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),
2、這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)到今年4月才由長沙幾所知名高校共同制定出草案。因此,通過一系列的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),電子商務(wù)的人才培養(yǎng)沒有一個(gè)指導(dǎo)性的方案,一切靠我們自己進(jìn)行資源的整合和利用。倒是畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查應(yīng)征了我們對(duì)專業(yè)崗位群的劃分。電子商務(wù)專業(yè)群分為四個(gè)方面:網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、國際貿(mào)易、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與規(guī)劃。關(guān)于專業(yè)的定位,我們依據(jù)“大專業(yè),小方向”的原則,但是具體選取哪個(gè)方向我們到長沙民政學(xué)院學(xué)習(xí)了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)教和征求了湖南省電子商務(wù)協(xié)會(huì)秘書長方玲玉教授的意見,更重要的我們?cè)诟鞔笳衅妇W(wǎng)站進(jìn)行了招聘調(diào)查,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷和物流管理兩個(gè)方向的市場需求比較大,長沙民政于2007年將物流管理專業(yè)從電子商務(wù)專業(yè)中分了出來。
3、經(jīng)過對(duì)學(xué)院教學(xué)資源和地方經(jīng)濟(jì)需求的分析,最終定位在了網(wǎng)絡(luò)營銷方向(一方面,物流管理方向需要大量的實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè);另一方面物流師資嚴(yán)重缺乏)在課程設(shè)置上突出應(yīng)用性、實(shí)用性原則,以必須、夠用為度、注重知識(shí)的層次性,圍繞網(wǎng)絡(luò)營銷這一主線,我們開設(shè)了:經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶關(guān)系管理、網(wǎng)絡(luò)營銷崗位實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),技術(shù)方面,考慮到省人才能力標(biāo)準(zhǔn)的要求和網(wǎng)絡(luò)營銷未來的發(fā)展我們加入了商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)這一模塊2、 五維一體化的實(shí)訓(xùn)體系的建設(shè)實(shí)訓(xùn)體系的建設(shè)是現(xiàn)在我們教研室目前最重點(diǎn)的工作。高職學(xué)生的優(yōu)勢在技能,對(duì)于電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來講尤其如此,因?yàn)閷I(yè)本身實(shí)踐性就很強(qiáng),因
4、而如何在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)踐、培養(yǎng)學(xué)生的操作技能成為制約學(xué)生職業(yè)能力形成的重要因素。因?yàn)閷?shí)踐環(huán)境的不足,我們必須自己開發(fā)和創(chuàng)新適合于我院現(xiàn)狀的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)體系。以下是我的一些思路。打造五維一體的立體化實(shí)訓(xùn)體系。實(shí)踐能力校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作室校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)商務(wù)協(xié)會(huì)拓展實(shí)踐專業(yè)技能競賽1) 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室目前,我院有一個(gè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室,安裝了一套價(jià)值9800元?jiǎng)趧?dòng)部用于電子商務(wù)師職業(yè)技能鑒定的電子商務(wù)模擬軟件。能夠滿足學(xué)生職業(yè)資格考試的需求和學(xué)生對(duì)電子商務(wù)基本流程的掌握。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力,我們準(zhǔn)備上報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)室,訓(xùn)練學(xué)生網(wǎng)上經(jīng)營技能。2) 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作室金融危機(jī)形勢下,創(chuàng)業(yè)是目前高校倡導(dǎo)的
5、一個(gè)主題。無疑,電子商務(wù)的創(chuàng)業(yè)目前已經(jīng)走在了其他專業(yè)的前面。借助于網(wǎng)絡(luò)營銷課程,我們已經(jīng)培養(yǎng)了一批學(xué)生自主在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),并且對(duì)于學(xué)生的整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程進(jìn)行指導(dǎo)和跟蹤。目前07級(jí)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生在網(wǎng)上開網(wǎng)店的有90%,真正有成交量的占據(jù)了30%,這里值得一提的是07105班的樊陳進(jìn)同學(xué),來自于郴州,家境貧寒,自2008年9月在夏燾老師的指導(dǎo)下在網(wǎng)上開了一個(gè)賣品牌運(yùn)動(dòng)鞋的網(wǎng)店,目前已經(jīng)有170多筆交易,除了能夠解決自己的生活問題外,還有部分結(jié)余用來積攢自己的學(xué)費(fèi),這是非常好的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和專業(yè)實(shí)踐能力的方式。只是我們所做的工作一直都不成體系,因此,我們?cè)诮衲晗掳肽隃?zhǔn)備組建一個(gè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作室,專門指
6、導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),一方面減輕了學(xué)院實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)的壓力,另一方面提升了學(xué)生的實(shí)踐能力,更重要的讓我們的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就可以利用所學(xué)的專業(yè)獲取經(jīng)濟(jì)效益3) 專業(yè)技能競賽通過專業(yè)技能競賽鍛煉學(xué)生的能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)好方法,比賽包括校內(nèi)比賽和全國性的比賽。去年我們組織了電子商務(wù)專業(yè)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽,今年5月,我們即將開展網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)競賽和市場調(diào)研大賽,將來我們還會(huì)將大賽增加到營銷策劃大賽、個(gè)人網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)大賽、中小企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用大賽以及商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)比賽。另一方面,是指導(dǎo)學(xué)生參加全國性的比賽。目前,我正在指導(dǎo)部分電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生參加“第二屆全中國大學(xué)生明日網(wǎng)商
7、創(chuàng)業(yè)大賽”,目前,全國有87675學(xué)生參加,我院電子商務(wù)專業(yè)有82人,有三位同學(xué)的排名在前100。今后我們還要組織學(xué)生參加更多的比賽,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提高學(xué)生的專業(yè)技能,更重要的提升了學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的品牌形象。4) 商務(wù)協(xié)會(huì)拓展實(shí)踐商務(wù)協(xié)會(huì)是2007年下學(xué)期由學(xué)生組織,夏燾老師指導(dǎo)成立的?,F(xiàn)有會(huì)員60多人,全部是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。2009年上學(xué)期開始,商務(wù)協(xié)會(huì)從院團(tuán)委獨(dú)立出來,由經(jīng)貿(mào)系經(jīng)管教研室主管,這樣更有利于協(xié)會(huì)與專業(yè)的結(jié)合,有利于協(xié)會(huì)學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了諸如市場調(diào)研、產(chǎn)品銷售、企業(yè)宣傳、商務(wù)知識(shí)技能學(xué)習(xí)和拓展之類的活動(dòng)還計(jì)劃在今年暑假組織協(xié)會(huì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)社
8、會(huì)實(shí)踐,聯(lián)系益陽的誠信通會(huì)員,組織學(xué)生分組進(jìn)行“一幫一”的網(wǎng)絡(luò)營銷活動(dòng)。這樣有利于提高學(xué)生“全真”實(shí)踐的能力的培養(yǎng),有利于提高學(xué)校在益陽本地的聲譽(yù),能切實(shí)有效的服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。,5) 校企合作拉動(dòng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)我院校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)準(zhǔn)備走立足于益陽本土經(jīng)濟(jì)的方向。近幾年,“以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為載體,以打造支柱產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)”,益陽市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速,2008年3月,益陽市的GDP增速就超過了全省的平均水平,工業(yè)園區(qū)加工制造業(yè)的興起、地方茶文化和竹文化的各個(gè)亮點(diǎn)都是我們打造校外實(shí)訓(xùn)基地的著手點(diǎn)。通過校企合作利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將益陽的實(shí)體經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來,幫助企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)上做推廣。目前我們已經(jīng)與益陽長興電子
9、有限公司、益陽市莎莉襪業(yè)有限公司、益陽市宏源光電制品廠取得聯(lián)系,商議校企合作具體事項(xiàng)。4月底我已經(jīng)介紹了一名06級(jí)電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生到宏源光電制品廠去實(shí)習(xí),短短20多天的時(shí)間里,這名學(xué)生就幫助企業(yè)在阿里巴巴上面建立了一個(gè)企業(yè)網(wǎng)站,并通過阿里巴巴平臺(tái)完成了8000多元的業(yè)務(wù)量,他們公司的龔愛國總經(jīng)理幾次聯(lián)系讓我們?yōu)槠涮峁┊厴I(yè)生,并且非常愿意和我院進(jìn)行校企合作。而益陽市這樣的企業(yè)還有很多家,想開發(fā)網(wǎng)絡(luò)渠道,但是人才缺乏,阿里巴巴上益陽的企業(yè)有1900多家,誠信通會(huì)員只有111家,我們通過網(wǎng)絡(luò)做了一些調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)沒有真正啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)這一模塊也是因?yàn)闆]有人會(huì)做,所以,我們的空間非常巨大,準(zhǔn)備通過1
10、到2年的努力,與益陽地區(qū)的中小企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地將拉動(dòng)益陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3、 教學(xué)內(nèi)容的改革從校本教材做起電子商務(wù)是一個(gè)新興的學(xué)科,從1996年開始發(fā)展,關(guān)于電子商務(wù)的理論和實(shí)踐一直處于探索階段,而且網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的市場發(fā)展變化快,教材上的教學(xué)內(nèi)容未免有些陳舊,跟不上實(shí)際職業(yè)崗位的需求,因此,自擔(dān)任教研室負(fù)責(zé)人以來,我一直注重給教研室的教師灌輸一個(gè)理念,“教材只是參考書”,教師要根據(jù)專業(yè)的實(shí)際需求來講授教學(xué)的內(nèi)容,自己通過網(wǎng)絡(luò)不斷的學(xué)習(xí)和更新專業(yè)的知識(shí),鼓勵(lì)將自己的教學(xué)講義編寫為校本教材。這一點(diǎn),夏燾老師做的比較好,夏燾老師是網(wǎng)絡(luò)營銷和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的專業(yè)老師,網(wǎng)絡(luò)營銷的變化是非??斓?,他持之以恒的在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),于2008年下到現(xiàn)在的時(shí)間里一直致力于網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)訓(xùn)教材的改革和編寫,目前此教材正在第二次修改完善當(dāng)中,為電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的改革樹立了一個(gè)榜樣。4、 師資力量的培養(yǎng)以上所寫僅僅只是我們電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的一個(gè)起步,一些已經(jīng)在做的和即將要
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