小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題

1、小學(xué)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題二、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)（ 40 分）單選擇題，每小題只有一個(gè)正確答案。 （ 30 分，每題 1.5 分）1、信息技術(shù)課堂教學(xué)關(guān)系上看，師生關(guān)系應(yīng)是（ ）師生關(guān)系A(chǔ)、教師為主B、學(xué)生為主 C、民主和諧平等2、信息技術(shù)是代表著時(shí)代特色（）的課程，同時(shí)又是一門(mén)基礎(chǔ)課程A、技術(shù)性 B、實(shí)用性 C、工具性3、 課程綱要中提出的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)原則是（ ） 。要重視教學(xué)效果的及時(shí)反饋評(píng)價(jià)的方式要靈活多樣要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新要重視考查學(xué)生實(shí)際操作評(píng)價(jià)學(xué)生作品的方式A B、C、D、4、小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容安排有：信息技術(shù)初步認(rèn)識(shí)、操作系統(tǒng)簡(jiǎn)單介紹、 用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)、 用計(jì)算機(jī)作文、 網(wǎng)絡(luò)

2、的簡(jiǎn)單應(yīng)用和 （）A、用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品B 、用編程軟件進(jìn)行編程C研發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟件 D 、研發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件5、小學(xué)教材中安排了玩紙牌游戲的內(nèi)容，其主要目的是（） 。A、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 B 、練習(xí)鍵盤(pán)指法C練習(xí)使用鼠標(biāo) D 、學(xué)習(xí)游戲的玩法6、網(wǎng)絡(luò)模塊中下列哪個(gè)不是小學(xué)信息技術(shù)大綱規(guī)定內(nèi)容（） 。A設(shè)計(jì)網(wǎng)站B、上網(wǎng)瀏覽和搜索信息C、下載資源D、收發(fā)郵件7、對(duì)于操作系統(tǒng)，在小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)掌握（A、操作系統(tǒng)的原理B、操作系統(tǒng)的使用C操作系統(tǒng)的設(shè)置D、操作系統(tǒng)的維護(hù)8、根據(jù)提供的工具，下列哪個(gè)是傳遞信息的工具（） 。烽火臺(tái)手機(jī)雷達(dá)算盤(pán)電視計(jì)算機(jī)顯微鏡書(shū)本A B、 C、 D、9、目前防病毒

3、軟件的作用是（） 。A、查出任何已感染的病毒B、清除已感染的任何病毒C查出任何病毒并清除任何病毒D查出已知的病毒，清除部分病毒10、 在計(jì)算機(jī)中使用表格軟件統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)，就應(yīng)用領(lǐng)域而言屬于（ ）范圍的應(yīng)用。A計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) B、科學(xué)計(jì)算C、實(shí)時(shí)控制 D、數(shù)據(jù)處理11、在演示文稿中給所有幻燈片添加同樣的文本或圖片可以在（ ）完成。A普通視圖B、瀏覽視圖 C、母版視圖D、大綱視圖12、 王偉 （用戶名wangwei） 在 163 郵局的郵箱地址正確的是（）A、 B 、 .wangweiC. wangwei D 、 wangweiQQ.com13、電子郵件、QC»天分別屬于（）方式。A實(shí)

4、時(shí)交流、實(shí)時(shí)交流B 、實(shí)時(shí)交流、非實(shí)時(shí)交流C非實(shí)時(shí)交流、非實(shí)時(shí)交流 D 、非實(shí)時(shí)交流、實(shí)時(shí)交流14、在演示文稿放映中要實(shí)現(xiàn)幻燈片的跳轉(zhuǎn)，可用（）實(shí)現(xiàn)。A幻燈片切換B、自定義動(dòng)畫(huà) C、添加動(dòng)作按鈕 D、ABCM不行15、在文件操作中，選定操作是為了確定操作的對(duì)象。選定多個(gè)不連續(xù)的文件，應(yīng)（）。A按一下Ctrl ,再用鼠標(biāo)依次單擊要選定的文件B、按住Ctrl ,再用鼠標(biāo)依次單擊要選定的文件C按一下Shift ,再用鼠標(biāo)依次單擊要選定的文件D按住Shift ,再用鼠標(biāo)依次單擊要選定的文件16、關(guān)于畫(huà)圖程序?qū)W習(xí)的主要目的，不正確的是（）。A、讓學(xué)生學(xué)會(huì)繪畫(huà)技巧B、讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的基本方法C培養(yǎng)學(xué)

5、生創(chuàng)新能力D 、了解軟件的基本使用方法17、中文文檔中每一段的段前空2個(gè)字符，給全文設(shè)置這一格式應(yīng)使用（）方法。A字體設(shè)置 B、首字下沉 C、段落設(shè)置 D每段前輸入兩個(gè)空格18、在“圖片”工具欄中，用來(lái)設(shè)置裁剪圖片的按鈕是（）。A、1B 、病 C 、 1 D 、/19、在Word中，已使用工具一選項(xiàng)菜單設(shè)置"自動(dòng)保存文件”，當(dāng)計(jì)算機(jī)突然斷電時(shí)，（）。A、正在編輯的內(nèi)容全部丟失B、正在編輯的內(nèi)容部分丟失C正在編輯的內(nèi)容仍保存于內(nèi)存中，再次通電后可全部恢復(fù)D再次運(yùn)行 Word后，正在編輯的內(nèi)容可全部恢復(fù)20、Excel的主要功能是（）。A、表格處理，文字處理，文件管理B、表格處理，數(shù)據(jù)管

6、理，圖表處理C表格處理，網(wǎng)絡(luò)通訊，圖表處理D表格處理，數(shù)據(jù)管理，網(wǎng)絡(luò)通訊判斷題（10分，每題1分）1、義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育內(nèi)容分為基礎(chǔ)性內(nèi)容和拓展性內(nèi)容。（）2、PC就是網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的意思。（）3、硬盤(pán)通常安裝在主機(jī)箱內(nèi)，所以硬盤(pán)屬于內(nèi)存。（）4、中央處理器簡(jiǎn)稱CPU是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心，主要包括運(yùn)算器和存儲(chǔ)器兩個(gè)部分。（）5、計(jì)算機(jī)病毒具有傳染性、隱蔽性、破壞性和觸發(fā)性。（）6、世界上第一臺(tái)數(shù)字電子計(jì)算機(jī)叫 ENIAC（）7、OFFIC9一種編程語(yǔ)言。（）8、“WPSC字”軟件只能輸入文字，不能進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置。（）9、文本框、自選圖形都屬于圖形對(duì)象，具有快捷、方便、靈活的特點(diǎn)，可以進(jìn)行圖文混排

7、。（）10、在畫(huà)圖軟件中，選擇了 “矩形”工具后，只要拖動(dòng)鼠標(biāo)即可畫(huà)出正方形。（）三、課程標(biāo)準(zhǔn)（10分）填空題（每空1分）1、在學(xué)習(xí)軟件操作遇到困難時(shí)，我們可以通過(guò)利用幫助系統(tǒng)、查閱書(shū)籍、與同事交流、上網(wǎng)搜索、在 BBS上討論等方式來(lái)解決，這說(shuō)明信息來(lái)源具有 性。2、計(jì)算機(jī)由輸入設(shè)備、輸出設(shè)備組成。3、PowerPoint演示文稿默認(rèn)的文件保存格式是 4、9J用"百度"搜索黃山的雪景圖片，最準(zhǔn)確的關(guān)鍵字是 5、信息技術(shù)課程的總體目標(biāo)是提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。課程的三維培養(yǎng)目標(biāo)是、。四、教材分析（15分）J MW I IMU A, |.«J I.in.W 灑*1* M.

8、3 尸"不 C與 *!><認(rèn) H 喬47 Ml»« I q*<» ”：仁人；Louow3科共燦應(yīng).i虺 th t* *ic l¥J 3一，2 Tt -卡 例| 岸, 口1請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容寫(xiě)出本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)五、教學(xué)評(píng)價(jià)（10分）下面是第三冊(cè)“美化課程表”的片段教學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)你根據(jù)新課程的教育理念，談一談該教學(xué)片段的優(yōu)缺點(diǎn)。教學(xué)片段如下：教師在屏幕同上時(shí)出示兩個(gè)“課程表”（一個(gè)是上節(jié)課大家完成的白 底黑字的“課程表”，一個(gè)是修飾了文字、邊框、顏色、底紋的“課 程表”），并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比。在對(duì)比中教師讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)更喜歡

9、哪一個(gè)課程表？為什么？1 、 教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步仔細(xì)觀察兩個(gè)課程表區(qū)別在哪里？指名回答。學(xué)生1 ：兩個(gè)表格的文字不一樣學(xué)生2 ：兩個(gè)表格的邊框也不一樣學(xué)生3 ：第二個(gè)表格進(jìn)行了填充底紋，第一個(gè)沒(méi)有填充底紋教師根據(jù)學(xué)生回答，分別板書(shū)：文字格式、表格邊框、填充底紋。2、教師引導(dǎo)學(xué)生回憶在上一單元“制作課余計(jì)劃”的學(xué)習(xí)中，關(guān)于文字處理的內(nèi)容，并結(jié)合出示的課程表，說(shuō)一說(shuō)文字的修改，可以修改什么？教師：下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流、討論，大家也可以看書(shū) P57 的內(nèi)容。學(xué)生討論激烈，教師巡視，然后指名回答。生甲：文字格式可以修改字號(hào)、顏色生甲：文字格式可以修改字體、字號(hào)、顏色生丙：還可以修改字。教師：大家說(shuō)

10、，他們誰(shuí)說(shuō)的最好？學(xué)生：生丙說(shuō)的最完整，最好。3、教師請(qǐng)大家根據(jù)要求按照書(shū)上P5758內(nèi)容，自主探究如何設(shè)置文字格式，要求如下：A. 學(xué)生 3 人一組，有問(wèn)題互相幫助，但要注意講清楚方法；B. 有問(wèn)題無(wú)法解決，可以求助于老師；C. 你可以按照自己喜歡的樣子設(shè)置文字；D. 比一比，看誰(shuí)完成得最快。教師巡視指導(dǎo)4、學(xué)生基本完成后，教師選擇性地請(qǐng)一位學(xué)生代表上前展示自己修 改過(guò)的課程表，并解說(shuō)是如何修改的，教師適時(shí)評(píng)價(jià)。六、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)（5分）中國(guó)人，說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字答案：一、選擇題 1-20 : CCBAC ABDDD CCDCB ACBBB二、填空題1、多樣2、運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器3、PPT 4、黃山雪5、知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三、判斷題 1-10 : a/XXX， a/XXa/X四、教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)：熟悉LOG質(zhì)境，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)窗