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1、二下 課題 三毛流浪記 第 1 教時(shí) 總第 個(gè)教案課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)1.通過閱讀，豐富學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，開拓視野，啟迪智慧。2.感受人們的呼喚光明、伸張正義、信守真理的美好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生理解閱讀童話的方法：瀏覽略讀-精讀。教學(xué)難點(diǎn) 1. 輔導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記，在精讀讀童話的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要童話的內(nèi)容。 2. 學(xué)生能否在有限的課堂時(shí)間對(duì)作品的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得和看法。教 學(xué) 過 程思考與調(diào)整（二次備課）一、創(chuàng)設(shè)情景，走近三毛。播放動(dòng)畫片三毛流浪記。1.知道這部動(dòng)畫片叫什么名字嗎？三毛給你留下了什么印象？2.今天，我們就走進(jìn)三毛的世界看一看！二、品讀三毛，讀懂故事1.欣賞一段

2、影片，思考：三毛有怎樣的遭遇，是個(gè)怎樣的人，三毛最后過上了怎樣的生活？簡(jiǎn)單地說一說。2.打開三毛流浪記，邊讀邊畫出你喜歡的詞語、句子、段落，也可以在旁邊寫一些你的感受。3.交流閱讀體會(huì)：指名說說三毛有怎樣的遭遇，是怎樣的人？為什么？大眾背景：窮苦； 小孩天性：可愛； 人的本性：善良、聰明、機(jī)智、勇敢在這個(gè)故事中，你最喜歡哪一個(gè)情節(jié)？說說看。4.總結(jié)讀書方法：喜歡故事，不能僅僅停留在故事情節(jié)，更要領(lǐng)會(huì)故事豐富的深刻內(nèi)涵，要結(jié)合語言文字，展開大膽想象。精彩的情節(jié)可以反復(fù)地閱讀，重要的詞句可以做批注，有了感受可隨時(shí)寫下來，有了疑問還可以討論討論，讀后還應(yīng)該交流一下閱讀體會(huì)，寫一寫讀書筆記。三、閱讀實(shí)踐，填讀書卡1.任選你自己喜歡的一個(gè)故事，好好地讀一讀，然后填好讀書卡。 讀書卡片 故事的題目：喜歡的詞語

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