小學美術課件-第4課連環(huán)畫-人美版(33張PPT)ppt課件

1、有一天有一天繪本閱讀創(chuàng)作課繪本閱讀創(chuàng)作課你看到了什么？想到了什么？你看到了什么？想到了什么？又有什么感受？又有什么感受？看著這個題目，你能猜猜看著這個題目，你能猜猜書中會講些什么嗎？書中會講些什么嗎？作者：作者：艾莉森艾莉森麥基麥基封面有哪幾部分組成？封面有哪幾部分組成？圖案圖案書名書名作者作者曾經，在某個清朗的冬日，我把你高高舉起，看著你紅潤的笑臉。曾經，在某個清朗的冬日，我把你高高舉起，看著你紅潤的笑臉。 曾經，你的小手緊抓著我，一同穿越都市的車水馬龍。曾經，你的小手緊抓著我，一同穿越都市的車水馬龍。 有時，望著沉睡的你，我也跟著夢想有時，望著沉睡的你，我也跟著夢想 有一天，你會潛入有一天

2、，你會潛入冰涼冰涼清澈的湖清澈的湖水水。 有一天，有一天，初見新奇，初見新奇，你的你的眼中眼中會會滿是光彩。滿是光彩。 有一天，你會為了心中的渴求，像團火球似的瘋狂追逐。有一天，你會為了心中的渴求，像團火球似的瘋狂追逐。有一天，你會發(fā)現(xiàn)自己蕩的比想象的還高。有一天，你會發(fā)現(xiàn)自己蕩的比想象的還高。 有一天，你會因為突如其來的壞消息，感覺被深深的哀傷包圍。有一天，你會因為突如其來的壞消息，感覺被深深的哀傷包圍。 有一天，你會站在風中淺唱，期盼風兒把你的心聲帶向遠方。 有一天，我會倚在門邊，望著你向我揮手道別，消失在我眼前。有一天，我會倚在門邊，望著你向我揮手道別，消失在我眼前。 有一天，你會發(fā)現(xiàn)，

3、自己堅強的雙臂也有著一個小小負擔。有一天，你會發(fā)現(xiàn)，自己堅強的雙臂也有著一個小小負擔。 有一天，我會看見你坐在床沿，有一天，我會看見你坐在床沿，梳理梳理孩子柔細的發(fā)絲。孩子柔細的發(fā)絲。 有一天，很久很久以后的一天，你的頭發(fā)也會在太陽底下閃著銀光。有一天，很久很久以后的一天，你的頭發(fā)也會在太陽底下閃著銀光。 當那天到來的時候，親愛的，你還會想念起我么。當那天到來的時候，親愛的，你還會想念起我么。同學們有什么感受，說出來跟大家分享一下同學們有什么感受，說出來跟大家分享一下。你們有沒有發(fā)你們有沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)這個這個繪繪本的本的句句子子有有什么特點？什么特點？齊讀繪本齊讀繪本母愛是一種最無私的感情。同學們

4、有沒有關于媽媽的事讓你很感動？母愛是一種最無私的感情。同學們有沒有關于媽媽的事讓你很感動？那你們能用那你們能用“有一天有一天”的句式來說說嗎？的句式來說說嗎？ 這是人間最普通這是人間最普通的生活場景的生活場景，在媽媽，在媽媽懷里的孩子。畫家筆懷里的孩子。畫家筆下的孩子被繪制的非下的孩子被繪制的非常?？煽蓯?，母親慈祥的愛，母親慈祥的目光注視著自己的孩目光注視著自己的孩子，從這些畫面里母子，從這些畫面里母親的眼神中，親的眼神中，你都讀你都讀到了什么？到了什么？制作繪本制作繪本 請你用繪畫的形式請你用繪畫的形式表現(xiàn)和父母在一起的表現(xiàn)和父母在一起的親密瞬間。親密瞬間。當我老了，雙腿由于疲勞而無法行走時

5、，請伸出你年輕有力當我老了，雙腿由于疲勞而無法行走時，請伸出你年輕有力的手攙扶我。就像你小時候學習走路時，我扶你那樣。的手攙扶我。就像你小時候學習走路時，我扶你那樣。當你老了，雙腿由于疲勞而無法行走時，我一定伸出有力的當你老了，雙腿由于疲勞而無法行走時，我一定伸出有力的手攙扶你。就像小時候我學習走路時，你扶我那樣。手攙扶你。就像小時候我學習走路時，你扶我那樣。當我老了，喋喋不休地說一些你聽膩的話，請你不要打斷我，當我老了，喋喋不休地說一些你聽膩的話，請你不要打斷我，就像你牙牙學語時，我逐字逐句教你說話一樣。就像你牙牙學語時，我逐字逐句教你說話一樣。當你老了，喋喋不休地說一些我聽膩的話，我不會打

6、斷你，當你老了，喋喋不休地說一些我聽膩的話，我不會打斷你，就像我牙牙學語時，你逐字逐句教我說話一樣。就像我牙牙學語時，你逐字逐句教我說話一樣。 當我老了，請你對我有點耐心，因為我已經不是原來的我了，當我老了，請你對我有點耐心，因為我已經不是原來的我了，請你用愛心和微笑陪我走完最后一段路，就像當初我用盡心請你用愛心和微笑陪我走完最后一段路，就像當初我用盡心力引導你走上人生路一樣。力引導你走上人生路一樣。當你老了，我會用愛心和微笑陪你走完最后一段路，就像當當你老了，我會用愛心和微笑陪你走完最后一段路，就像當初你用盡心力引導我走上人生路一樣。初你用盡心力引導我走上人生路一樣。 孩子，我對你的愛是無限的，當我老了，哪怕你付出點滴的孩子，我對你的愛是無限的，當我老了