電子白板教師全員信息技術校本培訓記錄表

1、本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持!教師全員信息技術校本培訓記錄表時間2018. 4.6主持人周莉莉參加人員全體教師培訓內容電子白板入門學習交互式電子白板可以與電腦進行信息通訊，將電子白板連接到PC,弁利用投影機將PC上的內容投影到電子白板屏幕上，在專門的 應用程序的支持下，可以構造一個大屏幕、交互式的協(xié)作會議或教學環(huán) 境。利用特定的定位筆代替鼠標在白板上進行操作，可以運行任何應用 程序，可以對文件進行編輯、注釋、保存等在計算機上利用鍵盤及鼠標 可以實現(xiàn)的任何操作。交互式電子白板也支持復印，將電子白板直接與打印機連接，通過特定 的白板筆進行板書，需要打印時，只需按下面板上的打印鍵即可實現(xiàn)彩 色

2、或黑白打印。還可以作為 PC白板使用，將電子白板與 PC相連，此時 的電子白板就相當于一個面積特別大的手寫板，可以在上面任意書寫、 繪畫弁即時的在PC上顯示，文件保存為圖形文件。此功能一般需要一個 專用的應用程序支持。如果通過特定的應用程序如MICROSOFTNETMEETING交互式電子白板就可以通過網(wǎng)絡與其他辦公室、會議室進 行交流，實現(xiàn)網(wǎng)絡會議。交互式電子白板是一種先進的教育或會議輔助人機交互設備，它可以配 合投影機、電腦等工具，實現(xiàn)無塵書寫、隨意書寫、遠程交流等功能。從結構外形看有 正投式、背投式、以及書寫板等多種形態(tài)；從硬件原理上來說，交互式電子白板融合了大屏幕投影技術、精確定位的測

3、試技 術等?，F(xiàn)階段的國際或國內市場上，有多種技術可以實現(xiàn)電子白板精確 定位，具有代表性的是紅外線、電磁感應、電阻、超聲波、CC格技術。每種技術都有不同的特點和優(yōu)勢，在市場上占有一定的份額。國際權威 市場調查機構的分析報告中表明，近年國際市場上，采用電磁感應技術的電子白板逐漸占據(jù)市場主導地位，南極洲， Antarc等占有1/2以上的 市場分額，其次是紅外傳感及超聲波傳感技術，占有大約 1/6的市場分 額。電子白板功能：1 .基本的批注與繪畫功能，在任意電腦界面上實現(xiàn)屏幕標注，筆形 可以選擇普通筆、排筆和毛筆等，標注筆顏色可以任意設定，標注內容 可以隨時利用電子橡皮擦除，標注的內容可以隨時保存和打

4、印；2 .鼠標功能，電子筆筆尖相當于鼠標左鍵，筆身按鈕相當于鼠標右 鍵。利用電子筆實現(xiàn)鼠標單擊、雙擊、選中、拖動、右鍵等功能；3 .交互式電子白板內容的恢復和更新功能。4 .輔助工具：直接利用板體快捷工具條，實現(xiàn)屏幕內容放大、聚光 燈、遮屏、查看快照、查看板書、屏幕校準，以及利用自定義功能，隨 時調用電腦的應用程序或者訪問設定的網(wǎng)頁。5 .有屏幕捕獲、層技術、圖形編輯功能；把靜態(tài)的圖形變成動態(tài)， 更生動直觀。還可以對操作內容進行重播回放，提高傳授水平和質量。6 .無限頁書寫功能；電子白板應用：交互式電子白板的互動式教學方式：互動式電子白板全面搭配短焦投影組成多媒體教學系統(tǒng)，在與互動 電子白板配

5、合使用時更方便，由于投影機的超短焦距功能，投影機的安 裝更靠近白板，使用中使用者自身不會遮擋投影光路，使演示更完整， 交流更順暢。交互式電子白板可以與電腦進行信息通訊，將電子白板連接到計算 機，弁利用投影機將計算機上的內容投影到電子白板屏幕上，在專門的 應用程序的支持下，可以構造一個大屏幕、交互式的協(xié)作會議或教學環(huán) 境。利用特定的定位筆代替鼠標在白板上進行操作，可以運行任何應用 程序，可以對文件進行編輯、注釋、保存等在計算機上利用鍵盤及鼠標 可以實現(xiàn)的任何操作。交互式電子白板的教學平臺（主要包括電腦、投影機、交互式電子 白板），對比黑板及電教平臺兩種教學方式，取其精華 （黑板的互動性及 電教的

6、豐富性），去其糟粕（黑板的單調性及電教的單向性），從根本上 釋決了以往教學模式中存在的問題和不足，真正實現(xiàn)了 “教與學的互 動”，實現(xiàn)了高品質、高效率的教學模式。交互式電子白板具備和超越黑板的所有功能， 包括隨意書寫、畫圖、 批注重點，弁且可以使用或編輯豐富多彩的電子課件， 在教學中的應用， 主要體現(xiàn)在以下幾方面：、無需粉筆或鼠標教師和學生用外形像粉筆的白板筆甚至手指，就完全替代傳統(tǒng)粉筆 的功能，這樣既可以避免粉筆產(chǎn)生的各種危害，又節(jié)省了資源，全面實?健康、環(huán)保、節(jié)能的教學模式。2 、豐富多彩的多媒體資源可以使用豐富多彩的多媒體資源，弁且可以隨時書寫或標注。教學 u程可以輕松保存成教學錄像發(fā)給

7、學生，學生無需再邊聽講邊做筆記， 教師之間也可以相互交流和研究教學錄像，提高教學水平。3、強大的計算機多媒體工具擴展、豐富了傳統(tǒng)計算機多媒體的工具功能，更加提高了視聽效果,電子白板中的拖放、照相、隱藏、拉幕、涂色、匹配、即時反饋等功能 模塊，這些精彩的視覺及聽覺效果， 大大提高了學生的注意力和理解力， 敢發(fā)了學生的興趣，調動學生積極參與到教學過程中來?？傊?，性能穩(wěn)定先進的交互式電子白板系統(tǒng)，實現(xiàn)真正意義上的互 "式教學模式，即： 教師與教師之間的互動 教師與學生之間的互動 學生與學生之間的互動 師生與課件之間的互動教師全員信息技術校本培訓記錄表時間2018.6.4主持人周莉莉3加人員

8、全體教師培訓內容電子白板進階學習;、開機順序：電腦主機一中控面板上的上課開機一臺式電腦-投影儀機；使用展示臺：打開展示臺電源一中控面板上的展示臺一展示，品放在展示臺上調節(jié)大?。徽故九_與臺式電腦間信號可以隨時轉換。二、關機順序：關閉外圍設備一下課關機一關閉臺式電腦。、常規(guī)使用：開機后電子白板可以按照一般電腦進行操作。普通課件PPT使用Powerpoint打開，按照常規(guī)操作即可。例如：打開課件“課堂教學設 進行播放?！?、利用電子白板上課：1、普通上課模式：點擊切換模式切換到電子白板軟件。默認已經(jīng)新建；個空白頁面，教師可以利用三種色彩的筆進行書寫，擦子進行區(qū)域刪 k四個工具每次只能拿起一個。點擊漫游

9、工具或者使用多個手指可以 ，意移動屏幕上的內容。2、常用工具的使用與設置：根據(jù)需要新建和更改幾種背景頁色彩與 圖像。利用頁面切換工具在各頁間相互切換，用刪除工具刪除不用的當 前頁。 縮小與放大工具。 鋼筆、軟筆、激光筆、熒光筆各自特 點不同。用智能筆繪制簡單的圖形。設置筆的線條與色彩弁繪制圖形。利用選擇工具 選擇剛繪制的圖形，再選擇填充色設置工具填充不同的 色彩。 刪除工具有三種刪除方式。其中區(qū)域刪除，刪除所選整體對 象。另外撤銷與重做工具對最近的步驟進行操作。文本框的使用，PJ用文本框工具繪制文本框的大小可以隨時調整。對文本框進行大小調 至和位置移動。利用屏幕鍵盤錄入內容，屏幕鍵盤不能使用組

10、合鍵，因此輸入法切換需使用鍵盤。例如錄入“中英文輸入法快速切換鍵是什么？控制鍵加空格鍵。”可以利用局部遮擋器把答案先遮擋起來。 利用媒體工具可以插入本地的音視頻、動畫、圖片。圖庫包含了物理、 化學、圖標等常用圖形，用戶還可以自己添加圖形、圖像文件夾到圖庫。 屏幕批注工具可以把電腦屏幕內容抓圖加載到電子白板軟件中操 作。 利用鏈接工具可以設置超級鏈接，鏈接的三種形式。屏幕錄 像可以對課堂操作錄制保存學生復習使用。3、特殊工具的使用：上數(shù)學課數(shù)學工具的使用，在電子白板中集成了 很多數(shù)學工具方便我們繪制圖形。從 start的工具欄我們可以找到量角 器、三角板、圓規(guī)、直尺等。利用量角器繪制圓弧，點擊量

11、角器中心 區(qū)域有五個選擇，分別是畫圓弧、畫扇形、畫角、還原位置與退出。選 擇畫圓弧，移動量角器，弁旋轉 90度，畫個60度的圓弧。（繪制時筆 需要放在刻度線內，其他工具同理）用同樣方法我們可以繪制各種扇形 與圓角。利用三角形繪制一個直角邊長為6與8的直角三角形。利用圓規(guī)繪制圓弧與扇形。（規(guī)柄移動位置，兩只腳分別確定圓心與半徑。） 利用索引區(qū)域的幾何畫板工具可以調用我們常用的圖形函數(shù)等。我們 繪制個三角形和6菱椎弁展開，再在繪制個正弦函數(shù)。（注意坐標系選 項）外部資源是對圖庫調用與管理，索引是對頁面進行管理操作。用戶管 理選擇與新建用戶。上語文課時使用識字功能，對生子進行解釋朗讀。另外還時鐘、遮屏 抓圖等工具。改變背景紋理等功能。電子白板操作可以保存起來，格式為 *.h