最新整理高考議論文范文1000字三篇

1、高考議論文范文1000 字三篇拳拳赤子心_高中議論文900 字當楚國奸佞當?shù)?，國君昏庸，屈原只能含恨躍入汩羅江；當 “虞常事件 ”波及到自身安危，蘇武仍未忘記自己的使命；當天子體恤臣子，為其建筑府第，但霍去病豪情滿懷，聲稱：“匈奴未滅，何以家為？我知道，他們的拳拳赤子之心，是先賢的驕傲。屈原，蘇武，霍去病他們，以及千千萬萬，前仆后繼的炎黃子孫在天國奏起他們的愛國樂章?！氨娙私宰砦要毿?，眾人皆濁我獨清。面對秦兵強大的力量，面對楚國*的傾軋與黑暗，懷有一腔愛國熱情的香草美人，并沒有向奸佞認輸，而是堅守自己的愛國情懷。是的，他的愛國情懷讓他不再卑微，他的身影留在了后世子孫的記憶中。試想，假如屈原沒有

2、自居香草美人，與俗世同污，就不會有眾多的詩詞留傳至今，也不會有端午節(jié)的粽子習俗，更不會留下先秦時期的愛國足跡?！帮L吹草綠待牛羊，天暖雪融盼漢庭?！碧K武雖心懷壯志，但卻因故而被羈押他國。匈奴的種種*，他不屑一顧；匈奴的種種折磨，他咬牙堅持；匈奴的種種威逼，他一一承受。他數(shù)十載年華里，只有一個信念：回到漢庭，交付使命。他醉心于牧羊，在春天，在夏日，在秋風，在冬雪中，每日遠眺漢都，盼望著早日回到祖國。若是蘇武沒有忍受匈奴的威逼利誘，就不會有蘇武牧羊的美談，也不會有漢皇的贊賞，更不會留下堅貞的愛國囈語?！靶倥舷虏菽旧S金難受天子意?！被羧ゲ‰m壽年有限，但卻傾盡一生，戎馬軍旅，屢立奇功。在漢武大帝為

3、表彰他的功績，建筑了一座華麗府第后。他卻豪言道： “匈奴未滅，何以家為？“熱愛祖國的他，以一己之力，保衛(wèi)著國家的一疆一土。他，是民族英雄。正是因為霍去病不慕名利，為將盡忠職守，才得到了漢武帝的褒獎，才會得到百姓的愛戴，才會在青史中留下他的笑容。如今的我們，雖然沒有科學家豐富的科學知識；雖然沒有先賢們卓越的才華；雖然沒有先烈們拋頭顱，灑熱血的大無畏精神。但是我們仍舊是祖國的花朵，擔負著未來的責任。我們只有回首過去，努力吸取先輩們的力量；只有駐足當下，努力豐富強大自身；只有展望未來，努力承擔起人生的責任。我們才能無愧于心地說：我們是中華兒女！當屈原采摘香草，寄托愁思時；當蘇武眺望故土，雙目含淚時；

4、當霍去病翻身上馬，勇斬一將時我看到他們懷著拳拳赤 子心，吟唱著愛國的樂章。樂觀，觸動了我的心靈_高中議論文1000 字Z游弋于人海，躑躅于人世，我們會遇到許多挫折，遇到這樣那樣的問題。人生有太多不如意，但是生活還是要繼續(xù)，要想從容地生活，我們要有樂觀的精神。樂觀，是一種積極向上的心態(tài)。如果你樂觀，哪怕秋天來臨，你也可以發(fā)現(xiàn)楓葉遮眼的詩意；哪 怕風浪阻船，你也可以 直掛云帆濟滄海”；哪怕遠行的時候黑夜 來臨，你也可以淡定地前進。在荒漠中只剩下半杯水，悲觀的人 認為只有半杯水，而樂觀的人認為還有半杯水。 不樂觀的人看不 到人生的光明面，只會蜷縮在陰暗的角落暗自神傷。老師們要樂觀，面對成績不好的學生

5、要發(fā)掘他們的潛力，相 信他們會做的更好；病人要樂觀，要相信自己會痊愈，投入到健 康的生活中；軍人要樂觀，要相信戰(zhàn)爭一定會勝利，他們一定可 以凱旋。樂觀，這兩個方塊字，讓無數(shù)伶人起舞，騷客放歌。高士奇身患重病卻樂觀奮斗，讓人敬佩。高士奇年少的的時候就去了美國留學，不知何時開始，他的左耳道發(fā)炎了，他感到一陣陣劇痛，身體很疲憊，他本想休息幾 天，但他的工作卻停不下來。有一次，當高士奇在專心致志地工 作的時候，他手中裝滿甲型腦炎的試管爆裂了，毒液四處飛濺， 弄的他全身都是，這個意外讓別人心驚膽寒， 但高士奇卻絲毫不 慌張。半個月后，他的左耳聽不清聲音，脖子轉動困難?；疾〉?原因是那次破裂試管中的病毒順

6、著他正患炎癥的左耳膜侵入小腦，小腦的運動中樞被破壞，醫(yī)生診斷他患了甲型腦炎，讓他準備后事。令人想象不到的是雖然高士奇遭受了如此大的打擊，他卻能樂觀地面對生活，他忍著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細 菌學的全部博士課程。他回到了祖國的懷抱，雖然身體半癱，但是卻絲毫不減工作的熱情。解放后，他的病情更加惡化，但是在最痛苦的時候他也能一笑而過。他以驚人的毅力寫完了100 多萬字的作品。有人問他生活苦不苦，他笑著說：“不苦，因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的”。高士奇的樂觀主義精神值得每個人學習。張海迪面對不幸卻樂觀向前，令人尊敬。張海迪從小就高位截癱，死神離他不遠，身體每況愈下，飽受摧殘。但是，身體

7、的病痛沒有抹殺他的一顆樂觀向前的心。20多年來，他學會了四門外語，翻譯了16 萬多字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，他還問道國醫(yī)，學習的中醫(yī)中的針灸技術，醫(yī)治了無數(shù)人。是樂觀向上的精神讓他的人生豐厚無比。那些擁有樂觀主義精神的偉人值得稱道。牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的時候，全世界在反對他；哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)學說的時候，全世界在反對他；達爾文宣布進化論的時候，全世界在反對他。但是，他們卻樂觀地面對嘲諷，揭示了真理。樂觀，讓我們不斷前進；樂觀，讓我們收獲幸福。樂觀，觸動了我的心靈。收獲智慧人生_高中議論文1000 字在這個快節(jié)奏的當代社會中生存，除了要有生存的技能外，我們還要有智慧。智慧源于生活的積淀，智慧需

8、要有深厚的閱歷，智慧還要有悟性。沒有智慧的人猶如田埂中的稻草人，隨風搖曳；沒有智慧的人猶如飄零的楓葉，枯黃萎靡；沒有智慧的人猶如擱淺的一葉扁舟，呆滯敗壞。做一個有智慧的人應該是每一個有夢想的人的選擇。如果你有智慧，就如同雛鷹有了飛翔的能力，驚艷無比的劃破蒼穹；如果你有智慧，就如同在漆夜里遠方出現(xiàn)了一豆燈光，讓你有了前進的方向；如果你有智慧，就如同在荒漠里出現(xiàn)了一處綠洲，讓你有了繼續(xù)奮斗的能量。老師應該收獲智慧人生，因材施教，讓學生們德智體全面發(fā)展，讓學生們快樂學習；醫(yī)生應該收獲智慧人生，明明知道病人沒有進步，也要積極鼓勵病人，讓病人有了康復的信心；作家應該收獲智慧人生，反思自己的生活，“我手寫

9、我心”，讓讀者在閱讀中提升思想境界。智慧，讓生活更從容。三國演義中充滿智力比拼，我們可以在其中得到智慧。三國是一個充滿刀光劍影的時代，那次，曹操舉重兵伐吳，孫劉聯(lián)盟結成了。因為曹軍的士兵不適應于船上作戰(zhàn)，于是曹操把戰(zhàn)船連在一起，如同陸地。周瑜與諸葛亮玩了一個游戲，把對策寫在掌中，看是否一致，結果他們共同寫了一個“火 ”字，這就是他們的高超智慧，如果用火攻，曹軍的戰(zhàn)船將成為一片火海。諸葛亮借來了東風，結果孫劉盟軍大勝曹軍，曹軍一敗涂地，曹操敗走華容道，差點被殺?；馃啾谑且淮我匀鮿購姷膽?zhàn)例，凝聚著孫劉高超的智慧?！叭嫛背錆M了智慧，讓我們嘆服?！皣壕融w”是救援的新思路；“借刀 *”讓攻方不用親自動手；”指明了良好的作戰(zhàn)準備情況；“聲東擊西”讓敵方防不勝防； “暗度陳倉”讓戰(zhàn)局在悄然間對己方有利；“順手牽羊”讓己方輕松獲得利益；“調虎離山”， 支開敵方手下直接攻擊目標；“欲擒故縱 ”讓對方束手無策；“擒賊擒王”，直接擊中要害；“釜底抽薪 ”， 從根本上解決問題；“遠交近攻”提供了圖霸的戰(zhàn)略部署；“苦肉計 ”用以迷惑對方。我們可以在“三十六計”中獲得智慧，讓自己得到提升。領導擱置* 爭議，他的智慧讓我們敬佩。那時