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1、 2 .營(yíng)業(yè)員(y n) *演員(y a n)需要(x u)讀拼音wen工程師(ch ng) *裁判員(p n)飼養(yǎng)(s 1 ) *涪。(8分)feng li建筑(zh )的確(d)計(jì)算(sun)順著(xm) 魔術(shù)(m o)熬汁(O)mdo zhewen nudnlidn libn bush 自3 . 一字組多詞。(12分)勞()()(能()()(景()()(留()()(4 .讀一讀,連一連。(8分)粗壯的細(xì)雨) ) )年邁的河水蒙蒙的小路碧綠的春風(fēng)彎彎的綠毯晶瑩的大娘柔軟的大樹溫暖的露珠5 .給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。(慎字母)(4分)第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:60分鐘 滿分:100分、基礎(chǔ)訓(xùn)練
2、營(yíng)。(44分)下面三組詞語中,每組加點(diǎn)字的音節(jié)都有一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來畫上橫 線,并訂正在后面。(6分)(換一種說法,意思【經(jīng)過】A.通過;B.從某處過。(1)經(jīng)過深入調(diào)查,我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。 (2)經(jīng)過操場(chǎng)時(shí),我看見李明正在打球。 6.根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(6分)(1)難道千人糕不是需要很多人的勞動(dòng)才能做成的嗎? 不變)(2)例:田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(照樣子,仿寫句子)小河,2 , 2、 (8 )7.二(1)班開展了一次“說說我的好朋友”的活動(dòng),也請(qǐng)你說說吧:他是誰?長(zhǎng)什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?明明: 我的好朋友是張池。他的臉圓圓的,笑起來有兩個(gè)小酒窩。我們天天一
3、起上學(xué),一起回家,空余時(shí)間我們經(jīng)常一起打乒乓球。我: 3、 課本直通車。(18 分 )8與其錦上添,不如 。9平時(shí)肯 , 有人幫。10 予人玫瑰,。11 雷 鋒 叔 叔 幫 助 了 迷 路 的 孩 子 和 , 他 是 一 個(gè)的人。12 通過學(xué)習(xí) 千人糕一文, “我”知道爸爸之所以稱米糕為“千人糕”是因?yàn)?。 (選擇填空,只填字母)A.它是由一千人做出來的。B.它是經(jīng)過了很多人的勞動(dòng),才擺到“我們”面前的。13 妹妹騎的那匹“出色的馬”其實(shí)是又長(zhǎng)又細(xì)的 ,因?yàn)樗嘈胚@是一匹真的“馬”,所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。4、 閱讀檢閱臺(tái)。(10 分 )猴子和牛 從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對(duì)面有一
4、棵樹,樹上結(jié) (ji印紜*滿了果子。猴子和牛都想吃果子??墒桥V粫?huì)游泳,不會(huì)爬樹,所以采不到果子。猴子雖然能采到果子,但是不會(huì)游泳,所以不敢過河去采果子。 一天,猴子想到一個(gè)辦法,就對(duì)牛說:牛大哥,你背(bi be我過河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃到果子了?!迸UJ(rèn)為猴子的辦法好,就立刻把猴子背到河對(duì)面。到了河對(duì)面,猴子很快地爬到樹上,采下果子這就是互相幫助的好處。14.為短文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打上。(2分)15根據(jù)短文內(nèi)容,橫線處應(yīng)填()(填字母 )(2 分 )A.自己高興地吃起來。B.和牛一起高高興興地吃起來。16 “猴子想到一個(gè)辦法”,猴子想的辦法是什么?用“ ”畫出短
5、文中的相關(guān)語句。(2 分 )17 短文主要講了猴子和牛的事,這個(gè)故事告訴我們 。 (4 分 )五、 習(xí)作百花園。(20 分 )18 仔細(xì)觀察圖畫,圖上都有誰?她們?cè)诟墒裁??她們?huì)說些什么?用幾句話寫一寫。第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1. (1) y ni y ng (2)x n shm (3)J s 12 .波紋鋒利甜菜自著溫暖農(nóng)E戀戀不舍3 .勞動(dòng)辛勞勞苦 才能能干能力風(fēng)景景點(diǎn)景色 留下留學(xué)留心4 .粗壯的細(xì)雨 年邁的河水蒙蒙的小路碧綠的春風(fēng)彎彎的綠毯晶瑩的大娘柔軟的大樹溫暖的露珠5 . (1) A (2) B6 . (1)千人糕需要很多人的勞動(dòng)才能做成。(2)彎彎曲曲的 像一條絲帶大樹 又粗又壯
6、的 像一把撐開的大傘二、7.我的好朋友是蘭蘭。她長(zhǎng)得胖乎乎的,胖嘟嘟的臉蛋上鑲著一雙 明亮的大眼睛。她一天到晚都樂呵呵的。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起 玩耍。三、8.花雪中送炭 9.幫人急時(shí)10.手有余香11.年邁的大娘 樂于助人 12. B 13 .柳條四、14. ji / beV 15. B16 . “牛大哥,你背我過河,我爬匕樹去采果子。這樣,我們就酢夠吃到 果子了?!?7 .合作采果子要互相幫助五、18.思路導(dǎo)航:(1)仔細(xì)觀察圖畫,在看圖的基礎(chǔ)上,確定時(shí)間、地點(diǎn)、 人物和事件。(2)展開豐富的想象,根據(jù)圖中人物的表情、動(dòng)作,想象 人物的語言、心理活動(dòng)等。例文:我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)星期六的下午,我從鄰居家回來,看見媽媽正在擦?xí)?,豆大的?珠從她的額頭上滾下來。我想:媽媽肯定累壞了。于是,我拿起掃帚, 幾步跑到媽媽面前說:“媽媽,您辛苦了!我來幫您掃地吧!”媽媽摸著我的頭,開心地說:“你真是個(gè)
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