八年級(jí)物理期末

1、八年級(jí)第二學(xué)期期末物理試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是A一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量為50N B一個(gè)中學(xué)生浸沒水中受到浮力約500NC兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g D一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×103Pa2人類在新材料探索的道路上總在進(jìn)行著不懈的努力世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400的高溫，而密度只有3kg/m3一架用鋼材（鋼=7.9×103kg/m3）制成的質(zhì)量約160噸的大型飛機(jī)，如果用“氣凝膠”做成，其質(zhì)量相當(dāng)于A0.0

2、6噸 B0.3噸 C3噸 D60噸 3如圖所示，將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起，即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明A分子間有間隙 B分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)C分子間存在引力 D分子間存在斥力4值日時(shí)，小東提著一桶水走進(jìn)教室，下列情況中，屬于彼此平衡的兩個(gè)力是A水桶受到的重力和水桶對(duì)人的拉力   B水桶受到的重力和水桶對(duì)地球的引力C水桶對(duì)人的拉力和人對(duì)水桶的拉力   D水桶受到的重力和人對(duì)水桶的拉力5如圖所示，用兩只手的食指對(duì)壓鉛筆兩端，保持靜止。這時(shí)：左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為P1；右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為P2。

3、那么，下列關(guān)系中正確的是AF1<F2 BFl > F2 CP1P2 DP1P26下列四幅圖中，與其它三幅說明的物理道理不同的一幅圖是7、b兩個(gè)由同種材料制成的圓柱體，它們的高度相同，質(zhì)量之比ma：mb3：5，把它們豎直放置在水平桌面上，則水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)之比pa：pb等于A3：5 B5：3 Cl：1 D9 ：258 用一只量筒、水、一根細(xì)針做實(shí)驗(yàn)，來測(cè)木塊的某些物理量。下列說法中正確的是 A只能測(cè)木塊的體積 B只能測(cè)木塊所受的浮力C只能測(cè)木塊的體積、質(zhì)量和密度D木塊的體積、所受的浮力、質(zhì)量和密度都能測(cè)量 9如圖是某同學(xué)放在水平課桌上的一摞書，下列關(guān)于取書的說法中正確的是A緩

4、慢將甲書水平抽出需要的力大于緩慢將乙書水平取出需要的力B緩慢將甲書水平抽出需要的力等于緩慢將乙書水平取出需要的力C非常迅速地將甲書或乙書水平抽出，它們上面的書都會(huì)倒D非常迅速地將甲書或乙書水平抽取出，它們上面的書都不會(huì)倒10 當(dāng)我們斜向上拋出一個(gè)物體時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)物體不但向上運(yùn)動(dòng)了一段距離，而且也向前運(yùn)動(dòng)了一段距離。也就是說物體既有豎直向上的速度也有水平向前的速度，因此，我們可以把這個(gè)斜向上的速度理解為是由一個(gè)水平向前速度和一個(gè)豎直向上速度的合成。如圖，是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（10）班王子晨同學(xué)在體育課上推鉛球時(shí)，出手的鉛球在空上飛行的軌跡圖，請(qǐng)問：如果鉛球在最高點(diǎn)突然失去了所有的力，則鉛球?qū)靜止在

5、最高處 B勻速水平運(yùn)動(dòng) C勻速豎直向上運(yùn)動(dòng) D沿曲線運(yùn)動(dòng) 11. 現(xiàn)在的航空、航天以及導(dǎo)航飛行中都利用了慣性導(dǎo)航系統(tǒng),慣性導(dǎo)航系統(tǒng)的核心部件是一個(gè)懸浮在高壓氣流或液流中的質(zhì)量很大的球，球的前后左右都裝有壓敏元件，通常情況下這些元件都與球輕微接觸，當(dāng)飛機(jī)平穩(wěn)飛行時(shí)，任何一個(gè)元件都不會(huì)異常。如圖所示，飛機(jī)正在向正北方向上作平穩(wěn)飛行，某時(shí)刻突然遇氣流，發(fā)現(xiàn)壓敏元件A產(chǎn)生異常的電信號(hào)，則飛機(jī)由于受氣流影響向哪一個(gè)方向偏離了航線A東北 B東南 C西北 D西南12如圖所示，甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若沿水平方向切去某一厚度，使甲、乙對(duì)地面的壓力相同，則此時(shí)它們對(duì)地面

6、的壓強(qiáng)p甲 、p乙和切去的厚度h甲、h乙的關(guān)系是 A p甲p乙，h甲h乙 B p甲p乙，h甲h乙C p甲p乙，h甲h乙 D p甲p乙，h甲h乙二、填空題（本題共11小題，每空1分，共28分）13用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在 桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡測(cè)量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為 g 14夏天，用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮，可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的其中分別利用了塑料泡沫 _較小和_（選填：隔熱/導(dǎo)熱/絕緣）效果較好的特性15打足氣的氣球，將口扎

7、緊，過幾天癟了，這種現(xiàn)象說明分子間有_，固體、液體很難被壓縮，說明分子間存在_力。16常見的易拉罐是用鋁制的，這種易拉罐用來盛裝碳酸飲料非常衛(wèi)生和方便。若一聽某易拉罐飲料，罐中飲料的體積為300ml，罐中飲料的質(zhì)量為330g。（已知鋁的密度為2.7×103kg/m3）。易拉罐中飲料的密度為_g/cm3，若通過排水法測(cè)得空易拉罐的體積為10cm3，則制成一個(gè)這樣的易拉罐需要_g鋁。17如圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是 糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作 運(yùn)動(dòng)若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將 （選填：變大/變小/不變）18如圖

8、所示，用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管（或塑料管）、容器和水等，按圖制作了一只潛水艇模型.為使?jié)撍鲁?，則必須從進(jìn)排氣管處 （吹氣/吸氣）,潛水艇在下沉的過程中所受到水的壓強(qiáng) （減小/不變 /增大）19大型汽車有許多車輪、且車輪較寬，這是為了減小對(duì)路面的_；有些小汽車的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板”形狀是_圖（甲/乙），高速行駛時(shí)，氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)_對(duì)導(dǎo)流板下表面的壓強(qiáng)，從而使汽車的行駛更加平穩(wěn)。20一頭質(zhì)量為6×103kg的大象，每只腳掌的面積為600cm2，它的重力為 N，它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa，若大象抬起一條腿，它對(duì)地面的壓力 （選填：變大/變小/不變）（g取10N/k

9、g）21一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒在水中時(shí)，蘋果受到的浮力為 N（g取10N/kg），松手后蘋果將 （選填：上浮/下沉/懸浮）22如圖，小明進(jìn)火車站時(shí)看到，所有行李都要進(jìn)行“安檢”他仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，皮帶是由右邊轉(zhuǎn)軸處的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的，特別是大件行李放到傳送帶上時(shí)，先在傳送帶上向左滑動(dòng)，稍后與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)小明的行李重200N，滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.3倍。行李滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力方向向 (填：左/右/沒有),行李隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為 _N。皮帶和皮帶輪之間的摩擦屬于 摩擦（選填：滾動(dòng)/滑動(dòng)/靜）,皮帶上P點(diǎn)受摩擦

10、力的方向_(向上/向下)。23家用高壓鍋密封性良好，用它煮食物時(shí)，水蒸氣不易外泄，從而增大了鍋內(nèi)氣壓，提高了水的 ，若鍋內(nèi)氣壓最大為兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，鍋蓋半徑0.1m,設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)，鍋蓋與鍋之間能承受的拉力應(yīng)不小于_N (1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為105Pa，不計(jì)鍋蓋重力) 。三、解答題（本題共7小題，共48分解答25、26題時(shí)應(yīng)有解題過程）24（6分）按照題目要求作圖：（1）如圖甲所示，浸沒水中的乒乓球正在上浮，畫出它在虛線位置時(shí)受到的力的示意圖。（2）如圖，放在斜面上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)畫出物體的重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖。（3）如圖丙是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，請(qǐng)畫出足球受力示意圖（分析球受幾個(gè)力

11、）25（6分）置于水平地面上的柱形石柱，高為0.4m，橫截面積為0.15m2，質(zhì)量為150kg，g取10N/kg求： （1）石柱的重力；（2）石柱的密度；（3）石柱對(duì)水平地面的壓強(qiáng)26（6分）“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象，制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中，如圖所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g，底面積為30cm2，高度為15cm。求：將杯子開口向上豎直放入水中時(shí)，杯子受到的浮力。此時(shí)杯子浸入水中的深度（即為該浮力秤的零刻度位置）此浮力秤的最大稱量為多少？（即量程）27（8）（1）往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子

12、慢慢向內(nèi)凹陷，這說明_ _；（2）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明在壓力相同的條件下 _.氣球木板砝碼（a） （b） （c）（3）為了觀察壓力的作用效果，用一個(gè)形狀接近正方體的氣球、幾個(gè)相同的砝碼、木板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用改變砝碼個(gè)數(shù)的方法改變木板對(duì)氣球的壓力大小。實(shí)驗(yàn)情況如圖（a）、（b）和（c）所示，其中氣球與桌面的接觸面大小保持不變。觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論：由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知： ；由圖（b）和（c）可知： _。28（8分）用繩子拉著一個(gè)小

13、球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動(dòng)，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運(yùn)動(dòng)（如圖所示）改變小球的運(yùn)動(dòng)速度，做幾次實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象如下表小球橡皮筋· 小球在桌面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （可能/ 一定/ 一定不）改變. 從表格的數(shù)據(jù)可以看出：小球的運(yùn)動(dòng)速度越大，那么橡皮筋的伸長(zhǎng)就越 （大/?。?小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 小華查閱資料后知道作圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動(dòng)速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)據(jù)此，小華認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請(qǐng)說出理由：_ _.29（6分）美

14、國(guó)建筑師凱文朔普費(fèi)爾設(shè)計(jì)出了一種能漂浮在水中的城市（如右圖所示），漂浮城市裝有動(dòng)力裝置，可以移動(dòng)。該漂浮城市三角形建筑的主體結(jié)構(gòu)是中空的，強(qiáng)風(fēng)能從中通過，可以確保當(dāng)颶風(fēng)來臨時(shí)，把颶風(fēng)對(duì)建筑的破壞降至最低。該漂浮城市高達(dá)360m，占地270萬平方米，可容納多達(dá)4萬居民。酒店、商店只要是普通城市有的，這里都一應(yīng)俱全。能源由太陽(yáng)能電池板提供。請(qǐng)回答下列問題：（1）假如某班級(jí)有50位中學(xué)生從岸上進(jìn)入漂浮城市參觀，則漂浮城市受到的浮力約增加（ ）A2.5×102 N B2.5×103 N C2.5×104 N D2.5×105 N（2） 若三角形建筑空洞的面積為2.0×104m2，某次颶風(fēng)正好垂直于空洞的表面吹入，1s鐘流入空洞的空氣質(zhì)量是1.92×106kg，該地的空氣密度是1.2kg/m3。則颶風(fēng)的風(fēng)速是 _m/s。（3）若電池板吸收的太陽(yáng)能只用來提供推動(dòng)漂浮城市前進(jìn)所需的能量，漂浮城市在平靜的水面上沿直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變。從某一時(shí)刻開始，漂浮城市