超聲醫(yī)師進(jìn)修自我鑒定

1、超聲醫(yī)師進(jìn)修自我鑒定_超聲科醫(yī)生的個(gè)人總結(jié)醫(yī)師的職責(zé)和義務(wù)就是救死扶傷， 醫(yī)師進(jìn)修的目的就是為了提高自身的醫(yī)學(xué)水平， 自我鑒定就是對(duì)自己進(jìn)修結(jié)果的總結(jié)。 下面由本小編精心整理的超聲醫(yī)師進(jìn)修自我鑒定，希望可以幫到你哦 ! 超聲醫(yī)師進(jìn)修自我鑒定篇一通過(guò) 6 周的超聲科實(shí)習(xí)， 我對(duì)超聲科常見(jiàn)的疾病、 工作流程有了初步的了解。超聲檢查的簡(jiǎn)便、快捷是其一個(gè)特點(diǎn)，每天要處理大量的病人，這也是我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行醫(yī)患溝通。第 1 周是見(jiàn)習(xí)階段，我跟著帶教老師學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)備病人以及如何描述病變、書(shū)寫(xiě)報(bào)告。第 2-4 周是 B 超實(shí)習(xí)階段，我學(xué)習(xí)了超聲掃查方式，掃查順序級(jí)各種標(biāo)準(zhǔn)切面的掃查方法， 并且對(duì)一些常見(jiàn)疾病有

2、了一定的掌握。第 56 周是彩超實(shí)習(xí)階段，我重點(diǎn)實(shí)習(xí)了心臟彩超，了解了心臟彩超的檢查順序，心臟彩超測(cè)量的徑線值及其意義，初步掌握了部分常見(jiàn)疾病的診斷。整個(gè)實(shí)習(xí)階段， 我學(xué)會(huì)了超聲的診斷報(bào)告書(shū)寫(xiě)， 基本切面的解剖結(jié)構(gòu)和一些常見(jiàn)病的超聲診斷。 每周由老師進(jìn)行一次系統(tǒng)的實(shí)習(xí)進(jìn)修醫(yī)生講座，讓我系統(tǒng)、完整的學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)，收獲頗豐。每天下午帶教老師帶著我進(jìn)行床邊超聲的檢查， 我熟悉了住院病人常見(jiàn)的疾病診斷和如何在非標(biāo)準(zhǔn)體位下進(jìn)行超聲掃查。 通過(guò)對(duì)門(mén)診病人的超聲掃查，我初步掌握了一些掃查方法和技巧，對(duì)超聲多切面，多角度掃描有了更深一層次的體會(huì)，同時(shí)也鍛煉了我的空間想象能力。超聲科室的實(shí)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)始，

3、我一定會(huì)在今后的工作中， 將實(shí)習(xí)階段穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)風(fēng)融入到工作中去 ;將對(duì)每一位病患認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度融入到工作中去， 只有這樣，實(shí)習(xí)階段才起到了具有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響力的作用。超聲醫(yī)師進(jìn)修自我鑒定篇二短短一個(gè)月的超聲診斷臨床實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在各位帶教老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我能很快的投入到超聲診斷的臨床工作中。平時(shí)做到不遲到，不早退，不曠工，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，并將書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教。在帶教老師的引導(dǎo)下，已基本能夠獨(dú)立上機(jī)操作，并且獨(dú)立完成報(bào)告500 余份，完成床邊超聲檢查30余次，輔助老師完成超聲引導(dǎo)下穿刺活檢、抽液術(shù)近40 次這一個(gè)月充實(shí)的學(xué)習(xí)， 使我的理論知識(shí)在實(shí)踐中得以運(yùn)用并得以加

4、深和鞏固，然而，期間我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力完善自我。超聲醫(yī)師進(jìn)修自我鑒定篇三回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 雖然說(shuō)不上激情澎湃， 但畢竟我為此付出了，雖然收獲不大，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了預(yù)想。如今，要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入超聲行列的老師們， 心中的確有萬(wàn)分的不舍， 但天下沒(méi)有不散的筵席，此次分別是為了下次更好的相聚。剛進(jìn)入超聲科時(shí)， 有很多的不適應(yīng)， 理論和實(shí)際的結(jié)合對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么陌生， 在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些東西被一點(diǎn)一點(diǎn)的抽取， 這時(shí)才知道，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是那么的稀少。在這不足兩個(gè)月的時(shí)間里， 讓我明白超聲并沒(méi)有想象中的那么容易，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)主要是診斷，然而在臨床上，所見(jiàn)的并非都是

5、標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn)， 不同的患者即使是正常的結(jié)構(gòu)， 形態(tài)都各有千秋。還記得剛來(lái)的超聲科的那一天，圖像都還不認(rèn)識(shí)，老師也很陌生，那個(gè)時(shí)候的我，幾乎不知道從何入手，但是帶教老師很快帶著我融入了里面。一個(gè)星期后， 環(huán)境等也熟悉的差不多了，老師開(kāi)始安排著我們學(xué)習(xí)打報(bào)告。不要誤以為打報(bào)告無(wú)非就是在鍵盤(pán)上敲打、 記錄著老師的描述，其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的 !因?yàn)槊刻炜剖視?huì)有上百名患者就診，平均每個(gè)患者在五分鐘左右， 一百名患者就是 500 分鐘，而每天的上班時(shí)間其實(shí)只有 450 分鐘，由而可想，打報(bào)告的準(zhǔn)確性與速度的重要性。除了學(xué)習(xí)打報(bào)告之外， 每周四下午， 科室老師會(huì)安排時(shí)間給我們講解一些關(guān)于超聲的基礎(chǔ)知識(shí)和

6、一些典型病變的聲像圖表現(xiàn)， 以此來(lái)鞏固和豐富我們的知識(shí)。此外，我還掌握了腹部、泌尿、婦科、以及淺表等的檢查技術(shù)，并且掌握了這些疾病的診斷，進(jìn)一步了解了心臟、外周血管、以及胎兒的二、三維的檢查方法， 同時(shí)也進(jìn)一步了解了超聲造影技術(shù)和利用超聲進(jìn)行引導(dǎo)的一系列穿刺活檢技術(shù)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面，對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì)了不

7、少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)仿佛讓我在思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐， 暢享于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。共2 頁(yè)，當(dāng)前第 1 頁(yè) 12超聲醫(yī)師進(jìn)修自我鑒定篇四在近 3 個(gè)月學(xué)習(xí)中， 在超聲室各位老師的關(guān)懷與幫助下， 本著發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏向上的精神， 本人業(yè)務(wù)技能得到了比較好的提高。現(xiàn)就進(jìn)修 3 個(gè)月來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況談一下自己的體會(huì)： 在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，各位帶教老師精湛的醫(yī)術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，對(duì)工作一絲不茍

8、，使我終身難忘，老師們一邊操作一邊的耐心講解，使我對(duì)腹部常見(jiàn)疾病的超聲影像學(xué)特點(diǎn)及診斷要點(diǎn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)， 閑暇時(shí)還不斷完善相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)， 理論聯(lián)系實(shí)踐。 通過(guò) 3 個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)超聲診斷腹部的常見(jiàn)病、多發(fā)病有了一個(gè)初步的了解，對(duì)肝臟、膽囊、胰腺、腎臟、膀胱、前列腺等的常見(jiàn)病、多發(fā)病能作出診斷，掌握?qǐng)?bào)告書(shū)寫(xiě)要求。對(duì)血管超聲、肝臟介入性診斷、甲狀腺、乳腺及各類(lèi)體表小器官超聲診斷有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。 3 個(gè)月的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平有了較大地提高， 為今后的實(shí)際工作提供了有益的指導(dǎo)與幫助。 在進(jìn)修的這段日子里， 各位老師的敬業(yè)鉆研、細(xì)心慎密是我以后從醫(yī)生涯的典范， 從她們身

9、上我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎樣做一名合格的超聲工作者。 我將會(huì)把進(jìn)修所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到今后的臨床實(shí)際工作中， 更好地為患者服務(wù)， 為醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦。進(jìn)修學(xué)習(xí)的收獲一、診斷思維的培養(yǎng)： 3 個(gè)月的時(shí)間，我分別在腹部超聲、介入超聲及門(mén)急診超聲學(xué)習(xí)和交流。 帶教的各位恩師孜孜不倦、 渴求知識(shí)、充實(shí)自我的現(xiàn)象打動(dòng)了我， 激發(fā)了我不斷上進(jìn)的決心。 華西超聲科濃厚的學(xué)術(shù)氛圍令我深感 " 學(xué)無(wú)止境 " ，更讓我學(xué)會(huì)了全面考慮診斷疾病。因此，我特別注重各種資料的積累，學(xué)習(xí)各高年資醫(yī)師獨(dú)到的診斷方法，培養(yǎng)自己的診斷悟性，鍛煉自己的診斷能力。二、各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉：理論

10、聯(lián)系實(shí)際。進(jìn)修期間，在老師的指導(dǎo)幫助下結(jié)合自身學(xué)習(xí)， 注意在以前工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及報(bào)告書(shū)寫(xiě)不規(guī)范之處，注意多積累病例，堅(jiān)持隨訪 (積極參加每周病歷討論 )，目前，我進(jìn)一步熟悉并掌握了對(duì)腹部、淺表器官 (乳腺、陰囊、甲狀腺、眼球、肌骨等 )、小兒超聲及外周血管常見(jiàn)多發(fā)疾病的超聲診斷及操作規(guī)范 ;對(duì)超聲造影、彈性成像、介入超聲診斷等新技術(shù)有了進(jìn)一步了解 ;各項(xiàng)超聲技能得到了充分認(rèn)識(shí)。三、1.服務(wù)理念： " 微笑待人、認(rèn)真操作、嚴(yán)格報(bào)告、責(zé)任到己"。2.管理理念和質(zhì)量控制：(1)制度健全：科室一定要有統(tǒng)一診療制度，最好成文到臺(tái)賬。 (2)操作規(guī)范：嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)范執(zhí)行， 配備各相

11、關(guān)成文規(guī)范書(shū)籍或文件。 3.儀器管理：主要是彩超儀的日常維護(hù)與質(zhì)量控制，一定要經(jīng)常清潔、注意通風(fēng)散熱等;對(duì)常見(jiàn)的故障能簡(jiǎn)單處理。四、自我超越意識(shí)形成。雖然進(jìn)修生活結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，還有許許多多的知識(shí)要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥フJ(rèn)真學(xué)習(xí)和研究!從此以后，我會(huì)給自己定目標(biāo)，積極關(guān)注相關(guān)專(zhuān)業(yè)新進(jìn)展，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，努力提升自己各方面能力，把醫(yī)院超聲工作做得更好!進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1、進(jìn)修前應(yīng)具備的基本。持有一份忠誠(chéng)的心，把自己和醫(yī)院牢牢捆綁 ;"想干事、能干事、干成事、不出事" 具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng);建議在進(jìn)修各專(zhuān)業(yè)前應(yīng)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)及基本操作技能、具備執(zhí)業(yè)資質(zhì)和計(jì)算機(jī)操作基

12、本技能。2、給自己定位、制定計(jì)劃。時(shí)時(shí)牢記進(jìn)修的目的：作為醫(yī)院選送的一名骨干到華西進(jìn)修首先要明確學(xué)什么。能帶回去什么。 - 給自己準(zhǔn)確定位。 通過(guò)進(jìn)修達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)， 進(jìn)修不僅是學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)多發(fā)病的處理及診治， 更重要的是提高解決本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜疑難疾病的診治能力新技術(shù)、新療法。必須把時(shí)間計(jì)劃好，大部分學(xué)習(xí)方式是觀摩，否則本病區(qū)其它好的病例被錯(cuò)過(guò)。3、了解并選擇好自己的帶教老師。 (但現(xiàn)在多數(shù)科室是跟班不跟醫(yī)，這就得靠自己宏觀調(diào)控。 )一般每一個(gè)病區(qū) (或診室 )都有多個(gè)帶教老師，而每一個(gè)老師都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)， 在某個(gè)領(lǐng)域有獨(dú)到的見(jiàn)解和豐富的臨床診療經(jīng)驗(yàn)， 他所診治的該類(lèi)病人就多， 正是你所要學(xué)習(xí)的

13、目的，那你一定能學(xué)到一點(diǎn)東西， 工作中可以向他提出自己的疑問(wèn)及不解之處，他會(huì)發(fā)現(xiàn)你很認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，一般老師都會(huì)喜歡你，會(huì)告訴你其中的奧秘或他自己的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，讓你收益匪淺， 勝讀十年書(shū)，有些東西不是書(shū)本上能學(xué)到的，實(shí)踐出真知，經(jīng)驗(yàn)之談，讓你在以后的工作中少走彎路， 和老師關(guān)系處理好了， 自然你的動(dòng)手機(jī)會(huì)就多了，一般的都會(huì)讓你操作了，以后的工作中遇到什么困難，還可以請(qǐng)教他，解決你的后步之憂(yōu)。4、主動(dòng)跟帶教老師去出診 (門(mén)診、急診或床旁等 )，這是和老師交流、學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，站在第一線，收獲頗多。5、堅(jiān)持每天看一下書(shū) (或進(jìn)一下圖書(shū)館 )、上一下專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站， 積極參加科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、病例討論及其它學(xué)

14、術(shù)活動(dòng)， 充實(shí)高效的工作安排，定會(huì)讓你受益匪淺， 特別是當(dāng)天遇到的病例及特殊病例， 可以查閱相關(guān)資料進(jìn)一步學(xué)習(xí)，遇到一個(gè)溫習(xí)一個(gè)解決一個(gè)，不斷總結(jié)，這樣將更深刻。6、進(jìn)修生活多半是"六部曲 "：一緊二進(jìn)三熟四松五混六垮，所以要堅(jiān)持到底、持之以恒， 因?yàn)闄C(jī)會(huì)不多，而是要做到一緊二進(jìn)三熟四不松五不混六不垮。7、進(jìn)修結(jié)束后應(yīng)達(dá)到4 個(gè)"一"。獲得一本結(jié)業(yè)證書(shū) (最基本 );呈上一份進(jìn)修總結(jié) (最真實(shí)的匯報(bào) );帶回一項(xiàng)新技術(shù) (管理者還應(yīng)學(xué)習(xí)或借鑒相應(yīng)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn))(最根本 );發(fā)表一篇專(zhuān)業(yè)論文 (最實(shí)在 )。進(jìn)修的反思探討及目標(biāo)展望(一)進(jìn)修后的反思探討1

15、.我們和華西的區(qū)別：我們想到的、做到的，他們?cè)缇拖氲搅?、早就做到?我們想到的、沒(méi)做的，他們想到了、也做到了 ;我們沒(méi)有想到的，他們也想到了、也做到了 ;國(guó)外想到的、做到的，他們也試著做了、甚至超越了。但我們也不必因此氣餒， 我們需要的是加倍努力。 這也是我們進(jìn)修學(xué)習(xí)的目的 !追求的目標(biāo) !發(fā)展的方向 ! 2. 對(duì)理論的探討 (理論是基礎(chǔ) )：進(jìn)修學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)、適應(yīng)、修正、肯定、接納、總結(jié)、規(guī)范的過(guò)程。3.對(duì)診斷思路技巧有待提升(經(jīng)驗(yàn)之談的思考 )。4.醫(yī)院不同級(jí)別有不同的規(guī)范(結(jié)合醫(yī)院實(shí)際 )。5.新方法新技術(shù)開(kāi)展的探討(結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，醫(yī)療過(guò)程是共同參與的過(guò)程，需要各部門(mén)協(xié)調(diào)發(fā)展)。(二)

16、今后我院超聲科建設(shè)的想法1.我院超聲科的現(xiàn)狀：基本框架未形成;技術(shù)力量薄弱 ;人員素質(zhì)參差不齊。2.當(dāng)前需要克服的主要矛盾和難點(diǎn)：臨床如何帶動(dòng)超聲的發(fā)展。超聲如何促進(jìn)臨床的發(fā)展。超聲專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向(新技術(shù)開(kāi)展 )。超聲診斷的數(shù)量與質(zhì)量。超聲設(shè)備的投入：高、中、低端比例。超聲人員的傳幫帶 (斷代。 )與流動(dòng)。3.我院超聲科建設(shè)的建議：向華西醫(yī)院超聲科學(xué)習(xí) !學(xué)習(xí)內(nèi)容提綱： "三流策略 "：廣泛交流、掌握潮流、爭(zhēng)創(chuàng)一流。科室理念：臨床是本，教學(xué)科研強(qiáng)科，安全是永恒的主題。工作策略： 發(fā)揮每位職工的工作潛能， 保持科室專(zhuān)業(yè)的自身優(yōu)勢(shì)，逐漸發(fā)展 "亞專(zhuān)業(yè) "，促

17、進(jìn)各個(gè) " 亞專(zhuān)業(yè) "的縱向發(fā)展，加強(qiáng)與臨床科室的業(yè)務(wù)聯(lián)系、溝通和回訪(尊重原則，避免 "邊緣化 "、輔助檢查。不僅診斷還要參與到臨床治療當(dāng)中)，建立有專(zhuān)業(yè)特色的超聲醫(yī)學(xué)診療學(xué)科。目標(biāo)及展望希望所學(xué)知識(shí)能夠推進(jìn)醫(yī)院超聲科工作的發(fā)展，能為醫(yī)院的總體發(fā)展獻(xiàn)上一份微薄之力、注入一份新的活力!超聲醫(yī)師進(jìn)修自我鑒定篇五20xx 年 x 月以來(lái)我開(kāi)始了為期九個(gè)月的超聲進(jìn)修學(xué)習(xí)，前六個(gè)月在 XX 市第二人民醫(yī)院學(xué)習(xí)了腹部及婦產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的超聲診斷，結(jié)合基層實(shí)際及我鄉(xiāng)特點(diǎn)，基本掌握了基層腹部、婦產(chǎn)科的常見(jiàn)病，多發(fā)病的超聲診斷。20xx 年x 月有幸參加了項(xiàng)目組織的超聲進(jìn)修，到XX第一人民醫(yī)院腹部彩超室開(kāi)始了我為期3 個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活。在這3 個(gè)月學(xué)習(xí)中，在超聲室各位老師的關(guān)懷與幫助下，本著發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏向上的精神，本人業(yè)務(wù)技能得到了比較好的提高?，F(xiàn)就進(jìn)修一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況談一下自己的體會(huì)：在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，各位帶教老師精湛的醫(yī)術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，對(duì)工作一絲的不茍，使我終身難忘，老師們一邊操作一邊的耐心講解，使我對(duì)腹部常見(jiàn)疾病的超聲影像學(xué)特點(diǎn)及診斷要點(diǎn)有了初步的認(rèn)識(shí)，閑暇時(shí)還不斷完善相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)踐。通過(guò)九個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)超聲診斷從零基礎(chǔ)到現(xiàn)在對(duì)腹部的常見(jiàn)病、多發(fā)病有了一個(gè)初步的