部編二年級下語文期末閱讀專項訓練(共5頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上二年級期末閱讀練習題閱讀一 烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說 喂 伙計 請離得遠一點 掉到我這兒是很危險的烏笑著說：“什么的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口水井?！彼畬觚斦f：“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！薄笆裁聪嗤幌嗤?，還不都是水，我下去給你看看?！闭f著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，他再也無法爬上來了。1給文章第一小節(jié)加上標點符號。2這篇短文共有（ ）自然段。3“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”這句話中，“這兒”指 _，“那兒”指_ 。4 這則寓言的意思是：（用表示）（1）水井能關心幫助烏龜。

2、 （ ）（2）不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結果的。 （ ）（3）驕傲自大是不對的。 （ ）閱讀二 第一個大蘋果小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢？小鹿說：“我給蘋果樹澆水，施過肥。這個大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧?！毙∝堈f：“果子鬧蟲子的時候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧。”怎么辦呢？小熊眼珠一轉，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。哦！小伙伴們明白了：吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的。1根據短文內容，在括號里填上合適的詞。春天，（ ）經常給

3、果樹（ ）水、（ ）肥。果樹生病了，（ ）給果樹（ ）藥水殺蟲。秋天（ ）爬上果樹輕輕地（ ）下一個大蘋果。冬天，（ ）給果樹（ ）上厚厚的棉衣。2請照樣子寫出表示動作的詞，看誰寫得多。摘、穿、澆 3小伙伴們明白了什么，請用“_”在文中劃出來。4你喜歡文中的誰，為什么？我喜歡_，因為_。 閱讀三誰最美今天，森林公園里召開“誰最美”的比賽(sài)大會。一清早，大家向賽場走去。忽然，大家發(fā)現小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏(xn)黑了，身上燒出一塊塊

4、黑印子。會上，大象當著大家宣布：大熊貓最美。從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛它。1參加森林選美大賽的小動物有：_。2小山羊家失火，小動物各是怎么想、怎么做的？請用“_”劃出描寫它們不同表現的句子。3寫出表示大熊貓救小山羊時的動作的詞語：_閱讀四 火紅的楓葉今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。1 

5、;在括號里填上合適的詞語。   一（    ）楓葉         一（    ）賀卡     一（   ）小詩2 選字填空。           拾    摸

6、    放   拉  推 （1）明明（    ）著寶鏡，心里有些不舍得。（2）我（    ）起楓葉，向家里跑去。（3）我把楓葉做成的賀卡，（    ）老師的辦公桌上。3 讀句子，給正確答案打“”“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅？     （1）朝霞（   ） （2）

7、楓葉（  ） （3）玫瑰（   ）4 根據課文內容填空。 我要尋找火紅的楓葉，是因為 。 閱讀五 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1、給帶點的字選擇正確的音節(jié)，對的畫“”。蜻蜓（qn qng） 扇著（shn shàn）乘涼（niáng liáng）

8、捉?。▃hu zu）2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。漂亮（ ） 喜歡（ ）3、用“” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。4、讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的?！边@是把蜻蜓的_ _比作 _。5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？ 閱讀六 大海邊今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀！爸爸說：“大海是船兒的道路?！蔽艺f：“大海是魚兒的家?！?、 在括號里填上合適的詞語。一(    

9、60;  )小魚      一(       )浪花      一(       )腳印一(       )杜鵑      一(       )工廠  

10、;    一(       )山溝2、 把短句括號里的詞語，準確地加進句子，使它變成長句。例：海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。（1）小魚游來游去。(搖頭擺尾地) （2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上   雪白的    一排排)               

11、                3、 大海是什么？照樣子，寫句子。例：  大海是船兒的道路。大海是魚兒的 。大海是漁民的            。閱讀七橘子今天，爸爸從水果店買來一筐橘子，我隨手拿了一個，便仔細觀察起來。橘子是扁圓形的，像我的拳頭一樣大小，橘子皮是橘黃色的。皮有疙瘩，遠看就像一盞小燈

12、籠。剝開橘子皮，一股橘子特有的清香味撲鼻而來。橘子皮里是白色的筋絡，像給橘子瓣披上了白色的紗衣。橘子瓣是月牙形的，像彎彎的月亮，許多橘子瓣像幾個好兄弟圍坐在一起。掰一瓣放進嘴里，果汁四溢，滋潤了喉嚨，流進肚子里，甜透了心窩，叫人越吃越愛吃。1、橘子是扁圓形就像（ ）。橘子皮里的白皮筋絡就像（ ）。橘子瓣就像（ ） 。2、“我”是按照從（ ）到（ ）的順序來觀察的。3、用“”畫出描寫橘子外形特點的句子。4、用“ ”畫出寫橘子味道好的句子。閱讀八小花貓小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線，大概（i）它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫（ji）毛直直地搭

13、在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（w）媚（mi）。微微上翹（qio）的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼嚕”的打鼾（hn）聲?？。╦n）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時候 的樣子。2、短文細致地描寫了小花貓的 、 、 、 和 。 3、照樣子寫詞。又黑又長 、 、 。 閱讀九快樂在哪里一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪（wi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂?！眱芍谎嘧釉谖蓍埽▂án）下做窩，她們不停地來回銜（xián）泥，小公雞昂（áng）頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說：“我們馬上就有了自己的家，很快樂?！毙」u問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，