六年級數學下冊 2 百分數(二)5 學會購物精編教案 新人教版 教案_第1頁
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文檔簡介

1、學會購物教學目標1.結合具體事例,經歷綜合運用所學知識解決合理購物問題的過程。2.了解合理購物的意義,能自己做出購物方案,并對方案的合理性做出充分的解釋。3.體驗數學在解決現實問題中的價值,豐富購物經驗。重點難點重點:運用百分數的相關知識解決問題。難點:綜合運用所學知識解決生活中的實際問題。教具學具課件。教學過程一、創(chuàng)設情境,激趣導入師:現實生活中,商家為了吸引顧客或擴大銷售量,經常搞一些促銷活動,誰來說一說,你都知道哪些促銷方式?生1:打折銷售。生2:有獎銷售。生3:返券或返現金促銷。師:同學們知道的可真多,日常生活中,我們如何利用商家的促銷手段,學會合理購物呢?這節(jié)課,我們就來研究購物問題

2、?!驹O計意圖:聯系實際生活,導入新課,激發(fā)學生探究的興趣】二、探究體驗,經歷過程師:請仔細讀題,說說你想到了什么?(課件出示:教材第12頁例5)生1:已知A商場打五折銷售,媽媽要買的裙子標價是230元,這樣就能算出在A商場買這條裙子需要的錢數是原價的50%,列式為230×50%=115(元),也就是說,如果現在在A商場買這條裙子需要115元。生2:我們只有知道了“滿100元減50元”的意思就是在總價中取整百元部分,每個100元減去50元,不滿100元的零頭部分不優(yōu)惠,這樣才能算出在B商場買這條裙子需要多少錢。生3:因為B商場的優(yōu)惠要求是滿100元減50元,媽媽要買的這條裙子230元里

3、面有2個100元,所以減去的是2個50元,即50×2=100(元),那么媽媽在B商場買這條裙子還需要230-100=130(元)。師:你會建議媽媽去哪家商場呢?生:115元<130元,顯然是A商場更便宜些,應該建議媽媽去A商場買更省錢。師:由這件事你想到了什么?學生可能會說:看起來滿100元減50元不如打五折實惠,但如果總價能湊成整百多一點兒,也就相差不多了。以后我要陪媽媽購物,幫媽媽算賬。師:通過計算比較一下幾種購買方案,才能知道哪種銷售方式比較便宜。所以,購物時我們要根據促銷方法的不同,選擇不同的商店,充分利用商家的優(yōu)惠政策,就能夠少花錢多購物,這就是“合理購物”?!驹O計意

4、圖:創(chuàng)設與日常生活貼近的情境,引導學生探究解決問題的方法,培養(yǎng)學生合理購物的意識】三、課末總結,梳理提升師:大家可能有不同的想法,但是,我們還是小學生,不能單獨參與較大的或較貴重的商品購買活動。如果要做,也要在大人的帶領下去做。板書設計學會購物課堂作業(yè)新設計A類博望和天明兩家文具店作業(yè)本的單價均相同,都是元,但優(yōu)惠方法不同。博望玩具店:一律九折優(yōu)惠;天明文具店:買19本送1本。如果讓你去購買100本作業(yè)本,去哪家購買比較合算?(考查知識點:學會購物;能力要求:靈活運用所學知識解決生活中的具體問題)B類張老師要購買一臺筆記本電腦,為了盡可能少花錢,他考察了A.B.C三個商場,他想購買的筆記本電腦

5、三個商場都有,且標價都是9980元,不過三個商場的優(yōu)惠方法各不相同,具體如下:A商場:全場九折。B商場:購物滿1000元送100元。C商場:購物滿1000元九折,滿10000元八八折。張老師應該到哪個商場去購買電腦?請說明理由。(考查知識點:學會購物;能力要求:靈活運用所學知識解決生活中的實際問題)參考答案課堂作業(yè)新設計A類:博望文具店:0.5×100×90%=45(元)天明文具店:100÷(19+1)=55×1=5(本)(100-5)×0.5=47.5(元)45元元去博望文具店購買合算。B類:A商場:9980×90%=8982(元)

6、B商場:9980÷100099980-100×9=9080(元)C商場:9980元不滿10000元,只能打九折,9980×90%=8982(元)8982元<9080元可以去A商場或C商場。教材習題第12頁“做一做”(1)A商場:120-40=80(元)B商場:120×60%=72(元)(2)80元>72元選擇B商場更省錢。第13頁“練習二”1.(1)1.5×50%=0.75(元)2.4×50%=1.2(元)1×50%=0.5(元)3×50%=1.5(元)(2)(答案不唯一)可以買2個原價3元的。2.12

7、0×0.8=96(元)80×0.8=64(元)400×0.8=320(元)180×0.8=144(元)3.9.6÷(1-80%)=48(元)4.2.8×(1+30%)=3.64(萬噸)5.1.3÷(1+30%)=1(萬輛)6.300×3%=9(元)7.100×25%=25(元)8.2000×1%=20(元)9.3000+3000×2.8%×=3042(元)10.(3000-800)×20%=440(元)11.(1)32×96%=30.72(萬元)(2)30.72×1.5%=0.4608(萬元萬元=4608元12.國債:10000×4.5%×3=1350(元)銀行理財產品:10000×4.3%×1=430(元)(10000+430)×4.3%×1=448.49(元)(10000+430+448.49)×4.3%×1467.78(元)430+448.49+467.78=1346.27(元)1350>1346.27買3年期的國債收益更大。13.甲:260-100=160(元)乙:260&

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