中國幼教年會5月9日會議議程安排

1、謝謝觀賞中國幼教年會5月9日會議議程安排日期場次/時間/ 會場講師/議題上午下午第一輪報告第二輪報告第三輪報告第四輪報告08:30-10:0010:30-12:0014:00-15:3016:00-18:005月9日嶺南大會堂講師無無議題無無幼兒園環(huán)境與配置廣東大會堂講師程社明邊霞議題幼兒園園長教師的執(zhí)業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃和管理幼兒園美術(shù)教育的基本理念與組織實施1號國際多 功能會議廳講師等投融資人員無議題幼教集團及投融資專場無3303講師無等議題無學會工作及公益事業(yè)專場清遠廳講師議題幼兒園管理執(zhí)行力幼兒園績效管理幼兒園的信息化管理優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，提咼幼兒園 管理的有效性肇慶廳講師議題幼兒園核心競爭力打

2、造與品牌幼兒園建設幼兒園現(xiàn)代化管理的應用策略流程管理在幼兒園的運用云浮廳講師議題民辦幼兒園經(jīng)營管理策略在新的政策環(huán)境下幼兒園 的發(fā)展戰(zhàn)略選擇在幼兒園進行適度的磨練教育民辦幼兒園管理運營的幾點 思考/觀念、策略、技巧決定 經(jīng)營績效珠江廳講師議題互聯(lián)網(wǎng)思維下的幼兒園管理智慧如何成為一名幼兒園優(yōu)秀的 管理者文化，就是那些故事陽江廳講師議題提升幼兒學習品質(zhì)的數(shù)學教學智慧指南引領下的幼兒園科學教育改革中山廳講師議題幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中的幼兒學習 與發(fā)展一一以鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園為例家園矛盾解決策略幼兒游戲化音樂課程幼兒園主題活動操作流程/用 愛喚醒愛幼兒愛心體驗課程東莞廳講師議題讓優(yōu)秀成為習慣保教隊伍建設揭陽廳講師議

3、題角色游戲中的觀察與指導區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設與管理幼兒園區(qū)角活動茂名廳講師議題園本教研與教師專業(yè)成長男教師的專業(yè)成長之路新園環(huán)境裝飾的策略與技巧/ 抓校園服務質(zhì)量，提升家長口 碑白云廳講師議題幼兒英語活動面面觀如何幫助幼兒英語老師進 行自我的職業(yè)規(guī)劃信息化科技在幼兒教育的應用“敢問路在何方”一東莞市 學前教育行業(yè)協(xié)會發(fā)展歷程湛江廳講師議題家長在兒童早期發(fā)展中的重要 作用關于豕庭教冃的一點思考學前兒童生理發(fā)展與教育“信任”是與家長溝通的橋梁 /立足園本實際，創(chuàng)建特色校 園文化江門廳講師議題如何打造一支優(yōu)秀的教師隊伍構(gòu)建團隊的智慧連鎖幼兒園的經(jīng)營與管理探討以團隊精神建設，促幼兒園健 康發(fā)展；/幼兒的

4、團隊建設韶關廳講師議題幼兒英語教學方法如何組織英語老師的教學教研英語繪本故事在幼兒英語教 學中的運用幼兒不要“學”英語潮州廳講師議題兒童繪畫心理學如何開發(fā)幼兒潛能學習美學新概念指導下的幼兒美術(shù)教育幼兒在唱舞奏聽多元化音樂 活動中快樂成長3301講師議題持續(xù)開展豐富的活動，促進早教 中心滿園率提升臺灣早期教育的發(fā)展現(xiàn)狀 及三館合一新概念音樂素質(zhì)教育在幼兒園的實踐方法打造幼兒園全方位教學的新亮點河源廳講師議題藝術(shù)童年-一起音樂、美術(shù)第一走進繪本-講述的技巧環(huán)境創(chuàng)建的未來趨勢實施人性管理，打造團隊精神3306圓桌交 流經(jīng)營管理類：怎樣做好學期性米 購計劃？經(jīng)營管理類：“一長兩園”的管 理實踐策略經(jīng)營

5、管理類：校園如何把握提費 時機經(jīng)營管理類：幼兒園集團 化管理模式的優(yōu)點和不足 經(jīng)營管理類：怎樣做好新 園教師的招聘工作？經(jīng)營管理類：如何化解家 長與教師間的信任危機經(jīng)營管理類：幼兒園績效背景 下的目標管理策略經(jīng)營管理類：如何化解新幼兒 教師的安全空白經(jīng)營管理類：幼兒園新園長該 如何樹立威信經(jīng)營管理類：民辦幼兒園與公 辦幼兒園比什么？經(jīng)營管理類：從市場經(jīng)營角度 看幼兒園績效考核經(jīng)營管理類：連鎖機構(gòu)如何做 好辦園質(zhì)量的監(jiān)控3307圓桌交流領域課程類：有效開展幼兒園體 育教學的指導策略領域課程類：講故事和創(chuàng)造戲劇 性效果的技巧領域課程類：選擇新設蒙氏班班 型及其個別指導的策略領域課程類：區(qū)角活動中

6、師幼有效互動的策略 領域課程類：如何做好幼 兒園特色課程開展領域課程類：如何利用寒 暑假特色課程打造校園口 碑領域課程類：有效閱讀教學的 方法與策略領域課程類：數(shù)學活動中材料投放的策略領域課程類：學習指南，對集體教學活動的再認識領域課程類：怎樣創(chuàng)設幼兒主 動學習的環(huán)境領域課程類：游戲化韻律音樂活動開展的方法與策略領域課程類：幼兒體育教學活 動的實踐3308圓桌交流家長工作類：促進幼兒父親參與 校園活動的策略豕長工作類：校園如何利用網(wǎng)絡家長工作類：怎樣通過活 動帶動家長的積極性 豕長工作類：校園如何樹家長工作類：家長資源的合理利用豕長工作類：如何滿足幼兒豕豕長工作類：如何組織豕長進行教育評價？家

7、長工作類：建全常規(guī)化機提升家長工作？豕長工作類：教師與豕長之間如 何做到有效的溝通立家長口碑？家長工作類：提費時如何 做好家長工作？長多樣化的需求豕長工作類：如何結(jié)合兒童讀物做好家園共育制，拓寬家委會管理功能 家長工作類：提高幼兒園新教 師與家長溝通的有效性3309圓桌交 流早教類：嬰幼班開辦有效策略早教類：如何成功開辦校園早教 班？早教類：如何做好家長工作？早教類：成功開辦親子班 有效方法早教類：怎樣開展有效的親子活動？早教類：幼兒園如何與親 子園相結(jié)合？后勤保健類：環(huán)境安全與玩教 具使用安全后勤保健類：如何將接送系統(tǒng)與幼兒安全管理相結(jié)合后勤保健類：應該怎樣建立健 全幼兒園的安全管理機制后勤

8、保健類：安全事故的媒體 公關后勤保健類：保育員（生活老 師）在班級工作中的定位與協(xié) 作后勤保健類：如何善用表單管理提升保健質(zhì)量3311圓桌交 流園本教研類：課題研究中園長的 角色定位園本教研類：教師培訓中的問題 及解決策略園本教研類：怎樣做好同課異構(gòu)園本教研類：幼兒發(fā)展評 價機制的落實園本教研類：各類資源在 幼兒園戶外體育活動中的 運用園本教研類：新園如何短 期凸顯美語領先的特色？園本教研類：如何實施實用 性、操作性強的園長管理體系 培訓，提升園長管理水平和管 理素質(zhì)園本教研類：幼兒園進行皮紋 測試的意義園本教研類：成就教師重實效 專業(yè)成長“多面手”園本教研類：如何提咼校園培 訓工作成效園本教

9、研類：區(qū)角活動中教師指導時機的作用園本教研類：幼兒園老師如何 系統(tǒng)有效地開展幼小銜接？-從班級活動、家長工作、園方 活動等入手3312圓桌交 流保教管理類：怎樣簡化、優(yōu)化保 教主任的常規(guī)工作保教管理類：怎樣提高老教師工 作的積極性保教管理類：怎樣為教師搭建發(fā) 展平臺保教管理類：保教并重在日常環(huán)節(jié)中是如何滲透 的？保教管理類：新上崗保教主任如何快速上手保教管理類：怎樣做好教師管理工作保教管理類：幼兒園保教工作 管理與考核保教管理類：怎樣簡化、優(yōu)化 保教主任的常規(guī)工作保教管理類：如何提高保教主 任的執(zhí)行力保教管理類：怎樣培養(yǎng)老師的 責任感及教師師德保教管理類：如何做好美語師 資的穩(wěn)定性？保教管理類

10、：如何提高保教主 任的執(zhí)行力3313圓桌交 流活動環(huán)創(chuàng)類：幼兒園如何利用特 色活動提升校園口碑？活動環(huán)創(chuàng)類：如何利用特色活動 做好社區(qū)招生？活動環(huán)創(chuàng)類：傳統(tǒng)文化活動在一活動環(huán)創(chuàng)類：如何利用幼 兒園的空間拓展社區(qū)服務 活動環(huán)創(chuàng)類：如何打造校 園特色環(huán)境？活動環(huán)創(chuàng)類：如何打造家活動環(huán)創(chuàng)類：大型活動與園本 課程有機結(jié)合活動環(huán)創(chuàng)類：幼兒園高品位畢 業(yè)典禮的策劃與組織活動環(huán)創(chuàng)類：如何利用幼兒園活動環(huán)創(chuàng)類：如何要全園總動員參與活動策劃、組織活動環(huán)創(chuàng)類：幼兒園宣傳片如 何做到有創(chuàng)意/新意，有特 點？日活動的有效滲透氏園（班）的優(yōu)質(zhì)環(huán)境校舍空間提升績效活動環(huán)創(chuàng)類：怎樣才能使校園 公益活動持續(xù)有效的開展3315圓桌交 流經(jīng)營管理類：新園籌備應該注意 哪些事項？經(jīng)營管理類：如何合理應對發(fā)生 的幼生安全事故？經(jīng)營管理類：開發(fā)潛能，培養(yǎng)個 性-園長的使命：促進人才梯隊 建設經(jīng)營管理類：指南背 景下幼兒園工作的改進 經(jīng)營管理