邏輯學(xué)試題兩套附答案

1、邏輯學(xué)試題一一、填空題（本題共 6小題，每空1分，滿分10分）1、 對(duì)詞項(xiàng)進(jìn)行限制和概括的邏輯依據(jù)是 。2、 詞項(xiàng)外延上的不相容關(guān)系包括 和。3、若S與P的外延關(guān)系是矛盾關(guān)系則 SIP，SOP。?4、 已知p q取值為真，則 p V q的取值為 , p A q的取值為 。5、只有具備完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能在科學(xué)研究中作出優(yōu)秀的成績(jī)”的負(fù)命題是，與之相等值的命題是 。6、黃馬是馬，白馬不是黃馬，所以白馬不是馬，上述三段論推理，所犯的邏輯錯(cuò)誤 1詞項(xiàng)內(nèi)涵和外延之間的反變關(guān)系2矛盾；反對(duì)3假；真4真；假5并非只有具備完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能在科學(xué)研究中作出優(yōu)秀的成績(jī)；沒(méi)有完備的知識(shí)結(jié)構(gòu), 但在科學(xué)研究中作

2、出優(yōu)秀的成績(jī)。6大項(xiàng)周延不當(dāng)二、單選題（本題共 10小題，每題1分，滿分10分。將答案寫在下面的表格中）1、學(xué)生可以劃分為男生、女生、大學(xué)生、中學(xué)生及小學(xué)生等。這一劃分犯的劃分錯(cuò)誤是（）。A .多出子項(xiàng)B .劃分不全C. 概念含混D 子項(xiàng)相容2、 網(wǎng)絡(luò)紅人鳳姐比芙蓉姐姐出現(xiàn)的晚 ”和天仙妹妹是網(wǎng)絡(luò)紅人”這兩個(gè)命題（） A 前者是關(guān)系命題，后者是性質(zhì)命題B 兩個(gè)都是性質(zhì)命題C.兩個(gè)都是關(guān)系命題D 前者是性質(zhì)命題，后者是關(guān)系命題3、 已知（p fq）為真，則（pq） - r的取值情況必為（）A .真 B .假 C .無(wú)法判斷 D .若r為真，則（pfq） - r為假4、學(xué)校在為失學(xué)兒童義捐活動(dòng)中收

3、到兩筆沒(méi)有數(shù)名的捐款，經(jīng)過(guò)多方調(diào)查，可以斷定 是周、吳、鄭王中的某兩個(gè)人捐的。經(jīng)詢問(wèn)，周說(shuō)：不是我捐的。”吳說(shuō)：是王捐的?！编嵳f(shuō)：是吳捐的?！蓖跽f(shuō)：我肯定沒(méi)有捐?！弊詈蠼?jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查證實(shí)四個(gè)人中只有兩個(gè)人說(shuō)的是真話。根據(jù)已知條件，請(qǐng)你判斷下列哪項(xiàng)可能為真？A .是吳和王捐的。B .是周和王捐的。C.是鄭和王捐的。D 是鄭和吳捐的。E.是鄭和周捐的。5、在（pA q） f r中邏輯變項(xiàng)是（）A. A, f B. p A q C. r D. p、q、r6、人民是國(guó)家的主人，我是人民，所以，我是國(guó)家的主人。這個(gè)三段論推理所犯的邏輯錯(cuò)誤是（）A .四詞項(xiàng)”的錯(cuò)誤B.大項(xiàng)不當(dāng)周延”的錯(cuò)誤C. 小項(xiàng)不當(dāng)周延

4、”的錯(cuò)誤 D.中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤7、在"p （） q A p t q的括號(hào)內(nèi)填入聯(lián)結(jié)詞（）,可使其成為有效的推理形式。A. B. t C. A D. V以下哪項(xiàng)斷定的含義， 與上述斷定最為接近?B 可能有的錯(cuò)誤不能避免。D 必然所有的錯(cuò)誤都不能避免。8、不可能所有的錯(cuò)誤都能避免。 A .可能所有的錯(cuò)誤都不能避免。 C.可能有的錯(cuò)誤能避免。E.必然有的錯(cuò)誤不能避免。9、小貓和小猴出生后就將其一只眼睛蒙住，共兩周，此眼便失去正常視力，眼罩解開 后亦如此。這說(shuō)明出生初期對(duì)正常視力發(fā)育至關(guān)重要。以下哪項(xiàng)如果為真最能支持以上論證？（）A .成人蒙住一只眼睛兩周后，另一只眼睛視力依然正常。B .

5、新生的小動(dòng)物通常視力都不好。C.兩個(gè)月大的動(dòng)物比起新生小動(dòng)物，蒙眼兩周所產(chǎn)生的影響要小。D 但小孩戴墨鏡時(shí)，視力受影響。E.視力可通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，而不是靠遺傳影響。10、如果 魚和熊掌不可兼得”是不可更改的事實(shí)，那么以下哪項(xiàng)也一定是事實(shí)？（）A .魚可得但熊掌不可得。B .熊掌可得但魚不可得。C.魚和熊掌都不可得。D .如果魚不可得，那么熊掌可得。E.如果魚可得，那么熊掌不可得。12345678910DAACDADECE三、不 定項(xiàng)選擇題（本題共 10題，每題2分，滿分20分）1、邏輯一詞的含義是（）A .客觀事物的規(guī)律；B .特殊的理論、觀點(diǎn)或看問(wèn)題的方法；C.思維的規(guī)律、規(guī)則D .邏輯學(xué)2、

6、 某大學(xué)的某屆校友會(huì)中，有10個(gè)湖南籍的同學(xué)，畢業(yè)數(shù)年后這10個(gè)同學(xué)相見，聊天后發(fā)現(xiàn)他們之間在畢業(yè)后沒(méi)有人給3個(gè)以上同學(xué)寫信，有1個(gè)人給另外3個(gè)同學(xué)寫信，有3個(gè)人給另外2個(gè)同學(xué)寫信，有6個(gè)人給另外1同學(xué)寫信。如果上述斷定是真， 則下 面哪個(gè)陳述也是正確的?（） 一共15封信，有一個(gè)人接到了 4封信，所以剩下的11 封信被9個(gè)人分，在這11封信中，有2個(gè)人給三個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)員寫過(guò)信，那么假設(shè)有兩個(gè)人各收到3封信，則11 2 X 3 = 5,這5封信要被剩下的7個(gè)人分是不夠的，所以有可 能是不是每個(gè)人都收到其他人的來(lái)信。A. 所有同學(xué)都給其他同學(xué)寫了信。B. 所有同學(xué)都收到其他同學(xué)的來(lái)信。C. 至少有一

7、個(gè)同學(xué)沒(méi)有對(duì)所收到的每一封信進(jìn)行回信。D. 得不出結(jié)論3、已知（pV q）A p為真，則以下哪項(xiàng)為真（）A . p真且q真 B. p真且q假 C. p假且q假 D . p假且q真4、 下列論斷中，違反排中律要求的是（）A p fq假并且p q假 B SAP假并且 SOP假C. pf q假并且 p A q假 D. pA q假并且p A q假E. 并非 這個(gè)S是P”，并非 這個(gè)S是非P”5、類比推理的思維進(jìn)程是從（）A .個(gè)別到一般；B .一般到個(gè)別；C.個(gè)別到個(gè)別；D. 一般到一般6、正確表示"所有 S都是P”（用p表示）與"所有 S都不是P”（用q表示）這兩個(gè)命題之間的真假

8、關(guān)系的是（）。A . p V qB . （p A q） C. pf q D. pfq?7、 當(dāng)p q真而pq假時(shí)，下列邏輯表達(dá)式取值為真的是（）? ?A . （pq） f （pV q） B . （ p q） f p?C. qf （pq） D. p q E. r fpA q （r 為任意判斷）8、 “平反是對(duì)處理錯(cuò)誤的案件進(jìn)行糾正”。以下哪項(xiàng)能最為確切地說(shuō)明上述定義的不嚴(yán)格？（）A .對(duì)案件是否處理錯(cuò)誤，應(yīng)該有明確的標(biāo)準(zhǔn)，否則不能說(shuō)明什么是平反。B .應(yīng)該說(shuō)明平反的操作程序。C.應(yīng)該說(shuō)明平反的主體，平反的主體應(yīng)該具備足夠的權(quán)威性。D .對(duì)平反的客體應(yīng)該具體分析，平反了，不等于沒(méi)錯(cuò)誤。E.處理錯(cuò)誤

9、的案件包括三種：重罪輕判，輕罪重判和無(wú)罪而判。9、一個(gè)月來(lái)，這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻纏繞著我，而在非常繁忙或心情非常好的時(shí)候，我又暫時(shí)拋開了這個(gè)問(wèn)題，顧不上去想它了。以上的陳述所犯的邏輯錯(cuò)誤是（）A .論據(jù)不足B .循環(huán)論證。C.偷換概念D .轉(zhuǎn)移論題E.自相矛盾10、 下列推理中，根據(jù)對(duì)當(dāng)關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系而進(jìn)行的有效推理是（）A. SAPf SEP B . SAPf SEP C . SAPf SOPD . SEPf SAP E . SEPf SOP12345678910ABCDACABABCECDBCABDEEEAD四、判斷題（本題共 10小題，每題1分，滿分10分）1、 邏輯學(xué)以思維的具體內(nèi)容為研

10、究對(duì)象。（）2、 科學(xué)歸納推理的結(jié)論的可靠性可通過(guò)增加考察對(duì)象的數(shù)量而提高。（）3、 命題的邏輯特征是命題的真假值。（）4、（p q） p q° （）5、 以O(shè)、I為前提進(jìn)行三段論推理，結(jié)論一定是特稱的。（）6、 W工廠的員工是勤勞的，在這里詞項(xiàng)W工廠的員工”是集合詞項(xiàng)。（）7、因?yàn)檎擃}相當(dāng)于推理的結(jié)論，論據(jù)相當(dāng)于推理的前提，論證方式相當(dāng)于推理形式，所以論證和推理沒(méi)有區(qū)別。（）8、給一個(gè)詞項(xiàng)下定義時(shí)，當(dāng)定義項(xiàng)的外延小于被定義項(xiàng)時(shí)，所犯的邏輯錯(cuò)誤是定義過(guò)窄。（ ）9、回溯推理的結(jié)論具有或然性。 （ ）10、一個(gè)模態(tài)命題的真假取決于其所反映的思想是否與客觀實(shí)際相符合。1、2、3、 4、

11、5、 6、 7、 8、 9、 10、五、簡(jiǎn)答題（本題共 4 小題。每題 5 分，滿分 20分1、簡(jiǎn)述什么是省略三段論？指出下列三段論省略的是哪一部分，并將其補(bǔ)充完整？（1）某些東方考古學(xué)家是美國(guó)斯坦福大學(xué)的畢業(yè)生。因此，美國(guó)斯坦福大學(xué)的某些畢業(yè)生 對(duì)中國(guó)古代很有研究。（2）我們的事業(yè)是正義的，正義的事業(yè)是任何敵人也攻不破的。（3）所有的公民都應(yīng)守法，所以，你也應(yīng)守法。（1）人們的自然思維活動(dòng)中，三段論推理并不總是以其標(biāo)準(zhǔn)的形式出現(xiàn)的。有些三段論表 達(dá)的推理結(jié)構(gòu)是不完整的， 或者省略了前提， 或者省略了結(jié)論； 還有一些推理是將多個(gè)三段 論組合在一起運(yùn)用。 （2 分）（2） 省略大前提：所有的東方

12、考古學(xué)家都是對(duì)中國(guó)古代史很有研究的人。（1 分）（3） 省略結(jié)論：所以，祖國(guó)的統(tǒng)一是任何人阻擋不住的。（1 分）（4）省略小前提：你是公民。 （1 分）2、一天下午 ,老吳來(lái)到一家鑰匙修配店。店里有四個(gè)人正在聊天。于是發(fā)生了以下的對(duì)話： “師傅,配鑰匙。 ”沒(méi)有人回答。于是又喊了兩遍。 “配幾把 ?”總算有一個(gè)女同志慢吞吞地站起 來(lái)問(wèn)老吳。 “配兩把。 ”“明天來(lái)取。 ”“請(qǐng)幫忙快一點(diǎn) ,我們單位里急著要用。 ”不“行。 ”老吳 只好指著店里貼著的 “服務(wù)公約 ”說(shuō) :“你們的 服務(wù)公約 '上不是寫著 立等可取 '嗎?”誰(shuí)知這位 女同志卻對(duì)老吳說(shuō) :“你站著等到明天取走 ,不就

13、是立等可取嗎 !” 請(qǐng)回答上述案例中服務(wù)員的回答違背了普通邏輯的哪條規(guī)律？犯了什么邏輯錯(cuò)誤？并簡(jiǎn)要 敘述該規(guī)律的基本內(nèi)容及其邏輯表達(dá)式？（1）服務(wù)員的回答違背了同一律，犯了偷換概念的邏輯錯(cuò)誤，故意曲解了“立等可取”的 含義。（2分）（2）在同一個(gè)思維過(guò)程中，反映同一個(gè)對(duì)象的思想是確定的，必須始終保持同一個(gè)含義， 不能偸換它的含義。 （2 分）（3）通常表示為： A是A ;或：AtA （1分）3、晏子是我國(guó)春秋時(shí)期齊國(guó)一位巧言善辯的外交家。 啟顏錄中有記載他出使楚國(guó)三折楚 王的故事： 晏子臨政的時(shí)代，齊國(guó)國(guó)勢(shì)已遠(yuǎn)不如從前，而楚國(guó)卻是南方唯一的強(qiáng)國(guó)。楚王自 恃國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛， 欲侮辱晏子。 晏子未到楚國(guó)

14、之前， 楚王預(yù)先在準(zhǔn)備迎接晏子的宮廷大門旁邊設(shè) 置了一道小門。晏子到后，文武官員在小門兩側(cè) “加到黃英 ”，意欲晏子從小門進(jìn)去。面對(duì)這 種侮辱， 晏子當(dāng)即予以反擊， 說(shuō)： “使狗國(guó)者，從狗門入;今臣使楚;不當(dāng)從此門入。 ”這樣， 使楚王陷于十分尷尬的境地; 要么承認(rèn)楚國(guó)是狗國(guó)， 要么讓晏子從大門進(jìn)， 最后楚王不得已 只好從大門歡迎晏子。請(qǐng)回答上述案例中，晏子是運(yùn)用什么推理使楚王陷于十分尷尬的境地的？簡(jiǎn)述此推理的基 本內(nèi)容及推理規(guī)則？有效推理形式有那些？（ 1 ）晏子運(yùn)用的是必要條件假言命題推理。 （ 1 分） 使狗國(guó)者，從狗門入;今臣使楚;不當(dāng)從此門入 （ 2）必要條件假言命題推理及規(guī)則（ 3

15、 分） 前提中有一個(gè)必要條件假言命題， 并依據(jù)必要條件假言命題的邏輯特性進(jìn)行的推理。必要條件假言推理的基本規(guī)則：?否定前件，就要否定后件，肯定后件就要肯定前件。?肯定前件，不能肯定后件，否定后件不能否定前件 （3有效推理形式（1分）4、舉例說(shuō)明什么是求異法？求異法的特點(diǎn)及其邏輯表達(dá)式是什么？應(yīng)用求異法時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題？（1）含義及表達(dá)式比較被研究現(xiàn)象出現(xiàn)的場(chǎng)合和不出現(xiàn)的場(chǎng)合，如果其他情況相同， 只有一種情況不同， 也就是說(shuō)，它在被研究現(xiàn)象出現(xiàn)的場(chǎng)合存在，在被研究現(xiàn)象不出現(xiàn)的場(chǎng)合不存在，那么，這種情況就與被研究現(xiàn)象之間有因果聯(lián)系。例如：意大利的一位科學(xué)家進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，在四個(gè)廣口瓶中，放進(jìn)肉和魚，

16、然后蓋上蓋子，或蒙上紗布，蒼蠅進(jìn)不去，結(jié)果一個(gè)蛆都沒(méi)有產(chǎn)生。在另外四個(gè)廣口瓶中放進(jìn)同樣的東西，敞開瓶口，蒼蠅能飛進(jìn)去產(chǎn)卵， 結(jié)果肉和魚很快就生了蛆。因此，他斷定，蒼蠅產(chǎn)卵是魚肉生蛆的原因。求異法的特點(diǎn)：同中求異”。（2分）求異法的邏輯結(jié)構(gòu)（1分）場(chǎng)合先行情況被研究現(xiàn)象（1）A、B、C a（2）、B、C 所以，A與a有因果聯(lián)系。（2）注意問(wèn)題（2分）（1）兩個(gè)比較場(chǎng)合中出現(xiàn)的不同情況必須是惟一的（2 ）兩個(gè)比較場(chǎng)合中唯一不同的情況可能只是被研究現(xiàn)象的部分原因（結(jié)果）。六、綜合題（本題共 3小題，每題10分，滿分30分）1. 已知如下三個(gè)命題：（1）如果乙隊(duì)出線，則甲隊(duì)出線；（2）當(dāng)且僅當(dāng)甲隊(duì)出線

17、，乙隊(duì)才不出線；（3）是與命題（1）相矛盾的命題。依據(jù)上述內(nèi)容給出三個(gè)命題的真值表，并回答：當(dāng)三個(gè)命題中僅有一個(gè)命題為真時(shí),能不能確定甲、乙隊(duì)是否出線。分別用p,q表示“甲隊(duì)出線、“乙隊(duì)出線”，則甲乙丙三個(gè)命題的邏輯形式分別為:(2 分)(1) qf p(2) p q( 3)(q p)把三命題的真值列在同一真值表中：（6分）pqpqq- ppq(q - p)11oo1oo1oo111o011oo110o111oo由真值表可知，要使三個(gè)命題僅有一個(gè)為真，只有p, q同時(shí)為真或同時(shí)為假。因此或者甲隊(duì)、乙隊(duì)同時(shí)出線，或者甲隊(duì)、乙隊(duì)同時(shí)不出線。（2分）2 某公司財(cái)務(wù)部共有包括主任在內(nèi)的8名職員。有關(guān)這

18、8名職員，以下三個(gè)判定中某公司財(cái)務(wù) 部共有包括主任在內(nèi)的 8名職員。有關(guān)8名職員，以下三個(gè)斷定中只有一個(gè)是真的：（1 ）有人是廣東人。（2）有人不是廣東人。（3）主任不是廣東人。以下哪項(xiàng)為真？為什么？寫出具體的推導(dǎo)過(guò)程？A. 8名員工都是廣東人。B. 8名員工都不是廣東人。C. 只有一個(gè)不是廣東人。D. 只有一個(gè)是廣東人。E. 無(wú)法確定該部門廣東人的人數(shù)。（1）有人是廣東人和有人不是廣東人為下反對(duì)關(guān)系（1分）（2）根據(jù)對(duì)當(dāng)關(guān)系圖（3分），二者不能同假，必有一真（1分）（3）再根據(jù)題意，題干中三個(gè)判斷只有一個(gè)是真的，于是唯一的真命題只能在（1）和（2）之中，所以主任不是廣東人必假（2分）（4）既

19、然主任不是廣東人為假，所以主任是廣東人為真，根據(jù)對(duì)當(dāng)關(guān)系中的從屬關(guān)系，由主任是廣東人為真，可以推出有人是廣東人為真，（1分）（5）再根據(jù)題意，有人是廣東人為真，所以有人不是廣東人為假，再根據(jù)對(duì)當(dāng)關(guān)系的矛盾關(guān)系，有人不是廣東人為假，可以推出所有人都是廣東人為真，所以8名員工都是廣東人。（2分）3、結(jié)合實(shí)際談一談學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的意義？3、答案要點(diǎn)：（1 ）培養(yǎng)思維素質(zhì)；（2分）（2） 培養(yǎng)和提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)；（2分）（3） 培養(yǎng)和提高大學(xué)生的理論素質(zhì)；（2分）（4） 可以幫助人們提高認(rèn)識(shí)能力并準(zhǔn)確地表述和論證思想；（2分）（5）聯(lián)系實(shí)際。（2分）試題二一、填空題（本題共 10小題，每題1分，滿分1

20、0分）1、 主項(xiàng)周延而謂項(xiàng)不周延的性質(zhì)命題是 。2、 命題是反映事物情況的 。3、 完全歸納推理是前提 結(jié)論的推理。4、若ptq為假，p為真，則q取值的為 。5、通過(guò)增加詞項(xiàng)的內(nèi)涵以縮小詞項(xiàng)的外延來(lái)明確詞項(xiàng)外延的邏輯方法叫6、當(dāng)SAP與SIP同假時(shí)，S與P的外延間具有 關(guān)系。7、 由“ S必然是P”為真，可以推知“ S可能是P”為。8、 在p A q中，邏輯常項(xiàng)是。9、 求同法的特點(diǎn)是 。10、 詞項(xiàng)的邏輯特征是內(nèi)涵和 。1、全稱肯定命題（SAP）2、思想3、蘊(yùn)涵4、假5、限制6、全異7、真8、9、異中求同10、外延二、單選題（本題共10題，每題1分，滿分10分）1、如果兩個(gè)素材相同的性質(zhì)命題

21、的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的周延情況都是不同的，則這兩個(gè)性質(zhì) 命題具有（ ）關(guān)系。A、可以同真，可以同假B、可以同真，不可同假C、不可同真，可以同假D、不可同真，不可同假2、把燃料劃分為固體燃料和液體燃料，此劃分犯了（）錯(cuò)誤。A .劃分不全B.多出子項(xiàng)C .劃分標(biāo)準(zhǔn)不同一D .母項(xiàng)不明確3、 兒童是祖國(guó)的花朵，這一定義所犯的邏輯錯(cuò)誤是（）A. 定義過(guò)寬 B .定義過(guò)窄 C .同語(yǔ)反復(fù) D .比喻定義4、 若（），則SIP真且SOP真。A . S與P全同 B . S真包含于 P C. S真包含P D . S與P全異5、求同求異并用法的特點(diǎn)是（）。A .同中求異B.異中求同C. 求同求異相繼運(yùn)用D.兩次求同一次

22、求異6、 所有S是P”與“沒(méi)有S是P”之間具有（）A、反對(duì)關(guān)系B、矛盾關(guān)系C、差等關(guān)系D、下反對(duì)關(guān)系7、“已知p J q為假，則p與q的取值情況必為（）A、p與q都真B、p與q都假C、p真且q假D、p假且q真8、在下列語(yǔ)句中，在集合意義下使用語(yǔ)詞“人”的是()A、人是有思維能力的B、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)C、人貴有自知之明D、人是世間萬(wàn)物中第一個(gè)可寶貴的9、 與“如果小李不來(lái)，那么小王來(lái)”等值的命題有（）A、或者小李來(lái)，或者小王來(lái)B、小李不來(lái)，小王也不來(lái)C、并非（小李來(lái)，小王也來(lái)）D、如果小李來(lái)，那么小王不來(lái)審訊中，（ ）10、一家珠寶店被盜， 經(jīng)查可以肯定是甲、 乙、丙、丁四人中的某一個(gè)人所為。

23、 他們四個(gè)人各說(shuō)了一句話：甲說(shuō)：“我不是罪犯。”乙說(shuō)：“丁是罪犯?！北f(shuō)：“乙是罪犯?！倍≌f(shuō)：“我不是 罪犯”經(jīng)查，四人中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話。根據(jù)以上條件，下列那個(gè)判斷為真？A. 甲說(shuō)的是假話，因此甲是罪犯。B. 乙說(shuō)的是真話，丁是罪犯。C. 丙說(shuō)的是真話，乙是罪犯。D. 丁說(shuō)的是真話，丁是罪犯。E. 四個(gè)人說(shuō)的全是假話，丙才是罪犯。12345678910DADCDADDAA三、不定項(xiàng)選擇題（本題共10題，每題2分，滿分20分）1、 “邏輯”一詞可以指代（）A、客觀規(guī)律。B、某種理論。C、思維的規(guī)律、規(guī)則。D、邏輯學(xué)。2、 在“中國(guó)人是勤勞勇敢的”這一判斷中，“中國(guó)人”是（）詞項(xiàng)。A、集合

24、b、非集合 C、正 D、負(fù)3、屬于現(xiàn)代歸納邏輯研究?jī)?nèi)容的是（）。A、完全歸納推理B、類比推理 C、概率歸納推理D、統(tǒng)計(jì)歸納推理4、由必然p真，可推出以下哪些結(jié)論？（）。A、p 真。B、可能p真C、可能非p假D、必然非p真.E、并非可能非p假5、詞項(xiàng)間的外延關(guān)系主要有（）。A、全同關(guān)系B、真包含關(guān)系C、真包含于關(guān)系D、矛盾關(guān)系E、反對(duì)關(guān)系6、穆勒提出的探求因果聯(lián)系的方法主要有（）。A、求同法B、求異法C、求同求異并用法D、共變法E、剩余法F、溯因法7、假說(shuō)的基本特征有（）A、以事實(shí)和已有知識(shí)為根據(jù)。B、具有嘗試性與猜測(cè)性。C、是一個(gè)由初步假定、經(jīng)充實(shí)完善到驗(yàn)證、發(fā)展的逐步進(jìn)化過(guò)程。D、是科學(xué)發(fā)展

25、的基本形式。q”等值的有()(p q)(p q) (p q)8、下列命題形式中，與“pA （pf q）A （p J q）B.C. p qD 9、在某住宅小區(qū)的居民中，大多數(shù)中老年教員都辦了人壽保險(xiǎn)，所有買了四居室以上住房的居民都辦了財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)， 而所有辦了人壽保險(xiǎn)的都沒(méi)辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。如果上述斷定是真的，以下哪項(xiàng)關(guān)于該小區(qū)居民的斷定必定是真的？（）A、中老年教員買了四居室以上的住房。B、中老年教員沒(méi)有辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。C、買了四居室以上住房的居民都沒(méi)辦理人壽保險(xiǎn)。10、目前，國(guó)內(nèi)彩電市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。進(jìn)口名牌彩電款新質(zhì)優(yōu)，但價(jià)格比較昂貴；而 國(guó)產(chǎn)彩電雖以質(zhì)量?jī)r(jià)格比優(yōu)于進(jìn)口彩電而日受歡迎，但也面臨著嚴(yán)峻

26、的考驗(yàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1994年全國(guó)國(guó)產(chǎn)彩電銷量為 1100萬(wàn)臺(tái)，而目前全國(guó)的彩電生產(chǎn)能力已達(dá)2000萬(wàn)臺(tái)以上。從上述論斷中能得出以下哪些推論？（）A、彩電生產(chǎn)廠家的競(jìng)爭(zhēng)將不可避免。B、彩電生產(chǎn)廠家應(yīng)通過(guò)規(guī)模經(jīng)濟(jì)降低成本。C、國(guó)產(chǎn)彩電目前是買方市場(chǎng)。D、國(guó)如加入世界貿(mào)易組織（ WTO ）,國(guó)內(nèi)家電業(yè)將會(huì)受到進(jìn)一步?jīng)_擊。E、國(guó)產(chǎn)彩電受歡迎程度不亞于進(jìn)口彩電。12345678910ABCDACCDABCABCDEABCDEABCDACBCABCE四、判斷題（本題共 10小題，每題1分，滿分10分）1、 斷定SAP與SEP同時(shí)為真，違背了矛盾論。（）2、 命題形式（p q）與p q具有等值關(guān)系。（）3、

27、對(duì)一個(gè)詞項(xiàng)進(jìn)行限制和概括可以無(wú)限制的進(jìn)行。（）4、詞項(xiàng)就是概念。（）5、 將元素劃分為金屬元素與非金屬元素，采用的是兩分法。（）6、 定義由被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)以及定義聯(lián)項(xiàng)三部分構(gòu)成。（）7、 在三段論推理中，大項(xiàng)是作為結(jié)論主項(xiàng)的詞項(xiàng)。（）8、 模態(tài)命題的真假主要取決于命題所反映的內(nèi)容與客觀實(shí)際是否符合。（）9、完全歸納推理不能應(yīng)用于一個(gè)具有無(wú)窮分子的類，因?yàn)闊o(wú)窮的分子是不能完全枚舉出來(lái)的。（）10、溯因推理的結(jié)論具有或然性。（）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、五、簡(jiǎn)答題（本題共 5小題。每題4分，滿分20分）1、簡(jiǎn)述演繹與歸納的區(qū)別與聯(lián)系？（1）演繹與歸納的區(qū)別（2分）思維進(jìn)程：演繹（

28、一般到個(gè)別）歸納（個(gè)別到一般）對(duì)推理前提的要求：演繹（前提不必然為真）歸納（前提必須為真）前提與結(jié)論的聯(lián)系：演繹（蘊(yùn)涵、必然推出的關(guān)系）歸納（誘導(dǎo)、或然推出的關(guān)系） 結(jié)論對(duì)前提的拓展：演繹（結(jié)論沒(méi)有拓展前提）歸納（結(jié)論拓展了前提）（2）演繹與歸納的聯(lián)系（2分） 歸納推理的結(jié)論為演繹推理提供了前提；演繹推理為歸納推理提供了指導(dǎo)。2、用真值表判定“如果 p,那么q”與“只有非p,才非q”之間是否具有等值關(guān)系?（1）真值表（3分）pqpqp qpq1100111001000110110011111分）（2）由真值表可以看出如果 p，那么q”與“只有非p，才非q”之間具有等值關(guān)系（ 3“如果某人患了肺

29、炎，那么他就會(huì)發(fā)高燒；這位病人發(fā)高燒；所以，他一定是患了肺炎。 是哪種類型的推理？簡(jiǎn)述此種推理的推理規(guī)則并指出該推理是否正確？為什么？答案要點(diǎn)：（1）充分條件假言命題推理（1分）；（2）肯定前件可以肯定后件；否定前件不能否定后件：肯定后件不能肯定前件；否定后件可以否定前件；（2分）（3）不正確，根據(jù)（2）肯定后件不能肯定前件（1分）4、簡(jiǎn)述什么是省略三段論？指出下列三段論省略的是哪一部分，并將其補(bǔ)充完整（1）你應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律，因?yàn)槟闶撬痉ǜ刹?；?）所有的公民都應(yīng)守法，所以，你也應(yīng)守法；（3）我們的事業(yè)是正義的，正義的事業(yè)是任何敵人也攻不破的。（1）人們的自然思維活動(dòng)中，三段論推理并不總是以其標(biāo)準(zhǔn)的形式出現(xiàn)的。有些三 段論表達(dá)的推理結(jié)構(gòu)是不完整的， 或者省略了前提， 或者省略了結(jié)論； 還有一些推 理是將多個(gè)三段論組合在一起運(yùn)用。省略大前提：司法干部應(yīng)嚴(yán)格遵守法律。 （2）省略小前提：你是