小學二年級安全教育主題班會ppt23038

1、生命只有一次，安全銘記心中生命只有一次，安全銘記心中說課稿說課稿 拜城拜城-許昌團結(jié)小學許昌團結(jié)小學 熱米萊熱米萊.麥合木提麥合木提校園平安校園平安 出行安全出行安全 網(wǎng)絡安全網(wǎng)絡安全一、說班會背景一、說班會背景二、說班會目的二、說班會目的三、說班會內(nèi)容三、說班會內(nèi)容四、說班會過程四、說班會過程一、說班會背景：最近幾年來，一些地方的學校安全事故陸續(xù)發(fā)生，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是“天災人禍”所致；但也有相當一部分是由于家庭、學校對孩子安全教育不夠，學生自身的安全意識淡薄導致，為了預防安全事故的發(fā)生，學校甚至班級必須引起高度重視，加強安全教育工作。二、說

2、班會目的：通過開展以“ 生命只有一次， 安全銘記心中”為主題的安全知識教育班會，增強學生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，懂得并會用一些基本的安全知識，并能做到時時處處注意安全。三、說班會內(nèi)容： （一）讓學生認識和感受生命的重要和脆弱 （二）認識到安全的重要性，分小組討論應該注意哪些安全。 （三）學生自由回答問題。（四）課堂小結(jié)。 四、說班會過程：(一)談話導入：小朋友們，你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)當有同學回答說是生命時，師說：“對，就是生命！生命對于我們每個人來說只有一次，所以生命是最可貴的，但是它又是最脆弱的，有時會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的

3、泉水便會永遠消失,所以，本次班隊課，老師想和你們一起討論一下如何愛惜生命、注意安全。”看圖片、談感受看圖片、談感受（二）出示一些安全事故的資料 視頻和圖片資料： 師過渡：近些年來，發(fā)生在學生中的安全事故很多，造成了多少學生死亡，拆散了多少個幸福的家庭，使多少父母痛不欲生！下面請同學們看看這些視頻和圖片資料（以上設計意圖是通過學生視覺和聽覺的感官，切身感受生命很脆弱、安全很重要，激發(fā)他們提高安全意識）燒傷后治療的照片看圖片、談感受看圖片、談感受看圖片、談感受看圖片、談感受看圖片、談感受看圖片、談感受看圖片、談感受看圖片、談感受 (三)討論： 同學們，安全事故的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不

4、分貧富貴賤。我們?nèi)绻鄙賾械木?，危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會自己保護自己。 那么，到底應該怎樣保護自己呢？接下來請同學們分組討論：1、校園安全應注意什么? 2、交通安全應注意什么？ （四）反饋、歸納1、校園安全1）集會、做操時，我們要注意什么? 要做到快、靜、齊。要按順序入、退場。要專心聽，做操時動作要規(guī)范。（有同學集會時動來動去，老是去碰別人。)2）上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩? 上、下樓梯不擁擠。不在樓梯、走廊上玩游戲。教室里電器設施(如：插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。3）上廁所時應該怎么樣?不搶先、不擁擠。4）課間玩耍要

5、注意什么？不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。不能爬到乒乓球臺上玩。不能爬圍墻。不爬窗臺和欄桿、樹等。不能玩水。5）在我們的教室里應該注意什么呀?課桌較多，不能在教室內(nèi)追跑打鬧。不帶釘子、小刀等危險的物品進教室。 2、交通安全 1 1）行人靠右走，不能在路上追逐打鬧，過馬路要走斑馬線，注意觀）行人靠右走，不能在路上追逐打鬧，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則 。 2 2）不坐無牌無證車，不坐陌生人的車。）不坐無牌無證車，不坐陌生人的車。 3 3）乘坐公交車注意事項：）乘坐公交車注意事項： 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要

6、擁擠。車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。應該注意看管好自身物品，謹防扒手。問題：問題：不滿12周歲的兒童能騎車嗎？請列舉3種騎車時該注意的事項。 答：不能。1.不騎快車；2.不平行騎車；3.不騎車帶人；4.不脫手騎車；5.不打傘騎車；6.不騎病車；7.不與機動車搶道等。問題：問題：交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 答：有紅、黃、綠三種顏色。紅燈亮時，不準行人通過；綠燈亮時，準許行人通過；黃燈亮時，不準行人通過，但已進入人行道的

7、行人，可以繼續(xù)通過；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。3、安全小常識 臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”-火警“110”-報警“120”-急救“122”-交通事故報警 打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。 我們現(xiàn)在就來玩一個情境游戲，假如你的鄰居家發(fā)生了火災，這時你要打什么電話來求救，在電話你會怎樣說，有誰來扮演一下。一個真實的故事一個真實的故事 有一個小女孩，正值13歲的花樣年華，熱愛音樂的她卻因為一次交通事故而離開了這個色彩斑斕的世界。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來

8、，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞?，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的一些有趣的事。有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩撞倒在地，小女孩當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了她的生命，她多么希望自己還活著，她多么希望能夠陪在爸爸、媽媽的身邊，她多么希望能夠繼續(xù)唱她愛唱的歌曲可是，就在這滾滾的車輪下，她花一般的生命永遠的離開了我們。她的家，碎了（六）總結(jié)： 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。小朋友們，通過這次