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文檔簡介
1、建昌營小學(xué)集體備課教學(xué)設(shè)計課 題Unit4 What can you do Part A Letlearn's新授備課人員葉玉潔備課時間11月5日教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽, 說,讀,寫 dance, sing English songs, do kunfu, play the pipa , draw cartoons 五個有關(guān)課余文化活動的單詞或詞組;并熟練掌握運動句型 What can you doI can-:.能夠在語境中止確運用上述詞;能夠完成關(guān)于課余文化的吊車并填寫調(diào)查表。教學(xué)重點對句型 What can you do I can ;的掌握教學(xué)難點將所學(xué)詞組熟練應(yīng)用于句型和實際生活
2、中。教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)唐境法,小組合作學(xué)習(xí)法,教學(xué)課時一課時教具學(xué)具課件,單詞卡片,黑板。教 學(xué) 過 程.Step 1: warming up.1. Greetings.2. Listen to a songStep 2: Presentation.1.創(chuàng)設(shè)情境,展開單詞于詞組教學(xué)。T: today I ' m so happy becaesell haven English party tomorrow. What' smore, I invented many famous people!Do you want to know themSs : Yes!出示明星圖片,根據(jù)圖片教授
3、單詞。屏幕出示張靚穎唱歌圖片。T :Look, who is she55: She is Zhangliangying.T: Yes, Liangying, liangying , what can you do 用同樣方法教授其他詞組。2. Pair work.A: What can you doB: I can. How about youA: I can.C: Wonderful/ Great/ Cool/ Good!3. Task.Turn to page 39,Listen and repeat !共案修改Step 3 . practice4. Do a survey.5. Work
4、 in groups四人一組合作,用你喜歡的形式將所學(xué)單詞與詞 組編成chant,或者兒歌或者任意其他形式,并表演出來6. Game : I do ,you guess一位同學(xué)根據(jù)老師出示的動作單詞卡片做動作,并且用“Whatcan you do ”詢問,另一組同學(xué)用can.來回答。Step1. Make a survey:What can your father doWhat can you maother doWhat can your sister or brother do2. I can play(the,/)pipa.I can play(the,/) football.共案修改過板書設(shè)計Unit4 What can you do A Let s learn程What can you do I can dance
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