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文檔簡介

1、我吃了一個(gè)半我吃了一個(gè)半“一個(gè)半一個(gè)半”怎樣怎樣用分?jǐn)?shù)表示？用分?jǐn)?shù)表示？1 +12112寫作：寫作：讀作：讀作：一又二分之一一又二分之一像像134、 215、 、 、 、這樣的分?jǐn)?shù)這樣的分?jǐn)?shù)叫叫帶分?jǐn)?shù)。帶分?jǐn)?shù)。我吃了我吃了112我吃我吃了了212我吃我吃了了34我吃了我吃了1 34把把 、 化成整數(shù)?；烧麛?shù)。44844個(gè)個(gè) 是是114 =44=1448484=84=2把把 、 化成帶分?jǐn)?shù)?；蓭Х?jǐn)?shù)。7365737373=21= 73 = 213五年級(jí)下冊(cè)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)五年級(jí)下冊(cè)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或者帶分?jǐn)?shù)，要用分母去除分子能整除的，所得的商就是整數(shù)；不能整除的，商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部

2、分，余數(shù)就是分?jǐn)?shù)部分的分子，分母不變 做同一種零件，王師傅做同一種零件，王師傅2 小時(shí)做小時(shí)做15 個(gè)，李師傅個(gè)，李師傅3 小時(shí)做小時(shí)做20 個(gè)。誰做得個(gè)。誰做得快一些？快一些？ 化成帶分?jǐn)?shù)152=203=63 2因?yàn)橐驗(yàn)?17 623 所以王師傅做的快所以王師傅做的快712五年級(jí)下冊(cè)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)五年級(jí)下冊(cè)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)82934412682 8 2 493 9 3 344 4 4 1126 12 6 2分母能整除分子的假分?jǐn)?shù)可化成整數(shù)。（分母能整除分子的假分?jǐn)?shù)可化成整數(shù)。（ ）分母能被分子整除的假分?jǐn)?shù)可化成整數(shù)。（分母能被分子整除的假分?jǐn)?shù)可化成整數(shù)。（ ）把下列分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。

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