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文檔簡介

1、快 速 提 高 口 才 的 15 種 方 法現(xiàn)代社會人人都知道口才的重要性,我們雖然不企求自己成為演講家,但良好 的口才和準確的表達能力是我們在日常生活和工作中必須的一項素質。如何才 能快速提高自己的口才,本文為大家提供了十五個方法,大家不妨一試。1、朗讀朗誦。自己讀書,大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,既練習口齒清晰伶俐,又 積累一些知識量信息量,更重要的是對身體大有裨益,清喉擴胸,納天地之 氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是世界上最偉大的推 銷員,我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上,堅持兩 年三年,你不是大師也成大師!2、對著鏡子訓練。建議你在自己的起居

2、室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程 中,去對著鏡子訓練,訓自己的眼神,訓練自己的表情,訓練自己的肢體語 言,這樣效果更好。3、自我錄音攝像。如果條件允許,我建議您每隔一周時間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來, 這樣反復觀摩,反復研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢沒到位,哪兒表情不自然,天長日久,你的口才自然進步神速??匆淮巫约旱臄z像比上臺十次二十次效果 都好。4、嘗試躺下來朗讀。如果你想練就一流的運氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個非常簡單的方 法,就是:躺下來大聲讀書!當我們躺下來時,必然就是腹式呼吸,而腹式呼 吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天 醒

3、來之前,先躺在床上唱一段歌,再起來。堅持一至兩個月,你會覺得自己呼 吸流暢了,聲音洪亮了,音質動聽了,更有穿透力了,更有磁性了!5、速讀訓練。這種訓練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不 認識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗 讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最 快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準確,吐字要清晰,要盡量達到發(fā)聲 完整。因為如果你不把每個字音都完整地發(fā)出來,那么,如果速度加快以后, 就會讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。

4、我們的快必須建立 在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄 的解說,他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”,是快而不亂,每個字,每個音都發(fā)得十分清楚、準確,沒有含混不清的地方。我們希望達到 的快也就是他的那種快,吐字清晰,發(fā)音準確,而不是為了快而快。6即興朗讀。平時空閑時,你可以隨便拿一張報紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀 下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子 看前面(假設前面有聽眾)。長期以往,你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強許多,快速理 解力和即興構思能力也在加強。7、背誦法。背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成

5、了任務,我們要求 的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個:一是培養(yǎng) 記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達能力。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完 成。天長日久,那些文章字句自然就轉化為自己的詞語了,練到一定時間就能 張口就來口出華章。所謂:熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟!8、復述法。復述法簡單地說,就是把別人的話重復地敘述一遍??梢哉乙晃换锇橐黄鹩?練。首先,請對方隨便講一個話題,或是一個故事。自己先注意傾聽。然后再 向對方復述一遍。這種練習在于鍛煉語言的連貫性及現(xiàn)場即興構思能力,和語 言組織能力。如果能面對眾人復述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊 張心理9、模仿法 我們每個人

6、從小就會模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實模仿的過程也 是一個學習的過程。我們小時候學說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習,向周 圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。 這樣天長日久,我們的口語表達能力就能得到提高。 模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人,請他講幾段最精彩的話, 錄下來,供你進行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演 員、相聲表演家等的聲音錄下來,然后進行模仿。 專題模仿。幾個好朋友在一起,請一個人先講一段小故事、小幽默,然后大 家輪流模仿,看誰模仿的最像。為了刺激積極性,也可以采用打分的形式,大 家一起來評分,表揚模仿最成功的一

7、位。這個方法簡單易行,且有娛樂性。所 要注意的是,每個人講的小故事、小幽默,一定要新鮮有趣,大家愛聽愛學。而且在講之前一定要進行一些準備,一定要講得準確、生動、形象,千萬不要 把一些錯誤的東西帶去,否則模仿的人跟著錯了,害人害己。 隨時模仿。我們每天都聽廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時跟著播音 員、演員進行模仿,注意他的聲音、語調(diào),他的神態(tài)、動作,邊聽邊模仿,邊 看邊模仿,天長日久,你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞匯,增 長你的文學知識 要求要盡量模仿得像,要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進 行模仿,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭在模仿中超過對方。在進行這種練習時,一 要注意

8、選擇適合自己的對象進行模仿。要選擇那些對自己身心有好處的語言動 作進行模仿,我們有些同學模仿力很強,可是在模仿時都不夠嚴肅認真,專揀 一些臟話進行模仿,久而久之,就形成了一種低級的趣味,我們反對這種模仿 方法。10、描述法。小的時候我們都學過看圖說話,描述法就類似于這種看圖說話,只是我們要看 的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看 圖說話高一些。簡單地說,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性 的語言表達出來。描述法可以說是比以上的幾種訓練法更進一步。這里沒有現(xiàn) 成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習材料,而要求你自己去組織語言進行描 述。所以描述法訓練的主要目

9、的就在于訓練同學們的語言組織能力和語言的條 理性。在描述時,要能夠抓住特點進行描述。語言要清楚,明白,要有一定的 文采。一定要用描述性的語言,盡量生動些,活潑些。這可以訓練我們積累優(yōu) 美詞語的應用能力。11、角色扮演法。在我們的培訓過程中,經(jīng)常讓學員進行角色扮演,組織角色語言去演講,叫“情境模擬訓練法”,比如扮演律師,扮演市長答記者問,扮演領導開動員會,扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學員 去演小品,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,當然這個扮演主要是在語言上的 扮演。這種訓練的目的,在于培養(yǎng)人的語言的適應性、個性,以及適當?shù)谋?情、動作。11、講故事法。我們的口才培訓

10、,要求學員能夠講 100個以上的故事,不同時候要能夠講不同 的故事,而且現(xiàn)場就能想出符合場合的故事。這就要求我們積累大量的素材。 同時還要講得動聽,講得精彩,熟能生巧,講多了口才就來了12、積累知識,多翻翻字典、成語詞典。建議各位辦公桌上和家里都放一本新華字典和現(xiàn)代漢語成語詞典,有 空就翻翻,不認識的字多看看,認識的字也再看細些,你會發(fā)現(xiàn)中國的文字博 大精深,堅持下去,你的詞匯量會越來越多,你的口才自然越來越棒!13、對口才產(chǎn)生興趣。興趣是最好的老師。當你的焦點在口才訓練上時,你必然就會關注平時生活工 作中的口才技巧。興趣在哪里,焦點到哪里;焦點到哪里,學問到哪里!這種 方法進步更快。即使看電視,也在注意臺詞的優(yōu)美,交際的儀態(tài),幽默的笑 眼,必然進步神快! 14、寫日記寫日記是最好的自我溝通的方法,每天

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