




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、對下類水果進行分類:對下類水果進行分類:計算:計算: (1)5個人+8個人= (2)5只羊+8只羊=(3)5個人+8只羊=疑問:疑問:為什么(為什么(3)不能)不能運算呢?運算呢?請同學們自學課本請同學們自學課本6366頁頁(1)你學到了哪些知識?)你學到了哪些知識?(2)還有哪些問題?)還有哪些問題?(3)還想提出什么問題?)還想提出什么問題?1.什么叫做什么叫做同類項同類項?教學目標:教學目標:3.合并同類項法則合并同類項法則是是什么?即怎樣合并同什么?即怎樣合并同類項?類項?2.什么叫做什么叫做合并同類項合并同類項?注:同類項滿足兩個條件:注:同類項滿足兩個條件:.所含字母相同;所含字母
2、相同;.相同字母的指數(shù)分別相同相同字母的指數(shù)分別相同.練習練習1: 判斷下列各組中的兩項是不是同類項,并說判斷下列各組中的兩項是不是同類項,并說明為什么?明為什么?(1)3x與與3mx; (2)2ab與與-5ab; (3) 與與 ; (4) 4st與與5ts ; (5) 2012與與 常數(shù)項也是同類項。常數(shù)項也是同類項。nm2222mn兩無關(guān)兩無關(guān) :與系數(shù)大小無關(guān) 與字母順序無關(guān)即兩相同即兩相同: 所含字母相同所含字母相同 相同字母的次數(shù)相同相同字母的次數(shù)相同找朋友找朋友0, -2ab, 5ab2, 42ab, - ,16yxz,-3b2a, -5xzy, -5n3 , 2012, 3n32
3、1練習練習3:已知單項式:已知單項式5x2ym與與6xny3是同類項,是同類項,則則m,n,練習練習2 : 說出下列多項式中的同類項。說出下列多項式中的同類項。 (1)5x2yy2x1x2y2x9; = =- - 3 2 = = =(2)4ab7a2b28ab25a2b29aba2b2合并同類項合并同類項計算:計算:100 t- 252 t = 3ab2-4ab2 =歸納:把多項式中的同類項合并成一項,叫做歸納:把多項式中的同類項合并成一項,叫做合并同類項合并同類項。(100-252)t (3-4 )a b 2100 x2-252x2=(100-252)x 2100 x2-252x2= -15
4、2 x 2= -152 t= -ab21.合并同類項實際上是合并什么?合并同類項實際上是合并什么?系數(shù)相加系數(shù)相加想一想想一想:2.字母和字母的指數(shù)有何變化?字母和字母的指數(shù)有何變化?不改變不改變3.合并同類項法則合并同類項法則:把同類項的:把同類項的系數(shù)相加的和系數(shù)相加的和作為結(jié)果的系作為結(jié)果的系數(shù),字母和字母的指數(shù)數(shù),字母和字母的指數(shù)不變不變。例、合并同類項:例、合并同類項:(1)3x2(-2x2); (2)2mn5mn+10mn ;(3)4x2 7x+5 3x2+2+6x。解:解:(1) 3x2 (-2x2) (3-2)x2x2;(2) 2mn5mn+10mn (2-5+10)mn=7m
5、n;(3) 4x2 7x+5 3x2+2+6x=x2-x+7練習練習4:判斷對錯:判斷對錯:(1) 5x22x35x5(2) 7x23x4x (3) 3x2y2x2y5x2y練習練習5:當:當k取什么值時,多項式取什么值時,多項式x2-kxy-3y2- xy-1 中不含中不含xy的項的項.43練習6:請同學們自請同學們自 編練習題并展示你編練習題并展示你的成果的成果 5.已知已知2xay-4x3yb合并后的結(jié)果為合并后的結(jié)果為-2x3y2,則則a+b=_ C21211一、同類項一、同類項:_.1.同類項滿足兩個條件:同類項滿足兩個條件:.所含字母相同;所含字母相同;.相同字母的指數(shù)相同相同字母的指數(shù)相同.2. 所有的所有的常數(shù)項常數(shù)項都是都是同類項同類項。同類項與。同類項與字母字母順序順序和和系數(shù)無關(guān)系數(shù)無關(guān)二、合并同類項:二、合并同類項:_.三、合并同類項三、合并同類項法則法則:即同類項的:即同類項的_的和的和作為合并后的結(jié)果的系數(shù),字母和字母的作為合并后的結(jié)果的系數(shù),字母和字母的_。系數(shù)相加系數(shù)相加指數(shù)不變指數(shù)不變把一個多項式中的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作協(xié)議續(xù)簽回函范文
- 2025年嬰幼兒營養(yǎng)食品市場營養(yǎng)配方優(yōu)化與產(chǎn)業(yè)競爭格局報告
- 2025年在線教育平臺用戶增長與留存策略直播教學策略報告
- 2025年模具制造數(shù)字化設(shè)計仿真技術(shù)在新能源設(shè)備制造中的應(yīng)用報告
- 青少年閱讀興趣提升活動計劃
- 技術(shù)報告2025:大數(shù)據(jù)在金融風控領(lǐng)域的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 鄉(xiāng)村旅游與旅游市場拓展:2025年文旅融合的市場拓展策略與創(chuàng)新報告
- 2025年環(huán)境影響評價公眾參與與環(huán)境保護科技創(chuàng)新報告
- 數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告:2025年商業(yè)模式創(chuàng)新與文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例分析
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺微服務(wù)架構(gòu)性能測試報告2025:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺在物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備管理中的應(yīng)用
- 2025年遼寧省盤錦市中考數(shù)學二模試卷
- 完整版新修訂《厲行節(jié)約反對浪費條例》(課件)
- 水權(quán)與水資源管理考試試題及答案
- 公路防汛安全培訓課件
- (區(qū)縣版)-中小學教輔材料征訂專項整治工作方案
- 文員崗位筆試試題及答案
- 2025年制冷工職業(yè)技能競賽參考試題庫(共500題含答案)
- 安徽卓越縣中聯(lián)盟2024-2025學年高三下學期5月份檢測物理試題+答案
- 2024年河北承德辰飛供電服務(wù)有限公司招聘真題
- 小米集團2024年環(huán)境、社會及管治報告(ESG)
- 手機媒體概論(自考14237)復習題庫(含真題、典型題)
評論
0/150
提交評論