光的折射導(dǎo)學(xué)案

1、課題: 光的折射 教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力1.了解光的折射的現(xiàn)象.2.了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)的偏折規(guī)律.3.了解光在發(fā)生折射時(shí)，光路的可逆性.二、過(guò)程與方法1.通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象.2.體驗(yàn)由折射引起的錯(cuò)覺(jué).三、情感態(tài)度與價(jià)值觀初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對(duì)自然現(xiàn)象的熱愛(ài)、親近的情感.預(yù)習(xí)案使用說(shuō)明和學(xué)法指導(dǎo)一、知識(shí)準(zhǔn)備：1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播。2、光的反射定律：二、教材助讀1、 光的折射折射現(xiàn)象是： 2、 光發(fā)生折射的條件是： 3、 光發(fā)生折射的規(guī)律： 三、預(yù)習(xí)自測(cè)根據(jù)現(xiàn)象畫(huà)出光的折射的光路圖，明確圖中的幾個(gè)概念入射點(diǎn)是： ； 法線(xiàn)是： ；入射光線(xiàn)是： ； 折射光線(xiàn)是：

2、 ；入射角是： ； 折射角是： ；反射角是： ；探究案 導(dǎo)入新課（教師用書(shū)專(zhuān)有）一、學(xué)始于疑:放在水中的筷子為什么是彎折的？二、質(zhì)疑探究探究一：光的折射1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)1在碗中盛滿(mǎn)水，把筷子斜插到碗的底部，從側(cè)面斜視水面，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？2、學(xué)生實(shí)驗(yàn)2在空的茶杯里放一枚硬幣，移動(dòng)杯子，使眼睛剛剛看不到硬幣，保持眼睛和杯子的位置不變，慢慢地向杯里倒水，隨著水面的升高，觀察者看到了什么現(xiàn)象？3、光的折射：探究二：光的折射規(guī)律回憶光的反射規(guī)律，參照課本81頁(yè)圖4.4-1，你能總結(jié)光的折射規(guī)律嗎？探究三：折射現(xiàn)象的應(yīng)用1、 圖中，筷子上的S點(diǎn)的光是從什么介質(zhì)射入什么介質(zhì)而進(jìn)入人眼的？2、 光在水面處發(fā)生折射時(shí)

3、，折射光線(xiàn)是靠近法線(xiàn)還是遠(yuǎn)離法線(xiàn)？3、 人們逆著光線(xiàn)看過(guò)去，好像光線(xiàn)來(lái)自S，為什么？三、我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖本節(jié)課你學(xué)到了什么？把它記錄下來(lái)。四、當(dāng)堂檢測(cè)1下列現(xiàn)象屬于光的折射的是（   ）   A通過(guò)潛望鏡觀察海面上的船只 B觀察樓房在水中的倒影   C從水中看岸上的物體比實(shí)際位置高 D在路燈下出現(xiàn)了人的影子 2在湖邊看平靜湖水中的“魚(yú)”和“云”，看到的是（     ）   A“魚(yú)”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的虛像   B“魚(yú)”是光的折射形成的虛像，“云

4、”是光的反射形成的虛像   C“魚(yú)”和“云”都是光的反射形成的虛像   D“魚(yú)”和“云”都是光的折射形成的虛像 3在海上或沙漠上，有時(shí)會(huì)看到高樓大廈，熱鬧市場(chǎng)，實(shí)際大海、沙漠上并沒(méi)有這些樓市，這種現(xiàn)象叫“海市蜃樓”，出現(xiàn)“海市蜃樓”的原因是（    ）   A光在海面上反射的緣故          B光在云層上反射的緣故 C光沿直線(xiàn)傳播的緣故            D光在不均勻的大氣層中折射的緣故 4圖中a、b、c是從空氣射向水中的三條光線(xiàn)。OA是其中一條的折射光線(xiàn)。則_ 是OA的入射光線(xiàn)。 5池水看起來(lái)比實(shí)際的要_ ，這是由于光從_ 射入_ 時(shí)發(fā)生的_ 造成