“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)案例

1、開展學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典案例：家校配合攜手共育西寧市東方小學(xué)召開家長委員會(huì)東方小學(xué)家長會(huì)暨家長學(xué)校授課講座我校秉承多元選擇適合的理念，不斷創(chuàng)新載體，堅(jiān)持 開放辦學(xué)，以暢通家校聯(lián)系渠道為目標(biāo)，以搭建家校攜手 平臺(tái)為依托，以建立和完善家長委員會(huì)、構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管 理制度為抓手，科學(xué)構(gòu)建三級(jí)家長委員會(huì)（班級(jí)、級(jí)部、 學(xué)校）和家長學(xué)校，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體” 的育人體系，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。強(qiáng)化組織管理，完善家委會(huì)體系建設(shè)構(gòu)建三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)，分層管理。為加強(qiáng)家校溝通，形 成教育合力，學(xué)校舉行了家長委員會(huì)成立儀式，遵循“各 班學(xué)生家長推薦、自愿報(bào)名、投票競(jìng)選”等環(huán)節(jié)，成立了 校級(jí)

2、、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)，實(shí)行分層管理的模 式，為家長參與學(xué)校管理搭建了平臺(tái)。為了更好的發(fā)揮家 長委員會(huì)的職能作用，學(xué)校通過舉行“家校攜手，共謀發(fā)展”簽約儀式，成立了三個(gè)督察組，即：安全督察組，師德督察組和教學(xué)督察組。各督察組分別與學(xué)?？倓?wù)處、教科研和教務(wù)處進(jìn)行對(duì)口聯(lián)系，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反映，及時(shí)解決。細(xì)化管理制度，有章可循。學(xué)校先后制定了西寧市東方小學(xué)家長委員會(huì)章程，建立了西寧市東方小學(xué)家長委員會(huì)議事制度等十幾個(gè)制度。明確了家長委員會(huì)的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，形成了較完善的制度保障，做到了有法可依，有章可循，從而保證了家長委員會(huì)工作有序開展。參與家校評(píng)價(jià)，履行職責(zé)。為支持家委會(huì)工作順利開展，學(xué)

3、校成立了由校長任組長的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，擬定發(fā)展規(guī)劃。并成立了由教師、家長委員會(huì)成員、社區(qū)代表組成的督查小組，監(jiān)督學(xué)校民主管理，督促委員會(huì)履行職責(zé)，參與師生評(píng)價(jià)，評(píng)選優(yōu)秀家長，評(píng)選書香家庭等，促進(jìn)了學(xué)校與家長聯(lián)系溝通工作的開展。加強(qiáng)家校攜手，推進(jìn)家委會(huì)科學(xué)運(yùn)行暢通交流渠道，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)溝通。為方便溝通，班級(jí)、級(jí)部學(xué)校建立了家委會(huì)QCW、微信群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)溝通渠道，校長、各部門負(fù)責(zé)人、班主任均加入到群中，隨時(shí)與委員們針對(duì)出現(xiàn)問題進(jìn)行及時(shí)溝通和有效答復(fù)，實(shí)現(xiàn)了溝通的無障礙。家長委員會(huì)每月都會(huì)定期舉行委員論壇，分別以校園安全、教學(xué)管理、實(shí)踐活動(dòng)、家長授課為主題 進(jìn)行交流，做到主題突生，注重實(shí)效。走進(jìn)開放課

4、堂，了解教學(xué)信息。邀請(qǐng)家長參與教學(xué)研 討是學(xué)校一直堅(jiān)持開展的工作，為使這項(xiàng)工作能夠滿足大 部分家長的需求，學(xué)校家委會(huì)在征求全體家長的意見的基 礎(chǔ)上，實(shí)施教育開放月活動(dòng)，所有學(xué)科所有課程隨時(shí)面向 家長開放。學(xué)校為每位家長發(fā)放課程表和預(yù)約卡，家長只 要持預(yù)約卡就可以隨時(shí)走進(jìn)教室觀察孩子在校表現(xiàn)，了解 教師教育教學(xué)情況，近距離與教師進(jìn)行溝通。在聽課的同 時(shí)，班級(jí)家委會(huì)委員組織家長認(rèn)真填寫課堂教學(xué)評(píng)價(jià)反 饋表，對(duì)教師的課堂教學(xué)提由自己的意見。監(jiān)督校務(wù)公開，注重調(diào)查反饋。為加大監(jiān)督力度，學(xué) 校建立了開門納言制度。隨時(shí)從家長、社會(huì)中集納好的建 議，并且定期向家長發(fā)放問卷調(diào)查，采取無記名的形式收 集，由家委

5、會(huì)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，針對(duì)家長的意見，學(xué)校采取 了辦公會(huì)擬措施、教師會(huì)提要求、后期跟蹤抓落實(shí)、家長 會(huì)做反饋等有效措施，做到了廣泛征求意見，真誠接納建 議。走近學(xué)生，共享和諧氛圍。參與校園文化活動(dòng)是家長 了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長委員會(huì)充 分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)提供幫助 與支持。在舉辦的家長大講堂活動(dòng)中，到校講課和聽課家 長 500 余人次，內(nèi)容涉及多個(gè)角度如：學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、理 想、生命、安全、法制及社會(huì)公德、中國夢(mèng)和社會(huì)主義核 心價(jià)值觀教育等。講課家長結(jié)合自身職業(yè)特點(diǎn)和經(jīng)歷，結(jié)合學(xué)生興趣愛好，結(jié)合日常生活中學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的 問題，采用豐富多彩的講課形式，引導(dǎo)

6、全體同學(xué)共同參與感知，收到了良好的效果。教體局電教館到校進(jìn)行了錄制 并及時(shí)作了報(bào)道。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校大發(fā)展。家委會(huì)每學(xué)期要參與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃的制定與落實(shí)，與校領(lǐng)導(dǎo)一起共 商教育學(xué)生的良策，共謀發(fā)展學(xué)校的辦法，共排影響學(xué)生健康成長的障礙，凡涉及學(xué)生的重大事項(xiàng)，邀請(qǐng)家長委員 會(huì)成員說明情況，定期向家委會(huì)成員發(fā)放學(xué)校工作征求 意見表，對(duì)學(xué)校招生分班、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定、學(xué)生評(píng) 優(yōu)樹先、學(xué)生重大違紀(jì)事項(xiàng)的處理等，均邀請(qǐng)家長委員會(huì) 成員參與監(jiān)督；每學(xué)期的開學(xué)典禮，家委會(huì)成員結(jié)合自身 特長參會(huì)并針對(duì)學(xué)生教育中的側(cè)重點(diǎn)向?qū)W生講話或作報(bào) 告。針對(duì)課堂教學(xué)改革，家委會(huì)向?qū)W校提出了加強(qiáng)生本教 育的建議，

7、同時(shí)委員們也會(huì)主動(dòng)、及時(shí)、全面的把學(xué)校教育教學(xué)情況反饋給家長，宣傳學(xué)校發(fā)展的成果，為打造學(xué)校公信教育、創(chuàng)建教育品牌做出了努力。創(chuàng)建義工團(tuán)，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)。為充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校教育的積極性，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，形成合力互助，在家長委員會(huì)的組織與號(hào)召下，先后有70 多位家長義工走進(jìn)課堂為學(xué)生進(jìn)行了疾病預(yù)防、聽力保護(hù)、用電安全等內(nèi)容的授課，并組織學(xué)生開展了走進(jìn)敬老院、我當(dāng)小小城管員等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每天上放學(xué)時(shí)段協(xié)助學(xué)校共同做好疏導(dǎo)交通，護(hù)送學(xué)生的工作，保障了學(xué)生的安全。家長的熱情參與極大的充實(shí)了學(xué)校的教育元素，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了家長的責(zé)任意識(shí)。創(chuàng)新工作模式，依托家委會(huì)提升家長素質(zhì)組織參與學(xué)校重大

8、活動(dòng)，受教育提素質(zhì)。家委會(huì)先后組織“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”主題報(bào)告會(huì)、意林“夢(mèng)想于心、勵(lì)志于行”勵(lì)志演講活動(dòng)、“激揚(yáng)青春走向成功”中國夢(mèng)教育報(bào)告會(huì)活動(dòng)、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，與學(xué)生一道陶冶情操、深受教育、提升素質(zhì)。多渠道舉辦活動(dòng)，推進(jìn)三位一體建設(shè)。學(xué)校定期聯(lián)系檢察院每年組織法律進(jìn)校園活動(dòng)、聯(lián)系銀行等金融機(jī)構(gòu)為學(xué)生講解金融知識(shí)、聯(lián)系國稅局到校進(jìn)行稅法宣傳、聯(lián)系燃?xì)夤镜叫＿M(jìn)行燃?xì)獍踩R(shí)講解、聯(lián)系交警隊(duì)到校講解交通安全知識(shí)，加強(qiáng)了家校溝通，使家長更了解學(xué)校方方面面的工作都是為了學(xué)生的成長。教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程，學(xué)校是孩子受教育的主渠道，家庭教育具有學(xué)校教育所不具備的不可替代性。為著一個(gè)共同的目標(biāo)使每一個(gè)孩子健康成長、成就每一個(gè)孩子幸福快