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1、 貴陽市三十四中學(xué) 柯熙蘭 竺可楨植物的生長榮枯、動物的養(yǎng)育往來等自然現(xiàn)象。利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)。 物候 物候?qū)W物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義? 物候反映氣候條件對生物的影響,比較簡便,容易掌握,可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素?緯度的差異緯度的差異經(jīng)度的差異經(jīng)度的差異高下的差異高下的差異古今的差異古今的差異舉例舉例舉例作詮釋舉例主要次要空間時間 舉例子舉例子是常用的說明方法它往往能深入淺出,把抽象的事理具體化,形象化。通俗易懂,把事物的特征和事理解說得很清楚。 本文主要運用的是什么說明方法本文主要運用的是什么說明方法研究物候?qū)W有什么意義研究物候?qū)W有什么意義?預(yù)
2、報農(nóng)時,安排播種日期;安排農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集種子的日期;引種植物到氣候條件相同的地區(qū);避免或減輕害蟲的侵害;便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。 什么是物候和物什么是物候和物候候?qū)W?學(xué)?物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義?物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義?決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些?決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些?研究物候?qū)W有什么意義?研究物候?qū)W有什么意義?舉例說明什么是大自然的語言 草木榮枯候鳥去來 杏花 傳語 耕地桃花 暗示 種谷子布谷鳥 唱歌 割麥插禾擬人化 有情有感描寫一年四季的詞語春夏秋冬蘇醒 冰雪融化 草木萌發(fā) 各種花次第開放炎熱 孕育果實果實成熟 葉子漸漸變黃 簌簌的落下銷聲匿跡 衰草連天 風(fēng)雪載
3、途生動形象,如一幅四季風(fēng)光畫聯(lián)系生活實際,利用學(xué)到的物候知識和其它知聯(lián)系生活實際,利用學(xué)到的物候知識和其它知識對以下幾個事例作出合理的解釋識對以下幾個事例作出合理的解釋海嘯海嘯 蒂莉蒂莉神六上天神六上天 季節(jié)季節(jié)運動會運動會十運會十運會區(qū)運會區(qū)運會秋高氣爽秋高氣爽陰雨綿綿陰雨綿綿緯度緯度經(jīng)度經(jīng)度高下高下作業(yè):作業(yè): 課外收集有關(guān)課外收集有關(guān)“神六神六”上天的上天的資料,寫一篇說明文。資料,寫一篇說明文。作者簡介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了中國自然區(qū)劃、中國自然地理等叢書,是我國地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師?!按笞匀坏恼Z言”比喻什么?“大自然的語言”用來比喻無比豐富的物候現(xiàn)象。語言是人類最重要的交際工具,把大自然中種種物候現(xiàn)象比作“大自然的語言”,形象地說明了認識它、研究它的重要性 。雨中聞禪叫,預(yù)告晴天到。麻雀屯食要落雪魚跳水,有雨來燕子低飛要落雨泥鰍靜,天氣晴螞蟻壘窩要落雨二十四節(jié)氣春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬寒又寒采用生動說明的表達方式,介紹你最喜歡的采用生動說明的表達方式,介紹你最喜歡的一種動物或植物。(字左右)一種
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