住宅建筑裝飾設(shè)計實訓(xùn)實訓(xùn)任務(wù)書

1、斷X廣鳳建殺聃業(yè)技*會儻實訓(xùn)項目:住宅建筑裝飾設(shè)計實訓(xùn)GnangSha CoUege of Applied Construction Technology學(xué)年第一學(xué)期2014/2015實訓(xùn)任務(wù)書分 院： 藝術(shù)分院專業(yè)：裝潢藝術(shù)設(shè)計班級：13裝潢1-5班指導(dǎo)教師：顧莉莉肖備張偉孝 杜旺旺呂巧麗時 間： 第13-19周 周）2 （每班教研室主任簽名：分院實訓(xùn)副院長簽名：一、實訓(xùn)項目名稱住宅建筑裝飾設(shè)計實訓(xùn)二、實訓(xùn)的性質(zhì)和目的 、在理論知識的基礎(chǔ)上，加強電腦繪圖能力和實踐應(yīng)用能力。培養(yǎng)學(xué)生的思維 和藝術(shù)想象、電腦制作等方面的能力，掌握住宅室內(nèi)設(shè)計的一般規(guī)律和專業(yè)知識。 、通過住宅室內(nèi)設(shè)計一個具體實例

2、來制作一套完整的設(shè)計方案，使學(xué)生了解室內(nèi)設(shè)計的基本方法和步驟，加強學(xué)生運用 AutoCAD等專業(yè)繪圖軟件的技能。 、在綜合訓(xùn)練過程中必須有意識地培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和團體協(xié)作能力。三、實訓(xùn)內(nèi)容該課程班級進行分層教學(xué)，分為復(fù)式公寓空間裝飾設(shè)計（200平米以上）和復(fù)式 公寓空間裝飾設(shè)計（150平米左右）二個層次。以上二個同類空間不同面積的空 間裝飾設(shè)計項目，將在空間面積、裝飾設(shè)計要求、裝飾設(shè)計難度等方面均對提出 了不同的設(shè)計要求與能力。因此，本課程的分層教學(xué)教學(xué)模式所實施的具體項目 將依據(jù)以上空間類型進行。具體實施如下：1、 第一層次教學(xué)項目的選取一一復(fù)式公寓空間裝飾設(shè)計（200平米

3、以上）。該層 次要求學(xué)生具有突出設(shè)計能力和較強的實踐能力，對學(xué)生要求最高。因此，在具 體的教學(xué)內(nèi)容的選取與組織上，將以面積較大、空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜的復(fù)式室內(nèi)空間裝 飾設(shè)計為實施項目。要求學(xué)生對方案設(shè)計與圖紙設(shè)計在的合理性、完整性、工整 性等均符合要求的前提下，降低方案的設(shè)計創(chuàng)意，但圖紙設(shè)計的合理性、工整性、 完整性、快速性、有效性的前提下，突出方案設(shè)計的度創(chuàng)新。2、 第二層次教學(xué)項目的選取一一復(fù)式公寓空間裝飾設(shè)計（150平米左右）。該層 次要求學(xué)生具有相應(yīng)設(shè)計能力和較強的實踐能力。因此，在具體的教學(xué)內(nèi)容的選 取與組織上，將以面積中等、結(jié)構(gòu)相對較為簡單的復(fù)式室內(nèi)空間設(shè)計為實施項目。 要求學(xué)生對方案設(shè)計

4、與圖紙設(shè)計在的合理性、完整性、工整性等均符合要求的前 提下，降低方案的設(shè)計創(chuàng)意，但圖紙設(shè)計的合理性、工整性、完整性、快速性、 有效性方面與第一層一致。四、實訓(xùn)注意事項 、整套方案要求本人獨立完成，不可抄襲和復(fù)制其他方案。如有此現(xiàn)象，零分 處理。 、學(xué)生在綜合訓(xùn)練中應(yīng)聽從指導(dǎo)教師及有機房管理人員的指揮，成組行動，遵紀(jì)守法，注意安全。. 、學(xué)生應(yīng)在課程設(shè)計規(guī)定的日期內(nèi)將作業(yè)交給指導(dǎo)老師。所做設(shè)計要求設(shè)計定位準(zhǔn)確，有新穎、獨特的構(gòu)思立意。 、導(dǎo)老師按照實訓(xùn)任務(wù)書的要求。在指導(dǎo)過程中必須有意識地培養(yǎng)學(xué)生的分析 問題、解決問題的能力。五、應(yīng)交資料與成績評定標(biāo)準(zhǔn)1、應(yīng)交資料學(xué)生：根據(jù)老師給定的建筑原始圖紙

5、完成以下內(nèi)容： 、一份不少于1000字的設(shè)計說明。 、用AutoCAD完成平面制圖；平面布置圖、頂面布置圖、地面布置圖，立面 施工圖（不少于10張），室內(nèi)裝飾結(jié)構(gòu)大樣不做要求。 、室內(nèi)效果圖制作：客廳效果圖、餐廳效果圖或臥室效果圖（至少 2張），電 腦或手繪均可。 、以上作業(yè)用A4紙張打印，裝訂成冊上交；并上交電子稿存檔。2、成績評定標(biāo)準(zhǔn)（1）第一層次教學(xué)主體的最終評價標(biāo)準(zhǔn)，評分標(biāo)準(zhǔn)評 價 項目評價的具體內(nèi)容 評價項目得分（加分）目分值項15 空間設(shè)計概念的提出與表現(xiàn)、設(shè)計說明撰寫正確性、完整性；復(fù)式公寓空 45 空間各平面方案圖紙設(shè)計的合理性、完整性、美觀性，具有較好的獨創(chuàng)性；間 裝飾設(shè)計平

6、米（200 25 空間各立面施工圖的繪制的規(guī)范性、工整性、美觀性、工整性、快速性；以上15空間效果圖繪制的藝術(shù)性、準(zhǔn)確性和整套圖紙文本制作的規(guī)范性、美觀性 ）第二層次教學(xué)主體的最終評 價標(biāo).項目評價的具體內(nèi) 評 項目得 （加分分 15空間設(shè)計概念的提出與表現(xiàn)、設(shè)計說明撰寫正確性、完整性復(fù)式公 寓45空間各平面方案圖紙設(shè)計的合理性、完整性、美觀性，具有較好的獨創(chuàng)性間裝飾設(shè)平150 25 空間各立面施工圖的繪制的規(guī)范性、工整性、美觀性、工整性、快速性；左右）15空間效果圖繪制的藝術(shù)性、準(zhǔn)確性和整套圖紙文本制作的規(guī)范性、美觀性；附件：各班實訓(xùn)日程安排表實訓(xùn)日程安排表實訓(xùn)項目：住宅建筑裝飾設(shè)計實訓(xùn)班級：13裝潢1班（下表以13裝潢1班安排為例）（其它平行班級參照執(zhí)行）日期星期 節(jié)次 實訓(xùn)內(nèi)容 指導(dǎo)老師 實訓(xùn)地點擬定客戶資料1-212.13-4分析建筑結(jié)構(gòu) 確定設(shè)計主題 5-612.2 二12.3 三1-2繪制建筑原始圖3-4繪制平面布置圖5-6 繪制平面布置圖1-2繪制平面布置圖3-4繪制平面布置圖5-612.4 四1-2繪制頂面布置圖3-4繪制頂面布置圖12.5 五12.8 一5-6繪制頂面布置圖1-2繪制頂面布置圖繪制頂面布置圖3-45-6繪制頂面布置圖1-6東陽建材城學(xué)習(xí)1-