20XX年山東省高二語(yǔ)文暑假作業(yè)(5)

1、20XX 年山東省高二語(yǔ)文暑假作業(yè)(5)一、基礎(chǔ)檢測(cè)1 . 根據(jù)讀音寫(xiě)出漢字c m g()茫 枯 tn g()蒙 b( ) ji()毛 tn g()孔 辛l()汗流ji a()背 至高無(wú)shn g( ) zho()喚 hu( )嚨 zhu( ) 紋 wi( )藍(lán) 金 b( )輝煌 mn( ) 江 瓦 l( ) 滄海一 s( ) lio( ) 廓2 給下列加點(diǎn)的字注音或依據(jù)拼音寫(xiě)出漢字(1)狹隘( ) 沉溺 ( ) 麻痹 ( ) 慰藉 ( ) 狼藉 ( )登載 ( ) 載體 ( ) 盡管 ( ) 盡力 ( ) 曲折 ( ) 曲調(diào) ( ) 堰塞湖 ( ) 塞翁失馬 ( ) 瓶塞 ( )3 下列修辭

2、手法正確的一項(xiàng)是( )到中流擊水，浪遏飛舟？鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天竟自由。問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？A.夸張比喻反問(wèn)B.設(shè)問(wèn)對(duì)偶反問(wèn)C.反問(wèn)比喻設(shè)問(wèn)D.夸張對(duì)偶設(shè)問(wèn)4 .下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A. 后金融危機(jī)時(shí)代，歐洲一些國(guó)家如希臘，由于債務(wù)危機(jī)已經(jīng)導(dǎo)致債務(wù)負(fù)擔(dān)出現(xiàn)不斷加劇的趨勢(shì)，使國(guó)家主權(quán)風(fēng)險(xiǎn)迅速提高。B.在全國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治工作電視電話會(huì)議上，國(guó)務(wù)院副總理吳儀明確表示，要禁止取締以公眾人物、專家名義證明療效的藥品廣告。C.幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中， 對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受，以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)。D.數(shù)字化的生存狀態(tài)、交互性的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，使當(dāng)代青年

3、的文化需求更具個(gè)性。尊重學(xué)生的個(gè)性差異，就應(yīng)將教育選擇的遙控器交給學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中收獲樂(lè)趣。5 .下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 每天， 我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想像著它將發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果，如一個(gè)孕育著生命的母親，期待著自己將要出生的嬰兒。B.我們每學(xué)會(huì)一種新的語(yǔ)言，都會(huì)增長(zhǎng)新的體驗(yàn)而世界上的語(yǔ)言何其多啊 !C.其實(shí)，在兩代的矛盾中，許多做父母的錯(cuò)，都依然是出自于愛(ài)縱使是自以為是的愛(ài)。D.少數(shù)人仍然為字母和文字的特殊魅力所風(fēng)魔（因?yàn)樗鼈児艜r(shí) 候都曾經(jīng)是富有魔力的符箓和咒語(yǔ)）。二、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（任選 3 個(gè)小習(xí)題 ）6 . ，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。（

4、李白將進(jìn)酒）千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，。 （李白夢(mèng)游天姥吟留別）7 . ，使我不得開(kāi)心顏。（李白夢(mèng)游天姥吟留別），搗衣砧上拂還來(lái)。（張若虛春江花月夜）8 .江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸， 。 （張若虛春江花月夜），波心蕩 ,冷月無(wú)聲。（姜夔揚(yáng)州慢）9 .積雨空林煙火遲，。 （王維積雨輞川莊作）云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)? ，月滿西樓。（李清照一剪梅三、詩(shī)詞鑒賞閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)習(xí)題。月上瓜洲?南徐多景樓作 南宋張輯江頭又見(jiàn)新秋，幾多愁?塞草連天何處是神州?英雄恨，古今淚，水東流。惟有漁竿明月上瓜洲。 注 南徐，古州名，治所在京口（今江蘇鎮(zhèn)江）。多景樓，為南徐勝跡，在鎮(zhèn)江北固山上。10 . 請(qǐng)結(jié)合詞的上闋，簡(jiǎn)要分析幾多愁

5、中詞人愁的具體原因。11 .詞的下闋中惟有漁竿明月上瓜洲一句，通過(guò)塑造漁翁這一形象，寄托了詞人怎樣的情懷。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。四、閱讀下面的文言文，完成12 16習(xí)題。王子安，東昌名士，困于場(chǎng)屋。入闈后期望甚切。近放榜時(shí)，痛飲大醉，歸臥內(nèi)室。忽有人曰：報(bào)馬來(lái)。王踉蹌起曰：賞錢十千俄又有入者曰：汝中進(jìn)士矣!王大喜，起而呼曰：賞錢十千!又移時(shí)，一人急入曰汝殿試翰林，長(zhǎng)班在此。果見(jiàn)二人拜床下，衣冠修潔。王呼賜酒食，家人又給之，暗笑其醉而已。久之，王自念不可不出耀鄉(xiāng)里，大呼長(zhǎng)班，凡數(shù)十呼無(wú)應(yīng)者。家人笑曰：暫臥候，尋他去。又久之，長(zhǎng)班果復(fù)來(lái)。王捶床頓足，大罵：鈍奴焉往!長(zhǎng)班怒曰：措大無(wú)賴 !向與爾戲耳，而真罵

6、耶?王怒，驟起撲之，落其帽。王亦傾跌。妻入， 扶之曰： 何醉至此 !王曰： 長(zhǎng)班可惡，我故懲之，何醉也?妻笑曰：家中止有一媼，晝?yōu)槿甏叮篂槿隃刈愣?。何處長(zhǎng)班，伺汝窮骨?自笑曰：昔人為鬼揶揄，吾今為狐奚落矣。異史氏曰：秀才入闈，有七似焉：初入時(shí)，白足提籃似丐。唱名時(shí)，官呵隸罵似囚。其歸號(hào)舍也，孔孔伸頭，房房露腳，似秋末之冷蜂。其出場(chǎng)也，神情惝倪，天地異色，似出籠之病鳥(niǎo)。迨望報(bào)也，草木皆驚，夢(mèng)想亦幻。時(shí)作一得志想，則頃刻而樓閣俱成;作一失志想，則瞬息而骸骨已朽。此際行坐難安，則似被縶之猱。忽然而飛騎傳人，報(bào)條無(wú)我，此時(shí)神色猝變，嗒然若死，則似餌毒之蠅，弄之亦不覺(jué)也。初失志心灰意敗，大罵司衡無(wú)目，

7、筆墨無(wú)靈，勢(shì)必舉案頭物而盡炬之;炬之不已，而碎踏之;踏之不已，而投之濁流。從此披發(fā)入山，面向石壁，再有以且夫、嘗謂之文進(jìn)我者，定當(dāng)操戈逐之。無(wú)何日漸遠(yuǎn)，氣漸平，技又漸癢，遂似破卵之鳩，只得銜木營(yíng)巢，從新另抱矣。 如此情況，當(dāng)局者痛哭欲死，而自旁觀者視之，其可笑孰甚焉。王子安方寸之中，頃刻萬(wàn)緒，想鬼狐竊笑已久，故乘其醉而玩弄之。(選自蒲松齡聊齋志異，有刪節(jié) )12 . 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( )A. 王自念不可不出耀鄉(xiāng)里耀：炫耀B.王怒，驟起撲之 驟：突然C.迨望報(bào)也迨：等到D.唱名時(shí)，官呵隸罵，似囚 唱：寫(xiě)名字13.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（）A.再有以

8、且夫、嘗謂之文進(jìn)我者 老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也B.又久之，長(zhǎng)班果復(fù)來(lái) 轆轆遠(yuǎn)聽(tīng)，不知其所之也C.王子安，東昌名士，困于場(chǎng)屋 此非孟德之困于周郎者乎D.大罵：鈍奴焉往！夫五人之死，去今之墓而葬焉14 .以下六句話，分別編為四組，全都是王子安翹盼金榜習(xí)題名 寫(xiě)照的一組是（）痛飲大醉，歸臥內(nèi)室此際行坐難安，則似被縈之猱王踉蹌起曰：賞錢十千！大罵司衡無(wú)目，筆墨無(wú)靈方寸之中，頃刻萬(wàn)緒，想鬼狐竊笑已久，故乘其醉而玩弄之王怒，驟起撲之，落其帽A.B.C.D.15 .下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是 （）A.熱衷功名的王子安，久困考場(chǎng)多年，由于擔(dān)心辜負(fù)了家人對(duì) 自己的期望；使得他在放榜前，先用酒將自己麻醉，以逃避

9、候榜時(shí)的 煎熬。B.王子安內(nèi)心充滿了科舉高中中學(xué)的欲望，因而為狐仙所利用,行文流暢而有波瀾。作品把王子安的幻覺(jué)同狐仙的惡作劇聯(lián)系起來(lái)寫(xiě)，C.王子安幻境中想到的是自念不可不出耀鄉(xiāng)里，大呼長(zhǎng)班，這 說(shuō)明當(dāng)時(shí)的一些士子圖謀的乃是個(gè)人名利和虛榮。D.異史氏日用形象的比喻描繪了秀才入闈的七種情景，揭示了科舉管理辦法對(duì)個(gè)體心靈的扭曲和人性摧殘的本質(zhì)。16 . 將閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)措大無(wú)賴!向與爾戲耳，而真罵耶?譯： 。(2)炬之不已，而碎踏之;踏之不已，而投之濁流。譯：。(3)而自旁觀者視之，其可笑孰甚焉。譯：。20XX 高二暑假作業(yè)語(yǔ)文五參考答案一、基礎(chǔ)檢測(cè)藤蔽睫瞳辣浹上召喉皺

10、蔚碧漫礫粟寥i n b ji j z ai zi j n jn q uqSs si s diD4 .D (A 成分殘缺?？扇サ粲捎诨蚴?。B 項(xiàng)不合邏輯，可在禁止和取締之間添加和之類的連詞。C 主賓搭配不當(dāng)。主語(yǔ)幸福和賓語(yǔ)評(píng)價(jià) 搭配不當(dāng)。刪去和評(píng)價(jià))5 .A(發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果間的逗號(hào)改為頓號(hào))二、名句填空6 .鐘鼓饌玉不足貴;迷花倚石忽已暝7 .安能摧眉折腰事權(quán)貴;玉戶簾中卷不去8 .月照花林皆似霰;二十四橋仍在9 .蒸藜炊黍餉東蕾；雁字回時(shí)三、詩(shī)詞鑒賞10（1）登樓北望，看見(jiàn)塞草連天的荒敗秋景（所見(jiàn)）。山河破 碎，神州陸沉，中原地區(qū)陷于金兵之手（所想）。年復(fù)一年，春去秋 來(lái)，時(shí)光流逝，中原地區(qū)恢復(fù)無(wú)望（所延伸）。11 .有心報(bào)國(guó)卻又報(bào)國(guó)無(wú)門的憂憤、失望之情；迫于無(wú)奈只能逍遙江海的抑郁孤獨(dú)、無(wú)可奈何之情。四、文言文閱讀12 .D（唱：喊，呼。唱名，點(diǎn)名。）13 .C（C 項(xiàng)介詞，被。A 項(xiàng)，以：介詞，用，拿/動(dòng)詞，認(rèn)為;B項(xiàng)，之：音節(jié)助詞，不譯/動(dòng)詞，到D 項(xiàng)，焉：代詞，哪里/代詞