《語文天地十》導(dǎo)學(xué)案

1、寶 雞 高 新 第 一 小 學(xué)語 文 課 導(dǎo) 學(xué) 案班級二（ ）科 目語文課題語文天地十主備教師閆小榮共 2課時，第 1課時上課教師備課時間2014-4-1預(yù)設(shè)上課時間月 日（星期 ）本期總計第 課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會互相檢查、糾正錯誤、共同提高的學(xué)習(xí)方法。2、學(xué)會從多角度比較漢字，加深記憶。3、自讀壺蓋為什么會動，練習(xí)自主識字，復(fù)述故事內(nèi)容。重難點字詞積累，會獨立閱讀。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、實物投影儀重點導(dǎo)學(xué)過教學(xué)環(huán)節(jié)時間活動內(nèi)容教學(xué)行為策略課件使用說明復(fù)習(xí)生字5分鐘1、教師六個詞。2、學(xué)生觀察討論：這幾個詞哪些地方容易出錯？同桌互相說說怎樣寫好這些字？3、同伴聽寫。4、學(xué)生書寫、評價。1、教授六個

2、詞。2、老師提問：這幾個詞哪些地方容易出錯？同桌互相說說怎樣寫好這些字？3、老師巡回檢查。4、老師提出評價要求。不使用字詞句訓(xùn)練8分鐘1、寫一寫，比一比加點的字。2、學(xué)生擴詞。3、自己選詞說一個句子。1、老師巡回檢查指導(dǎo)。2、重點問題引導(dǎo)。3、老師組織引導(dǎo)。實物投影5分鐘1、出示例句，學(xué)生讀。2、想一想后面會發(fā)生什么。3、互相說說。4、班內(nèi)匯報結(jié)果。1、出示例句。2、提問：想一想后面會發(fā)生什么。3、提出要求。4、老師現(xiàn)場點評。實物投影15分鐘1、自主閱讀短文壺蓋為什么會動，自主識字。2、自畫思路圖，小組選代表。3、班內(nèi)展示，小組評價。1、提出閱讀要求。2、教師巡回檢查指導(dǎo)。3、老師總結(jié)評價。實

3、物投影課堂檢測7分鐘寫詞語并及時更正錯誤。老師朗讀并提出聽寫要求。不使用寶 雞 高 新 第 一 小 學(xué)語 文 課 導(dǎo) 學(xué) 案班級二（ ）科 目語文課題語文天地十主備教師閆小榮共 2課時，第 2課時上課教師備課時間2014-4-1預(yù)設(shè)上課時間月 日（星期 ）本期總計第 70 課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、看圖講故事，讓自己的故事語言更加生動。2、學(xué)會用自己的話復(fù)述課文。重難點看圖講故事，學(xué)會用自己的話復(fù)述課文。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體重點導(dǎo)學(xué)過教學(xué)環(huán)節(jié)時間活動內(nèi)容教學(xué)行為策略課件使用說明講故事15分鐘1、學(xué)生自己觀察四幅圖。2、用自己的話將故事連接起來。3、學(xué)生討論：怎樣讓自己的故事更加生動一些？4、學(xué)生分組編故事。5、班內(nèi)匯報，評優(yōu)秀小組。1、引導(dǎo)觀察圖畫。2、提出要求。3、提出討論問題：怎樣讓自己的故事更加生動一些？4、老師下組指導(dǎo)。5、老師總結(jié)評價。實物投影金鑰匙5分鐘1、出示金鑰匙：學(xué)習(xí)復(fù)述課文。2、完成活動單相應(yīng)部分。1、引導(dǎo)朗讀金鑰匙并交流2、巡回指導(dǎo)學(xué)困生。實物投影課堂練筆20分鐘1、學(xué)生自讀題目要求。2、指名理清要求。3