小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第1課燈彩輝映-浙美版(19張)ppt課件

1、 元宵燈會(huì)元宵燈會(huì)用一個(gè)詞形容元宵燈會(huì)用一個(gè)詞形容元宵燈會(huì)元宵元宵節(jié)節(jié)燈燈會(huì)會(huì)的由的由來(lái)來(lái) 說(shuō)元宵節(jié)起源于起源于“火把節(jié)火把節(jié)”,漢代民眾在鄉(xiāng)間田野持火把驅(qū)趕蟲(chóng)獸，希望減輕蟲(chóng)害，祈禱獲得好收成。南北朝時(shí)賞燈活動(dòng)開(kāi)始流行，唐代盛行。直到今天，中國(guó)西南一些地區(qū)的人們還在正月十五用蘆柴或樹(shù)枝做成火把，成群結(jié)隊(duì)高舉火把在田頭或曬谷場(chǎng)跳舞。 彩燈的歷史彩燈的歷史 火把火把 燈燈 燈籠燈籠 彩燈彩燈 火把火把燈燈 燈籠燈籠彩燈彩燈最初人類使用火把照明，后來(lái)使用油燈照明，在這期間，油燈經(jīng)過(guò)了多次改進(jìn)。為了防止風(fēng)把火吹滅，人們給油燈加了罩，發(fā)展成了燈籠。公元3世紀(jì)，有人用蜂蠟做成了蠟燭。到了公元18世紀(jì)，出現(xiàn)

2、了石蠟制成的蠟燭。19世紀(jì)末，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，從此改寫(xiě)了人類照明的歷史，走向了用燈照明的時(shí)代。從用火光照明，到使用電燈照明，足足經(jīng)過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間。彩燈蘊(yùn)含的含義 彩燈的分類彩燈的分類 1. 1.按燈的展示形式分按燈的展示形式分座燈座燈 掛燈掛燈手提燈手提燈 彩燈的分類彩燈的分類2.2.按燈的形狀分按燈的形狀分 圓形燈圓形燈 方形燈方形燈 扇形燈扇形燈 特殊造型燈特殊造型燈 彩燈的結(jié)構(gòu)彩燈的結(jié)構(gòu)燈身燈身 上上軸軸圈圈下下軸軸圈圈 排排須須掛掛鉤鉤 墜須墜須 作品欣賞作品欣賞這個(gè)彩燈有什這個(gè)彩燈有什么特點(diǎn)？么特點(diǎn)？主要用一張彩主要用一張彩紙來(lái)制作，可紙來(lái)制作，可以稱為：一紙以稱為：一紙?jiān)?/p>

3、型彩燈。造型彩燈。1432987651110 彩燈的變化彩燈的變化把經(jīng)片剪得有寬有窄把經(jīng)片剪得有寬有窄把經(jīng)片剪成把經(jīng)片剪成 Z Z或或S S 形形折經(jīng)片折經(jīng)片改變軸片的寬窄改變軸片的寬窄 同齡人作品同齡人作品 同齡人作品同齡人作品 作業(yè)作業(yè)1.1.挑選卡紙顏色，注意色彩的搭配。挑選卡紙顏色，注意色彩的搭配。2.2.與老師一起完成折紙的步驟。與老師一起完成折紙的步驟。3.3.選定好經(jīng)片的變化再剪出燈身的線條。選定好經(jīng)片的變化再剪出燈身的線條。4.4.加裝飾，注意安全。加裝飾，注意安全。 張燈結(jié)彩張燈結(jié)彩 造型美觀造型美觀 色彩鮮艷色彩鮮艷 富有變化富有變化請(qǐng)你評(píng)選出最喜歡的三個(gè)彩燈請(qǐng)你評(píng)選出最喜歡的三個(gè)彩燈 二紙?jiān)煨投堅(jiān)煨屯卣梗憾堅(jiān)煨偷牟薀敉卣梗憾堅(jiān)煨偷牟薀?同齡人作品同齡人作品這些彩燈是如何巧妙地利用材料？它是怎樣根據(jù)彩燈特點(diǎn)進(jìn)行制作的？這些彩燈是如何巧妙地利用材