![大班優(yōu)質(zhì)語言教學(xué)設(shè)計(jì)《快樂的小公雞》_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/14/c566dd3f-04f8-4a29-b7b8-416a661a860e/c566dd3f-04f8-4a29-b7b8-416a661a860e1.gif)
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1、大班優(yōu)質(zhì)語言教學(xué)設(shè)計(jì)快樂的小公雞 教學(xué)設(shè)計(jì)意圖:語言是幼兒交往、熟悉事物、保存學(xué)問、進(jìn)展智力的重要工縣。幼兒正處在語言進(jìn)展的敏感期。同時(shí),進(jìn)展幼兒的觀看力、注重力、記憶力、思維力、想像力,也是智力進(jìn)展中不行缺少的重要因素。綱要中指出: 提供自由表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓舞幼兒用不同藝術(shù)形式大膽的表達(dá)自己的情感、理解和想象,敬重每個(gè)幼兒的主意和制造,絕對(duì)和接納他們獨(dú)特的審美感觸和表達(dá)方式,共享他們制造的歡樂 ,因此,為了使幼兒的智力得到全面進(jìn)展,提高素養(yǎng),我設(shè)計(jì)了這節(jié)歡樂的小公雞語言活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,初步把握情節(jié),學(xué)習(xí)動(dòng)物對(duì)話。2、豐盛詞匯:煩惱、耕田、傳揚(yáng)、報(bào)時(shí)。3、體驗(yàn)為別人做好事,別人喜
2、愛,自己也歡樂的感觸。4、能結(jié)合生活閱歷大膽地表達(dá)自己的歡樂。教學(xué)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,初步把握情節(jié),學(xué)習(xí)動(dòng)物對(duì)話。教學(xué)難點(diǎn):豐盛詞匯,運(yùn)用動(dòng)物對(duì)話回答問題教學(xué)預(yù)備:1、課件歡樂的小公雞。2、老牛、青蛙、蜜蜂、小公雞、公雞爸爸頭飾。教學(xué)過程:(每個(gè)重要環(huán)節(jié)要寫明你的設(shè)計(jì)意圖)一、邊看角色演示邊研究,幼兒初步體驗(yàn)情感?!纠妙^飾導(dǎo)入吸引幼兒學(xué)習(xí)的愛好】1、出示老牛(頭飾)- 我是歡樂的老牛,小伴侶們好 。老師以角色口吻引導(dǎo)幼兒研究:你們知道我為什么歡樂嗎?2、演示青蛙(頭飾)、蜜蜂(頭飾),鼓舞幼兒猜測(cè)它們歡樂的緣由。師:小青蛙和蜜蜂都說自己歡樂,請(qǐng)你們猜一猜它們?yōu)槭裁礆g樂呢?3、出示小公雞(頭飾
3、),引出故事歡樂的小公雞師: 我是一只小公雞,我也想找歡樂。研究:小公雞怎么樣才干找到歡樂?二、老師出示課件請(qǐng)幼兒觀賞故事,并提出要求?!九囵B(yǎng)幼兒聆聽能力、記憶力和觀看力】師:今日我給大家?guī)硪粋€(gè)好看的故事動(dòng)畫片你們想看嗎?故事的名字叫歡樂的小公雞1故事里有哪些動(dòng)物?2、小公雞成天沒事干,它情緒怎樣?(豐盛詞匯:煩惱)3、故事敘述了一件什么事情?4、小公雞找到誰,它們都是怎樣說的?三、再次觀察課件,觀賞故事,讓幼兒感知、理解故事內(nèi)容?!咀層變撼浞值母兄适虑楣?jié)并能利用動(dòng)物的對(duì)話回答問題】師;現(xiàn)在,我們?cè)僖黄鹩^察以便動(dòng)畫片吧!1、小公雞跑到田野問誰?小公雞怎樣問老牛呢?(學(xué)習(xí)句子:爺爺,怎樣才干
4、歡樂呢?)2、老牛爺爺怎樣回答?(學(xué)習(xí)對(duì)話:協(xié)助人們耕種田地,就會(huì)歡樂了!豐盛詞匯:耕種)3、小公雞跑的哪里問青蛙?青蛙哥哥怎樣回答呢?(學(xué)習(xí)對(duì)話:為莊稼,捉害蟲就會(huì)歡樂。)4、它跑到花叢問誰?蜜蜂姐姐又是怎樣說的?(學(xué)習(xí)對(duì)話:飛來飛去給花兒傳揚(yáng)花粉,就會(huì)歡樂了。豐盛詞匯:傳揚(yáng))5、老牛爺爺、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐說的不一樣,小公雞怎樣辦呢?6、公雞爸爸怎樣回答小公雞?(學(xué)習(xí)句子:協(xié)助別人,你就會(huì)得到歡樂。)師:小公雞怎樣找到歡樂了呢?(幼兒研究后,提問個(gè)別幼兒)師小結(jié):本來小公雞天天早早起床,為人們報(bào)時(shí),它成為了一只歡樂的小公雞?。ㄘS盛詞匯:報(bào)時(shí))四、引導(dǎo)幼兒思量其它動(dòng)物歡樂的緣由。【讓幼兒充分發(fā)揮想象力,拓展幼兒的學(xué)問,】師:老牛爺爺、青蛙、蜜蜂它們用自己的本事去協(xié)助別人,所以它們歡樂,請(qǐng)小伴侶想一想,還有哪些動(dòng)物,它們有什么本事去協(xié)助別人,讓自己歡樂呢?五、請(qǐng)幼兒分組自由挑選角色邊聽故事,邊表演。師:請(qǐng)幾位小伴侶到前面來,挑選自己喜愛的頭飾,舉行故事表演。記住在表演中一定要說出你所飾演角色的對(duì)話??!現(xiàn)在請(qǐng)大家故事表演!六、教導(dǎo)幼兒,懂得協(xié)助別人是歡樂的事?!九囵B(yǎng)幼兒要具有健康、歡樂的心理】老師小結(jié):在生活中,我們要常
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