2020年人教版八年級數(shù)學(xué)上冊整式的乘法與因式分解單元測試卷五(含答案)_第1頁
2020年人教版八年級數(shù)學(xué)上冊整式的乘法與因式分解單元測試卷五(含答案)_第2頁
2020年人教版八年級數(shù)學(xué)上冊整式的乘法與因式分解單元測試卷五(含答案)_第3頁
2020年人教版八年級數(shù)學(xué)上冊整式的乘法與因式分解單元測試卷五(含答案)_第4頁
2020年人教版八年級數(shù)學(xué)上冊整式的乘法與因式分解單元測試卷五(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020年人教版八年級數(shù)學(xué)上冊整式的乘法與因式分解 單元測試卷五一、選擇題(每小題 3分,共30分)1 .下列運算正確的是()A. (-4x3) 2=16x6B.a6+a2=a3C.2x+6x=8x2D. (x+3) 2=x2+92.2 015 2-2 015 一定能被()整除A.2 010B.2 012C.2 013D.2 0143.如圖,陰影部分的面積是()- 7_9A. _xyB. xy C.4xy D.6xy224 .(把多項式x2+ax+b分解因式,得(x+1) (x-3),則a, b的值分別是(A.a=2, b=3B.a=-2, b=-3C.a=-2, b=3D.a=2, b=-3

2、5 .下面是某同學(xué)在一次測驗中的計算摘錄,其中正確的有()(1) 3x3 ( 2x2) = -6x 5;(2) 4a3b+ - -2a2b) = -2a;(3) (a3) 2=a5;(4) (-a) 3+ (-a) =-a2.A.1個 B.2 個C.3 個D.4 個6 .式子(-5a2+4b2) () =25a4-16b4 中括號內(nèi)應(yīng)填()A.5a 2+4b2B.5a2-4b 2C.-5a 2+4b2D.-5a 2-4b 27 .下列等式成立的是()A. (-a-b ) 2+ (a-b ) 2=-4abB. (-a-b ) 2+ (a-b ) 2=a2+b22C. - -a-b ) ( a-b

3、 ) = (a-b )D. (-a-b ) (a-b) =b2-a28 .若 x=1 , y=12,則 x2+4xy+4y2 的值是()9 .下列因式分解,正確的是()A.x 2y2-z 2=x2 (y+z) (y-z )B.-x 2y+4xy-5y=-y (x2+4x+5)C. (x+2) 2-9= (x+5) (x-1 )D.9-12a+4a 2=- (3-2a) 210.已知a, b, c分別是 ABC的三邊長,且滿足 2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2,則 ABC是()A.等腰三角形B.等腰直角三角形C.直角三角形D.等腰三角形或直角三角形二、填空題(每小題 4分,共32分)

4、11 .將圖(1)中陰影部分的小長方形變換到圖( 2)的位置,你能根據(jù)兩個圖形的面積關(guān)系得到的數(shù)學(xué)公式是 .12 .若 m2-n 2=6,且 m-n=3,則 m+n=.13 .如果4x2+ax+9是一個完全平方式,那么 a的值為.14 .分解因式:ax2-ay 2=.15 .已知 a+b=5, ab=3,貝U a2+b2=.16 .分解因式2a (b+c) -3 (b+c)的結(jié)果是 .17 .在我們所學(xué)的課本中,多項式與多項式相乘可以用幾何圖形的面積來表示.例如,(2a+b) (a+b)=2a2+3ab+b2就可以用圖(1)來表示.請你根據(jù)此方法寫出圖(2)中圖形的面積所表示的代數(shù)恒等18 .

5、若一個正整數(shù)能表示為兩個正整數(shù)的平方差,則稱這個正整數(shù)為“智慧數(shù)”(如3=22-1 2, 16=52-32,則3和16是智慧數(shù)).已知按從小到大的順序構(gòu)成如下數(shù)列:3, 5, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19,20, 21, 23, 24, 25,則第2 013個“智慧數(shù)”是 .三、解答題(共58分)19. (8分)如圖,鄭某把一塊邊長為a m的正方形的土地租給李某種植,他對李某說:“我把你這塊地的一邊減少5 m,另一邊增加5 m,繼續(xù)租給你,你也沒有吃虧,你看如何”.李某一聽,覺得自己好像沒有吃虧,就答應(yīng)了 .同學(xué)們,你們覺得李某有沒有吃虧?請說明理由2

6、0. (8分)計算:(2) x (x2y2-xy ) -y (x2-x3y) + x2y.(1) 992-102 X 98;21. (10 分)(1)先化簡,再求值:a (a-2b) + (a+b) 2,其中 a=-1 , b=/2 ;(2)若 x2-5x=3 ,求(x-1 ) (2x-1 ) - (x+1) 2+1 的值.22. (10分)已知化簡(x2+px+8) (x2-3x+q)的結(jié)果中不含 x2項和x3項.( 1 )求p, q 的值 .( 2) x2-2px+3q 是否是完全平方式?如果是,請將其分解因式;如果不是,請說明理由23. ( 10 分)下面是某同學(xué)對多項式(x2-4x+2

7、 ) ( x2-4x+6 ) +4因式分解的過程.解:設(shè)x2-4x=y ,則原式=( y+2) ( y+6) +4(第一步)=y2+8y+16 (第二步)=( y+4) 2(第三步)=( x2-4x+4 ) 2(第四步)解答下列問題:( 1 )該同學(xué)第二步到第三步運用了因式分解的方法是()A. 提取公因式B. 平方差公式C. 兩數(shù)和的完全平方公式D.兩數(shù)差的完全平方公式( 2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?(填“徹底”或“不徹底”) . 若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果 .( 3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x2-2x ) ( x2-2x+2) +1 進(jìn)行因式分解.24. (12分)乘

8、法公式的探究及應(yīng)用探究問題圖(1)是一張長方形紙條,將其剪成長短兩條后剛好能拼成圖(2)(1)圖(1)中長方形紙條的面積可表示為(寫成多項式乘法的形式)(2)拼成的圖(2)陰影部分的面積可表示為(寫成兩數(shù)平方差的形式)(3)比較兩圖陰影部分的面積,可以得到乘法公式:結(jié)論運用(4)運用所得的公式計算:2xy 2xy=;2121-m一一 m- =.3232拓展運用:11111計受1-了1-娶1-42T-20行1-痂答案一、1. A 解析:選項A中積的乘方等于每個因式分別乘方,再把所得的哥相乘,故A正確;選項B是同底數(shù)哥的除法,結(jié)果應(yīng)為 a4,故B錯誤;選項C是合并同類項,結(jié)果應(yīng)為 8x,故C錯誤;

9、選項D是兩數(shù)和的平 方,結(jié)果中遺漏了乘積項 6x,故D錯誤.故選A.2. D解析:2 015 2-2 015=2 015 X ( 2 015-1 ) =2 015 X 2 014 ,所以一定能被 2 014 整除.故選 D.3. D解析:S 陰影=3x - 4y-3y (3x-x ) =12xy-6xy=6xy.故選 D.4. B 解析:-.1 ( x+1) (x-3) =x2-3x+x-3=x 2-2x-3 , 1. x2+ax+b=x2-2x-3 , . a=-2 , b=-3.故選 B.5. B 解析:(1)是單項式乘單項式,3x3-(-2x2) =-6x5,正確;(2)是單項式除以單項

10、式,4a3b+(-2a2b) =-2a ,正確;(3)是哥的乘方,(a3)2=a6,錯誤;(4)是同底數(shù)的哥相除,(-a)3+(-a) = (-a) 2=a2,錯誤.故選B.6. D 解析:.( -5a2+4b2) (-5a2-4b2) =25a4-16b4,括號內(nèi)應(yīng)填-5a2-4b2.故選 D.7. D 解析:= - -a-b ) 2+ (a-b) 2= (a+b) 2+ (a-b) 2= (a2+2ab+b2) + (a2-2ab+b2) =2a2+2b:選項 A 與選項 B錯誤;.1 ( -a-b ) (a-b) =- (a+b) (a-b) =- (a2-b2) =b2-a:,選項 C

11、錯誤,選項 D正確.故選 D.222218. B 解析:x +4xy+4y = (x+2y) =1+2 =4.故選 B.9. C 解析:A.用平方差公式法,應(yīng)為x2y2-z2= (xy+z) (xy-z ),故本選項錯誤;B.用提公因式法,應(yīng)為-x 2y+ 4xy-5y=- y (x2- 4x+5),故本選項錯誤;C.用平方差公式法,(x+2) 2-9= (x+2+3) ( x+2-3 ) = (x+5)(x-1 ),故本選項正確;D.用完全平方公式法,應(yīng)為9-12a+4a 2= (3-2a) 2,故本選項錯誤.故選C.10. B 解析:2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2, . 4a

12、4-4a 2c2+c4+4b4-4b 2c2+c4=0, . ( 2a2-c2) 2+( 2b2-c 2) 2=0, . 2a2-c 2=0, 2b2-c2=0, 1. c=2a, c=2b,a=b,且 a2+b2=c;. ABC為等腰直角三角形.故選 B.二、11. (a+b) (a-b ) =a2-b212. 2 解析:mi-n2= (m+n) (m-n) =3 (m+。=6, . . m+n=2.13. 12 解析:( 2x3) 2=4x2 12x+9=4x2+ax+9, ,a=12.14. a (x-y ) (x+y) 解析:原式 =a (x2-y2) =a (x-y) (x+y).1

13、5. 19 解析:a2+b2= (a+b) 2-2ab=52-2 x 3=19.16. (b+c) (2a-3 ) 解析:2a (b+c) -3 (b+c) = (b+c) (2a-3).17. (a+2b) (2a+b) =2a2+5ab+2b2 解析:根據(jù)圖形列式(a+2b) (2a+b) =2a2+5ab+2b2.18. 2 687 解析:觀察數(shù)的變化規(guī)律,可知全部“智慧數(shù)”從小到大可按每三個數(shù)分一組,從第2組開始每組的第一個數(shù)都是 4的倍數(shù),歸納可得,第 n組的第一個數(shù)為 4n (n2).因為2 013 +3=671,所以第 2 013個“智慧數(shù)”是第 671組中的第3個數(shù),即為4X6

14、71+3=2 687.三、19. 解:李某吃虧了 .理由如下:(a+5) (a-5) =a2-25va2, 李某少種了 25 m2地,李某吃虧了 .20. 解:(1)原式=(100-1 ) 2- (100+2) X ( 100-2 ) =(1002-200+1 ) - (1002-4 ) =-200+5=-195.(2)原式=x2y (xy-1 ) -x 2y (1-xy ) + x2y =2x2y (xy-1 ) + x2y=2 (xy-1 ) =2xy-2.21. 解:(1)原式=a2-2ab+a2+2ab+b2=2a2+b2.當(dāng) a=-1 , b= J2 時,原式=2+2=4.(2)原式

15、=2x121-m-m一-3x+1- (x2+2x+1) +1=x2-5x+1=3+1=4.22.解:(1)原式=x4+ (-3+p)x3+ (q-3P+8)x2+ (pq-24) x+8q.;結(jié)果中不含x2項和x3項,3 P 0, q 3p 80,解得p 3, q 1.(2) x2-2px+3q不是完全平方式.理由如下:把p 3,代入q 1.x2-2px+3q ,得2-x 2px+3q=x -6x+3. x2-6x+9是完全平方式,x2-6x+3不是完全平方式.23.解:(1) .y2+8y+16= (y+4) 2, 運用了兩數(shù)和的完全平方公式.故選C.答案:C(2) ( x2-4x+4) 2= (x-2 ) 2 2= (x-2 ) 4, .因式分解不徹底.答案:不徹底 (x-2) =-m 一32(3)設(shè) x2-2x=y ,貝U原式=y (y+2) +1=y2+2y+12=(y+1)=(x2-2x+1 )_ ,、2 =(x-1 )=(x-1 ) 4.24.解:(1)圖14-5 (1)是一張長方形紙條,將其剪成長短兩條后剛好能拼成圖14-5為a+b,寬為a-b ,所以圖14-5 (1)中長方形紙條的面積可表示為(a+b) (a-b ).(2)圖14-5 (2)中陰影部分的面積為大正方形的面積減去小正方形的面積,那么圖 14-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論