《職業(yè)生涯規(guī)劃》開展職業(yè)生涯要從所學(xué)專業(yè)起步(教學(xué)課件)_第1頁
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文檔簡介

1、2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件1第二單元第二單元 職業(yè)生涯發(fā)展條件職業(yè)生涯發(fā)展條件和機遇和機遇第第1 1課課 發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專業(yè)起步專業(yè)起步 2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件2教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:一、專業(yè)和專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群一、專業(yè)和專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群二、職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求二、職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求三、職業(yè)資格證書與職業(yè)生涯發(fā)展三、職業(yè)資格證書與職業(yè)生涯發(fā)展四、樹立正確的人才觀四、樹立正確的人才觀2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件3一、專業(yè)和專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群一、專業(yè)和專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群1 1、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點、中

2、等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點2 2、中職生面對的兩類職業(yè)群、中職生面對的兩類職業(yè)群2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件41 1中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點(1 1)專業(yè)設(shè)置的依據(jù))專業(yè)設(shè)置的依據(jù)判斷:我們學(xué)校的專業(yè)是根據(jù)校長的判斷:我們學(xué)校的專業(yè)是根據(jù)校長的想法設(shè)置的。想法設(shè)置的。中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的依據(jù)是:中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的依據(jù)是:社會分工的需要。社會分工的需要。2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件5 上圖書館或上網(wǎng)找中等上圖書館或上網(wǎng)找中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄,查一職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄,查一查你所學(xué)專業(yè)屬哪個大類?查你所學(xué)專業(yè)屬哪個大類?有哪些專門

3、化方向?相關(guān)有哪些專門化方向?相關(guān)專業(yè)有哪些?專業(yè)有哪些?2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件6中中職職學(xué)學(xué)校校開開設(shè)設(shè)課課程程公共課公共課公共專業(yè)課公共專業(yè)課英語課、體育課、英語課、體育課、職業(yè)生涯規(guī)劃課職業(yè)生涯規(guī)劃課.旅游概論、電工基旅游概論、電工基礎(chǔ)、專業(yè)美術(shù)礎(chǔ)、專業(yè)美術(shù)2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件7(3 3)專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系)專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系專業(yè)為職業(yè)服務(wù),職業(yè)對專業(yè)起導(dǎo)向作用。專業(yè)為職業(yè)服務(wù),職業(yè)對專業(yè)起導(dǎo)向作用。專業(yè)是學(xué)校設(shè)置的,而職業(yè)是社專業(yè)是學(xué)校設(shè)置的,而職業(yè)是社 會上存會上存在的,是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物;在的,是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物;專業(yè)要比職業(yè)涉

4、及面寬(一個專業(yè)面向?qū)I(yè)要比職業(yè)涉及面寬(一個專業(yè)面向一個及一個以上的職業(yè)群)一個及一個以上的職業(yè)群)專業(yè)專業(yè)職業(yè)職業(yè)一一職業(yè)職業(yè)二二對應(yīng)對應(yīng)需要需要職業(yè)群職業(yè)群區(qū)別區(qū)別聯(lián)系聯(lián)系2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件82 2、中職生面對的兩類職業(yè)群、中職生面對的兩類職業(yè)群適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群適合中職生縱向發(fā)展的職業(yè)群適合中職生縱向發(fā)展的職業(yè)群2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件9畫出我的畫出我的“職業(yè)樹職業(yè)樹”大地:社會大地:社會樹干:專業(yè)樹干:專業(yè)樹枝:職業(yè)樹枝:職業(yè)(請寫出職業(yè)名稱)(請寫出職業(yè)名稱)2021/8/23 可修改 歡迎下載

5、 精品 課件10列出你所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群列出你所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件11左圖是工左圖是工業(yè)與民用業(yè)與民用建筑專業(yè)建筑專業(yè)適合中職適合中職生職業(yè)發(fā)生職業(yè)發(fā)展的路線展的路線圖,仿照圖,仿照此圖,創(chuàng)此圖,創(chuàng)作一幅適作一幅適合你所學(xué)合你所學(xué)專業(yè)職業(yè)專業(yè)職業(yè)發(fā)展(橫發(fā)展(橫向、縱向)向、縱向)的路線圖。的路線圖。2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件12二、職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求二、職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件132021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件142021/8/23 可修改 歡迎下載 精

6、品 課件152021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件162021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件17場景:某度假村因發(fā)展需要要招聘一名溫泉部場景:某度假村因發(fā)展需要要招聘一名溫泉部的領(lǐng)班,現(xiàn)在有四名相關(guān)專業(yè)的求職者來應(yīng)聘。的領(lǐng)班,現(xiàn)在有四名相關(guān)專業(yè)的求職者來應(yīng)聘?;顒右螅夯顒右螅喊嗌线x三位同學(xué)當(dāng)面試官;班上選三位同學(xué)當(dāng)面試官;每小組派一名代表當(dāng)求職者,小組各成員為每小組派一名代表當(dāng)求職者,小組各成員為你們的代表想好求職策略;你們的代表想好求職策略;2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件18從剛才的模擬面試中,從剛才的模擬面試中,總結(jié)出求職成功的經(jīng)總結(jié)出求職成功的經(jīng)

7、驗(要素)驗(要素)2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件19職業(yè)素質(zhì)職業(yè)素質(zhì)思想道德素質(zhì)思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)身體心理素質(zhì)身體心理素質(zhì)靈魂靈魂基礎(chǔ)基礎(chǔ)重點重點載體載體2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件20三、職業(yè)資格證書與職業(yè)生涯三、職業(yè)資格證書與職業(yè)生涯發(fā)展發(fā)展1 1、職業(yè)資格證書對職業(yè)生涯發(fā)展的作用;、職業(yè)資格證書對職業(yè)生涯發(fā)展的作用;2 2、學(xué)歷文憑于職業(yè)資格證書;、學(xué)歷文憑于職業(yè)資格證書;3 3、與中職生就業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書;、與中職生就業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書;4 4、職業(yè)資格證書的選擇。、職業(yè)資格證書的選擇。2021/8/23

8、可修改 歡迎下載 精品 課件21職業(yè)資格證書有用嗎?職業(yè)資格證書有用嗎?職業(yè)資格證書能證明職業(yè)資格證書能證明持證者具有從事某一持證者具有從事某一職業(yè)所具備的學(xué)識、職業(yè)所具備的學(xué)識、技術(shù)和能力,對中職技術(shù)和能力,對中職生就業(yè)具有特別重要生就業(yè)具有特別重要的意義。的意義。2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件221 1、職業(yè)資格證書對職業(yè)生涯發(fā)展的作用、職業(yè)資格證書對職業(yè)生涯發(fā)展的作用首先,職業(yè)資格證書是求職就業(yè)的必備條件。首先,職業(yè)資格證書是求職就業(yè)的必備條件。其次,職業(yè)資格證書是勝任崗位職責(zé)的標(biāo)志。其次,職業(yè)資格證書是勝任崗位職責(zé)的標(biāo)志。再次,職業(yè)資格證書是增強職業(yè)競爭能力的手段。再

9、次,職業(yè)資格證書是增強職業(yè)競爭能力的手段。2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件23職業(yè)證書選擇的步驟:職業(yè)證書選擇的步驟:在理清所學(xué)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)群的基礎(chǔ)上,了解在理清所學(xué)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)群的基礎(chǔ)上,了解適合自己適合自己的職業(yè)群中各職業(yè)的職業(yè)資的職業(yè)群中各職業(yè)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn);格標(biāo)準(zhǔn);對所選職業(yè)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)做進(jìn)一步了解,對所選職業(yè)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)做進(jìn)一步了解,并以此為據(jù)設(shè)計出并以此為據(jù)設(shè)計出;了解所選職業(yè)了解所選職業(yè)的途徑,找出所選職的途徑,找出所選職業(yè)對于業(yè)對于的要求,了解為晉升應(yīng)該做好的要求,了解為晉升應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備。哪些準(zhǔn)備。2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件242

10、2、學(xué)歷文憑與職業(yè)資格證書、學(xué)歷文憑與職業(yè)資格證書 證書證書區(qū)別區(qū)別學(xué)歷文憑學(xué)歷文憑職業(yè)資格證書職業(yè)資格證書證明的東西不同證明的東西不同 接受教育的年限、所具有的文化程度、學(xué)業(yè)程度能否勝任某一職業(yè)頒發(fā)部門不同頒發(fā)部門不同教育部門人力資源和社會保障部或其委托的部門2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件253 3、與中職生就業(yè)有關(guān)的職業(yè)資、與中職生就業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書格證書以技能為主的職業(yè)資格證書以技能為主的職業(yè)資格證書 (等級、資格鑒定)(等級、資格鑒定)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書 (教師、會計、護(hù)士(教師、會計、護(hù)士.).)公務(wù)員職業(yè)資格證書公務(wù)員職業(yè)資格證書

11、2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件26附:職業(yè)資格證書種類舉例附:職業(yè)資格證書種類舉例一、勞動部證書一、勞動部證書 人力資源管理師 | 營銷師| 電子商務(wù)師 | 物流師| 物業(yè)管理師 | 經(jīng)營師| 策劃師 | 營養(yǎng)師 | 秘書 | 項目管理師 | 心理咨詢師 | 公關(guān)員 | 企業(yè)培訓(xùn)師 | 職業(yè)經(jīng)理人 | 理財規(guī)劃師 | 園藝師 | 景觀設(shè)計師 二、人事部證書二、人事部證書 一級建造師 | 二級建造師 | 造價工程師 | 注冊咨詢工程師(投資)| 質(zhì)量專業(yè)技術(shù)資格 | 監(jiān)理工程師 | 經(jīng)濟(jì)師 | 一級注冊建筑師 | 二級注冊建筑師 |投資建設(shè)項目管理師 | 環(huán)境影響評價工程師 |

12、 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 房地產(chǎn)估價師 | 會計職稱 | 企業(yè)法律顧問 三、建設(shè)部證書三、建設(shè)部證書 造價員 | 建筑預(yù)算員 | 建筑質(zhì)檢員 | 建筑材料員 | 建筑施工員 | 建筑安全員 | 建筑五大員年審繼教| 裝飾預(yù)算員 | 裝飾施工員 | 物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理 2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件27四、旅游局證書四、旅游局證書 導(dǎo)游資格 | 中級導(dǎo)游 五、財政部證書五、財政部證書 會計從業(yè)資格證 | 會計職稱六、教育部證書六、教育部證書 教師資格證 七、認(rèn)證類證書七、認(rèn)證類證書 ISO9000內(nèi)審員/外審員 | ISO14000八、保險類證書八、保險類證書 保險經(jīng)紀(jì)人 | 保險代理

13、人 九、報關(guān)員九、報關(guān)員 報關(guān)員 十、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)十、網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 監(jiān)理工程師 | 咨詢工程師 | 安全評價師 | 設(shè)備監(jiān)理師 | 造價工程師 | 巖土工程師 | 房地產(chǎn)估價師 土地估價師 | 建造師 | 結(jié)構(gòu)工程師 | 質(zhì)量資格 | 投資項目管理師 | 安全工程師 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 土地登記代理人 2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件28 環(huán)境影響評價師 | 經(jīng)濟(jì)師 | 注冊稅務(wù)師 | 資產(chǎn)評估師 | 會計職稱 | 報關(guān)員 | 報檢員 | 外銷員 |單證員 | 注冊會計師 會計證 | 統(tǒng)計師 | 審計師 | 企業(yè)法律顧問 | 國際商務(wù)師 | BEC | 公共英語 | 自考英語 | 英

14、語四級 | 日語等級 在職申碩英語、攻碩英語 | 零起點英、日、德、法語 | 職稱英語、日語 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 臨床執(zhí)業(yè)、助理醫(yī)師 口腔執(zhí)業(yè)藥師 | 中醫(yī)師 | 衛(wèi)生職稱 十一、全國人事人才培訓(xùn)認(rèn)證十一、全國人事人才培訓(xùn)認(rèn)證 國際商務(wù)單證員 | 國際商務(wù)跟單員 | 國際貨運代理師 | 營銷師 | 物流管理師 | 信用管理師 會展管理師 | 房地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人 | 理財規(guī)劃師 | 汽車營銷師 | 職業(yè)經(jīng)理人 | 人力資源管理師 | 項目管理師 | 營養(yǎng)(保?。?| 心理咨詢師2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件292021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件30根據(jù)所學(xué)專業(yè)和自己

15、的根據(jù)所學(xué)專業(yè)和自己的發(fā)展方向,找一找自己發(fā)展方向,找一找自己應(yīng)該取得哪幾種證書?應(yīng)該取得哪幾種證書?2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件31四、樹立正確的人才觀四、樹立正確的人才觀某企業(yè)家說:某企業(yè)家說:“需要即人需要即人才才”2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件32市場需要即是人才市場需要即是人才 深圳碩士身價不敵高級鉗工深圳碩士身價不敵高級鉗工 深圳市今年第三次向社會公布年度勞動力市場指導(dǎo)價深圳市今年第三次向社會公布年度勞動力市場指導(dǎo)價位,其中碩士研究生月薪高、中、低位分別為:位,其中碩士研究生月薪高、中、低位分別為:59005900元、元、35003500元、元

16、、24002400元。而高級鉗工分別是:元。而高級鉗工分別是:66006600元、元、43004300元、元、32003200元。元。據(jù)法制日報報道,深圳鉗工的身價超碩士,說明在據(jù)法制日報報道,深圳鉗工的身價超碩士,說明在“什么是人才什么是人才”、“如何用人如何用人”等人才觀念上,深圳特區(qū)等人才觀念上,深圳特區(qū)已經(jīng)非常成熟。在傳統(tǒng)觀念上,人們都把是否具有高學(xué)歷已經(jīng)非常成熟。在傳統(tǒng)觀念上,人們都把是否具有高學(xué)歷作為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。而一名企業(yè)家卻認(rèn)為:需要即人才。作為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。而一名企業(yè)家卻認(rèn)為:需要即人才。一個企業(yè)不需要的或者不在企業(yè)重要崗位上的人,即使學(xué)一個企業(yè)不需要的或者不在企業(yè)重要崗

17、位上的人,即使學(xué)歷再高,對企業(yè)而言有什么用呢?而一個熟練工人,即使歷再高,對企業(yè)而言有什么用呢?而一個熟練工人,即使沒有大學(xué)文憑,但如果他對自己所干的工種出色當(dāng)行,又沒有大學(xué)文憑,但如果他對自己所干的工種出色當(dāng)行,又是企業(yè)非常需要的,為什么就不能給他發(fā)高薪呢?這就是是企業(yè)非常需要的,為什么就不能給他發(fā)高薪呢?這就是鉗工身價超過碩士的意義。鉗工身價超過碩士的意義。 2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件332021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件349、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。22.1.1222.1.12Wednesday, January 12, 202210、

18、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。*1/12/2022 9:59:55 PM11、人總是珍惜為得到。22.1.12*Jan-2212-Jan-2212、人亂于心,不寬余請。*Wednesday, January 12, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。22.1.1222.1.12*January 12, 202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年1月12日星期三*22.1.1215、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年1月*22.1.12*January 12, 202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。*1/12/202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。*22.1.12謝謝大家謝謝大家2021/8/23 可修改 歡迎下載 精品 課件359、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。22.1.1222.1.12Wednesday, January 12, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。*1/12/2022 9:59:55 PM11、人總是珍惜為得到。22.1.12*Jan-2212-Jan-2212、人亂于心,不寬余請。*Wedne

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