




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大理學(xué)院大學(xué)生科研基金項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目名稱(chēng)H-r 圭申請(qǐng)者指導(dǎo)教師所屬學(xué)院聯(lián)系電話(huà)完成時(shí)間大理學(xué)院科技處2010年制填表說(shuō)明一、申請(qǐng)書(shū)請(qǐng)用A3紙雙面復(fù)印,中縫裝訂,一式二份,從第二項(xiàng)至第四項(xiàng),各欄空格不夠時(shí),請(qǐng)自行加頁(yè)。封面上“申請(qǐng)者”只能填寫(xiě)一人二、部分欄目填寫(xiě)要求: 項(xiàng)目類(lèi)別在“自然科學(xué)研究”和“人文、社會(huì)科學(xué)研究”中選 擇一項(xiàng)填寫(xiě)。項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)確切反映研究?jī)?nèi)容,不得超過(guò) 25 個(gè)漢字。 開(kāi)始時(shí)間填“ 2010 年 7 月”。完成時(shí)間必須于 2011 年 6 月 30 日以前完成。課題組成員在項(xiàng)目組內(nèi)起主要作用的人員,包含申請(qǐng)者,最少 四名,最多六名。三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表中,經(jīng)費(fèi)的用途及計(jì)算依據(jù)一欄
2、,請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出。四、項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)經(jīng)校屬學(xué)院簽署具體意見(jiàn)、加蓋公章、院長(zhǎng)簽字后, 一式二份由各學(xué)院統(tǒng)一報(bào)送科技處科研管理科, 不接受學(xué)生個(gè)人報(bào)送的材、基本情況申請(qǐng)人基本情況姓名學(xué)號(hào)所屬學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、入學(xué)年份項(xiàng)目名稱(chēng)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)(元)開(kāi)始時(shí)間年月完成時(shí)間年月課題組成員簽字(含申請(qǐng)者)(注意:不允許代簽)項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容概述(概述目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、已經(jīng)具備的研究 基礎(chǔ)、創(chuàng)新點(diǎn)。200個(gè)字以?xún)?nèi))、項(xiàng)目的現(xiàn)有基礎(chǔ)和研究現(xiàn)狀三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(合計(jì):元)序號(hào)科目名稱(chēng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)(元)經(jīng)費(fèi)的用途及計(jì)算依據(jù)備注1實(shí)驗(yàn)耗材費(fèi)2差旅費(fèi)3培訓(xùn)費(fèi)3資料費(fèi)4試驗(yàn)及檢測(cè)費(fèi)5指導(dǎo)教師指導(dǎo)費(fèi)67891011四、實(shí)施方案、技術(shù)關(guān)鍵和預(yù)期目標(biāo)成果五、指導(dǎo)教師意見(jiàn)對(duì)創(chuàng)新性、實(shí)用性、可行性等作出評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師簽字:年月日六、校屬學(xué)院意見(jiàn)是否有立項(xiàng)意義;如果學(xué)校不資助,學(xué)院是否愿意資助。校屬學(xué)院公章校屬學(xué)院院長(zhǎng)簽字:年月日七、評(píng)審意見(jiàn)科技處初審意見(jiàn)校專(zhuān)家組評(píng)審意見(jiàn)科技處蓋章是否同意立項(xiàng):年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高中歷史選擇題高分攻略建議收藏
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)與實(shí)踐測(cè)試卷
- 3書(shū)的歷史(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)(教科版)
- 12《我們的食物》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)青島版
- 17 記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 12我的環(huán)保小搭檔 第1課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)
- 三農(nóng)科技宣傳材料編制指南
- 建筑裝飾設(shè)計(jì)施工合同
- 4少讓父母為我操心(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)
- 5 繭中鉆出了蠶蛾(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 教科版
- 幼兒行為觀察與分析案例教程第2版全套教學(xué)課件
- 初中政治答題卡模板A4
- 醫(yī)院會(huì)計(jì)制度科目表
- 校本研修教師手冊(cè)電子模板
- 應(yīng)急隊(duì)伍裝備參考目錄和急性傳染病預(yù)防控制技術(shù)資料清單
- 普通地質(zhì)學(xué)-第四章-巖石課件
- 供應(yīng)商滿(mǎn)意度調(diào)查表
- 《E時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)-讀寫(xiě)教程4》教案
- 一種陸空一體垂直起降飛行汽車(chē)的制作方法
- 創(chuàng)新者的窘境課件
- 慢性呼吸疾病肺康復(fù)護(hù)理專(zhuān)家共識(shí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論