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文檔簡(jiǎn)介

1、大專畢業(yè)班主任評(píng)語(yǔ)篇一:大專學(xué)生評(píng)語(yǔ)樣品】學(xué)生評(píng)語(yǔ):1、徐敏霞 優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠(chéng)樸勤敬,熱愛(ài)集 體,品學(xué)兼優(yōu)。本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員和副班長(zhǎng),工作積極負(fù)責(zé), 兼任大學(xué)數(shù)學(xué)課代表,自覺(jué)幫助其他同學(xué)一 起搞好該課程學(xué)習(xí)。學(xué) 習(xí)認(rèn)真努力,成績(jī)名列前茅。詩(shī)曰:敏而好學(xué)遵古訓(xùn),一片澄江映 朝霞。為人為己謙和讓,宏祖穩(wěn)班實(shí)堪嘉。2、許榴芬 優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠(chéng)樸勤敬,熱愛(ài)集體,品學(xué)兼優(yōu)。本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)生活委員,工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,文章通達(dá),頗得要領(lǐng),成績(jī)名列前茅。即使身處困境仍然樂(lè)觀奮起的精神尤其令人感佩。如能堅(jiān)持,該生洵能成長(zhǎng)為一位品

2、學(xué)淵粹的優(yōu)秀人才。詩(shī)曰:石榴花未放,清芬已沁人。秋高氣爽日, 不許只留馨。3、馮思琦 優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠(chéng)樸勤敬,熱愛(ài)集 體,品學(xué)兼優(yōu)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。本學(xué)期先擔(dān)任班長(zhǎng),后擔(dān) 任學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng),兼任鄧小平理論課代表,工作積極負(fù)責(zé)。學(xué) 習(xí)努力刻苦,成績(jī)名列前茅。詩(shī)曰:好學(xué)又深思,璞常琢自琦。兼 顧公私事,馮唐運(yùn)可移。4 、陳敏敏 優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠(chéng)樸勤敬,熱愛(ài)集體,品學(xué)兼優(yōu)。本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,克服走讀的不便,工作 積極負(fù)責(zé),組織參與各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績(jī)名列前茅。詩(shī)曰:敏行敏求一身渾,金玉其中難具陳。早來(lái)晚去匆匆急,

3、在校 在家同樣心。5、王 丹 優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗, 熱愛(ài)集體,品學(xué)兼優(yōu)。本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)治保委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 學(xué)習(xí)努力刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。詩(shī)曰:唯有牡丹真國(guó)色,浩然正氣對(duì)王 侯。先生步態(tài)如學(xué)就,月下花前有隱憂。6、閔露青 優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠(chéng)樸勤敬,熱愛(ài)集 體,品學(xué)兼優(yōu)。本學(xué)期擔(dān)任過(guò)班級(jí)的副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員,后來(lái)又擔(dān) 任學(xué)生會(huì)治保部部長(zhǎng),同時(shí)兼任小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論課代表以及 舍長(zhǎng),工作積極負(fù)責(zé),富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力。在配合任課 教師一起抓好全班同學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),自身學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成 績(jī)名列前茅。詩(shī)曰:一門(mén)文化源錫師,露潔

4、冰清志不移。品學(xué)兼優(yōu) 排前列,學(xué)生會(huì)里展英姿。7、姚 瑤 優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,品學(xué)兼優(yōu)。 本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)組織委員兼古代文學(xué)課代表,工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí) 認(rèn)真努力,成績(jī)優(yōu)秀。詩(shī)曰:辭別瑤池降人間,姚黃魏紫不斗妍。 超群品學(xué)令人羨,妙筆一枝助神添。8、王 璐 優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。個(gè)性比較突 出,本學(xué)期在班級(jí)擔(dān)任了副班長(zhǎng)和班長(zhǎng),同時(shí)兼任計(jì)算機(jī)課代表, 工作積極負(fù)責(zé),希望以后能夠進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極調(diào)整自我 以適應(yīng)工作的需要。學(xué)習(xí)上總體成績(jī)比較優(yōu)秀,但各科似乎不太均 衡,希望能夠正視自己的長(zhǎng)處和不足,加強(qiáng)專心努力,爭(zhēng)取更好成 績(jī)。詩(shī)曰:有志

5、圖王者必仁,為璐攻石也苦辛。工作學(xué)習(xí)優(yōu)可稱, 偶爾迷機(jī)欠認(rèn)真。9、劉辰伶 優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 班級(jí)文娛委員,工作積極負(fù)責(zé),組織參與了班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn) 真努力,成績(jī)優(yōu)良。詩(shī)曰:新莽登基漢祚淪,令辰 齊集光武身。千余年后共和國(guó),劉氏又出伶俐人。10 、吳宇橋優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠(chéng)樸勤敬,熱愛(ài)集 體,品學(xué)兼優(yōu)。本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部組織委員和大學(xué)語(yǔ)文課代表, 工作積極負(fù)責(zé)。在配合任課教師一起抓好全班同學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)的同 時(shí),自身學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績(jī)優(yōu)秀。詩(shī)曰:人心宇宙可相通,須仗 仁賢架橋功。自古地靈人杰處,陶都原不讓吳中。11 、

6、陳柳伊良 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,能夠參加班 級(jí)組織的一些活動(dòng)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,聰明能干,成績(jī)尚可。希望能 夠總結(jié)自身的得失,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,繼續(xù)努力刻苦,爭(zhēng)取更 好成績(jī)。詩(shī)曰:楊柳憔悴損,秋水照伊人。天生質(zhì)不負(fù),品學(xué)優(yōu)可 陳。12 、周 智優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,品學(xué)兼優(yōu)。 本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)文娛委員兼教育心理學(xué)課代表以及舍長(zhǎng),工作積極 負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,并能配合任課教師一起抓好全班同學(xué)的專業(yè) 學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良。詩(shī)曰:孔子繼周公,仁義禮智誠(chéng)。如今五者外, 又領(lǐng)教心風(fēng)。13 、錢(qián)文霞優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任

7、 班級(jí)生活委員和大學(xué)英語(yǔ)課代表,工作盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真努 力,成績(jī)良好。詩(shī)曰:日照澄江落綺霞,魚(yú)龍潛躍見(jiàn)文華。柳枝輕 蘸都洗凈,縱有銀錢(qián)不用花。14 、韋敏捷優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 班級(jí)的組織委員,工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真努力,成績(jī)良好。 詩(shī)曰:癡心不改續(xù)韋編,自愿投身大舍間。千般靈敏一時(shí)怠,孰料 他人捷足先。15 、趙曉暉優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 班級(jí)宣教委員以及學(xué)生會(huì)文娛部成員,工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)比較認(rèn) 真,成績(jī)尚可,但還須努力,爭(zhēng)取全面更大進(jìn)步。詩(shī)曰:曉月西天 掛,朝暉東海來(lái)。不凋松雪質(zhì),為國(guó)儲(chǔ)英才。16

8、 、唐鳴倩良 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,能夠參加班 級(jí)組織的一些活動(dòng)。學(xué)習(xí)比較專心,希望調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),多向同學(xué) 或老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取理想成績(jī)。詩(shī)曰:女兒本唐唐,鳴聲猶未央。若 為眼疾故,還應(yīng)倩醫(yī)幫。17 、章 茜優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,品學(xué)兼優(yōu)。本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員,不事張揚(yáng)但盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力, 成績(jī)優(yōu)秀。詩(shī)曰:茜金植江畔,獨(dú)立不章章。蜂蝶無(wú)從擾,自然蓄 芬芳。該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,能夠積極參 與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)良好。希望能夠總結(jié)自己的 長(zhǎng)處和不足,調(diào)整自我,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。詩(shī)曰:若言日子太平常, 理

9、應(yīng)用心對(duì)課堂。志存霞舉學(xué)時(shí)緊,他日猶能報(bào)炎黃。19 、王夢(mèng)妍良該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,能夠積極參 與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,比較努力,成績(jī)比較良好。詩(shī)曰:王 謝堂前燕,非唯夢(mèng)里歸。妍媸自鑒別,不用外人催。20 、朱琳琳優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 班級(jí)團(tuán)支部宣傳工作,積 極向上,踴躍組織參與班集體各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦、努力、 細(xì)心,取得優(yōu)秀成績(jī)。詩(shī)曰:胸中貯琳瑯,時(shí)而發(fā)亮光。琳瑯滿人 目,金鳳沐朝陽(yáng)。21 、范張青優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任舍長(zhǎng),工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)進(jìn)步很大,取得良好的 效

10、果。詩(shī)曰:軍中一范膽氣張,畫(huà)粥斷齏苦遍嘗。青春常伴憂樂(lè)度, 萬(wàn)代千秋頌賢良。22 、陳 婷 優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 班級(jí)生活管理方面的工作,積極細(xì)致負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績(jī)比 較優(yōu)良。詩(shī)曰:娉婷弱質(zhì)承大任,會(huì)計(jì)細(xì)心不惟勤。但愿時(shí)間分配 好,兼優(yōu)品學(xué)自可陳。23 、何 青 優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 班級(jí)勞動(dòng)委員,工作積極負(fù)責(zé)。體育成績(jī)突出,代表學(xué)校參加省級(jí) 運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績(jī)良好。詩(shī)曰:陵上柏青青,能當(dāng)四季 風(fēng)。具其堅(jiān)貞質(zhì),何止賽場(chǎng)功?24 、張一泓 良該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 班

11、級(jí)文娛委員,工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)還須努力,成績(jī)才可望理想。 希望端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正視自身的不足,積極調(diào)整自我,爭(zhēng)取更好成 績(jī)。詩(shī)曰:坐在后排不聲張,課程學(xué)習(xí)一樣藏。泓坳潛龍出頭日, 專心刻苦才得償。25 、陸冰心優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)治保委員和舍長(zhǎng),工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,希望多作努 力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩(shī)曰:江東陸氏名,亙古一放翁。心地賢圣本, 冰輪涌云峰。26、耿晨倡優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)體育委員以及體育課代表,工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,有些學(xué)科可能努力不夠,希望以后作些調(diào)整,爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩(shī)曰:耿耿 星河欲曙

12、天,晨光乍露空氣鮮。身心康健成績(jī)好,自可倡揚(yáng)眾人前。27 、周 飛良該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 學(xué)生會(huì)生活部工作,積極負(fù)責(zé)。但前半學(xué)期學(xué)習(xí)有所懈怠,未能充 分發(fā)揮自身潛能,成績(jī)不夠理想,希望端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮努力, 爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩(shī)曰:燕雀四周圍,鳳凰不想飛。再鼓沖天勁,可 鳴動(dòng)地雷。28 、儲(chǔ) 丹良該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。學(xué)習(xí)比較認(rèn) 真,成績(jī)還可提升,希望能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極調(diào)整自我,爭(zhēng)取 更大進(jìn)步。詩(shī)曰:儲(chǔ)滿身中瞌睡蟲(chóng),丹心也被裹昏昏。年輕智體不 知惜,他日青腸何處尋。29 、倪 妙優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。

13、本學(xué)期擔(dān)任班級(jí)體育委員,工作積極負(fù)責(zé),體現(xiàn)出較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。學(xué)習(xí)認(rèn)真 努力,成績(jī)進(jìn)步較快,比較良好。詩(shī)曰:云林豪氣接,藝體別天倪。 本為金玉質(zhì),妙處何須題。30、徐佳運(yùn)優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 班級(jí)學(xué)習(xí)委員,工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績(jī)比較優(yōu)良。希 望能夠克服走讀的影響,多與班級(jí)其他同學(xué)交流合作,爭(zhēng)取更大進(jìn) 步。詩(shī)曰:為事安徐為學(xué)勤,才能不負(fù)號(hào)佳人。家校晨昏連運(yùn)轉(zhuǎn), 委員落實(shí)在寸心。31、謝曉華良32 、黃 婷優(yōu)該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 班級(jí)宣教委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)努力刻苦,成績(jī)進(jìn)步較大,個(gè) 別學(xué)科不夠理想,還望多作

14、努力,爭(zhēng)取全面發(fā)展。詩(shī)曰:黃四娘家 花滿蹊,婷婷玉立一朵奇。紅英綠柳多勝美,開(kāi)放自為不誤期。33 、王佳瑩良該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期參加 學(xué)校的體育部和社團(tuán)的工作,積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)尚可。 希望能夠正視自身的不足,調(diào)整自我,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好成績(jī)。 詩(shī)曰:腳踏雙輪可稱王,佳人不必守閨房。品格晶瑩體格健,手機(jī) 故事兩相忙。34 、夏秋雨合格 該生比較遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。前半學(xué) 期學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真努力,成績(jī)不夠理想,后半學(xué)期積極改正,進(jìn)步較 大。希望能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,多加努力,多向同學(xué) 或老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩(shī)曰:夏晴暑

15、熱汗浹背,秋雨連綿人 斷腸。果真不被氣候惱,力學(xué)敦行是良方。35 、耿 悅合格 該生比較遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。個(gè)性比較突出,敢于發(fā)表自己的看法,真率自然。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績(jī)還有待提升,希望端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多加努力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩(shī)曰: 耿家女兒好,嗓音真不小。望期末進(jìn)步,目中班紀(jì)杲。其實(shí)無(wú)大過(guò), 自律可悅老。36 、張 莉優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 舍長(zhǎng),工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)可能不太得法,成績(jī)比較理想,希望能 夠?qū)P恼J(rèn)真,加倍努力,多向同學(xué)或老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩(shī) 曰:茉莉花一朵,偏于墻角張。何時(shí)庭中立,散發(fā)本來(lái)香。37 、王凱磊優(yōu) 該

16、生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 寫(xiě)作課代表,工作積極負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)努力,但有些偏科,希望能夠正 視自身的長(zhǎng)處和不足,積極調(diào)整自我,全面爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩(shī)曰: 讀罷蘭章奏凱歌,為人磊落同學(xué)和。坐姿應(yīng)具王者象,不可偏強(qiáng)某 一科。38 、趙 荔合格 該生比較遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠融入集體生活。有些耽于幻想,不能夠正視現(xiàn)實(shí),生活和學(xué)習(xí)缺乏足夠的熱情,成績(jī)不夠理想,希望能夠認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn),積極發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。詩(shī)曰:南州六月荔枝丹,贏得坡翁絕美談。趙構(gòu)本 無(wú)進(jìn)取志,岳王扶宋也枉然。39 、范 玲 優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期

17、擔(dān)任 班級(jí)團(tuán)支部文體委員,富有團(tuán)隊(duì)意識(shí),工作積極負(fù)責(zé),參與組織了 多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)進(jìn)步較大,但還須繼續(xù)努力, 尤其要注意較弱的科目,多下工夫,全面爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩(shī)曰:人 品堪模范,玲瓏又與時(shí)。力學(xué)如得法,可和德行齊。40 、戴晨曦優(yōu) 該生遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。本學(xué)期擔(dān)任 班級(jí)團(tuán)支書(shū),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng),較好地組織安排班 級(jí)各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)比較努力,成績(jī)進(jìn)步很 大,希望日后更加認(rèn)真,爭(zhēng)取更好成績(jī)。詩(shī)曰:城中初到日,洛社 乍離時(shí)。戴月忙學(xué)習(xí),向陽(yáng)耀團(tuán)徽。晨昏多鍛煉,健朗比舒曦。進(jìn) 步師朋證,還期自久持。:??茖W(xué)生畢業(yè)實(shí)踐評(píng)語(yǔ)表】學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(報(bào)

18、告)評(píng)語(yǔ)表專科學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(報(bào)告學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)號(hào):專 業(yè):正文:需求分析( 1500 字以上)實(shí)踐目的:根據(jù)自身情況確定選題,明確實(shí)踐內(nèi)容。根據(jù)需求分析 編制實(shí)踐計(jì)劃,作為后續(xù)工作的依據(jù)。根據(jù)需求分析編制項(xiàng)目設(shè)計(jì) 文檔。寫(xiě)作要求:詳細(xì)介紹選題的目的和意義,要求能回答以下問(wèn)題: “為 什么選擇此題目?最后要解決的問(wèn)題是什么? ”。將任務(wù)分解,設(shè)置 具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和檢查依據(jù),要求能回答以下問(wèn)題: “到什么時(shí)間能 完成什么子任務(wù)?。撰寫(xiě)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案,要求能回答以下問(wèn)題: “項(xiàng)目如何劃分?如何分步解決需要解決的問(wèn)題? ”專科學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(報(bào)告二)學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)號(hào):專業(yè):正文:撰寫(xiě)項(xiàng)目

19、實(shí)現(xiàn)文檔和畢業(yè)實(shí)踐 (報(bào)告)學(xué)生自我鑒定( 3500 字 以上)實(shí)踐目的:依據(jù)畢業(yè)實(shí)踐(報(bào)告一)的內(nèi)容,完成項(xiàng)目任務(wù)。對(duì)畢業(yè)實(shí)踐(報(bào)告)的全過(guò)程進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和總結(jié)。寫(xiě)作要求:具體實(shí)施問(wèn)題解決方案或改進(jìn)措施,詳細(xì)描述實(shí)現(xiàn)過(guò)程, 要求能回答以下問(wèn)題: “項(xiàng)目最終是如何實(shí)現(xiàn)的?是否達(dá)到了最初的 目的? ”。學(xué)生對(duì)本次畢業(yè)實(shí)踐 (報(bào)告)應(yīng)全面總結(jié)和自我鑒定,對(duì)自 己在畢業(yè)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作情況以及收獲等等做出客觀的評(píng) 價(jià)。畢業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)打印格式和要求畢業(yè)實(shí)踐(報(bào)告)應(yīng)包含:封面 學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(報(bào)告)評(píng)語(yǔ) 表 專科畢業(yè)實(shí)踐(報(bào)告)一 ??飘厴I(yè)實(shí)踐(報(bào)告) 二畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)格式要求如下:1. 編排格

20、式畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的書(shū)寫(xiě)應(yīng)在模版下進(jìn)行,每部分應(yīng)相對(duì)獨(dú)立。正文格 式舉例如下:北京德海醫(yī)藥公司技能培訓(xùn)體系的構(gòu)建 -標(biāo)題:宋體、三號(hào)、加1公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門(mén)職能 一級(jí)標(biāo)題:宋體、三號(hào)、加1.1 各部門(mén)職能二級(jí)標(biāo)題:宋體、四號(hào)、加粗1.1 1 組織結(jié)構(gòu)圖三級(jí)標(biāo)題:宋體、小四、加粗?正文部分:宋體、小四;標(biāo)題行間距: 32 磅,正文行間距: 22 磅; 字間距:加寬 0.5 磅2公司培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析 2.1 存在的問(wèn)題2.11 管理者的問(wèn)題? 2. 打印格式畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告要求一律采用計(jì)算機(jī)打印。打印格式基本要求如下:2.1 頁(yè)面設(shè)置: 紙型: a4 標(biāo)準(zhǔn)紙; 方向:縱向; 頁(yè)邊距:上 3.5cm ,

21、下 2.6cm , 左 3cm , 右 2.6cm ; 操作方法:文件f頁(yè)面設(shè)置。2.2格式 正文行距: 22 磅;標(biāo)題行距:段后 0.5 磅; 操作:格式f段落f行距-固定值-設(shè)置值 22磅。2.3字體、字號(hào):一級(jí)標(biāo)題:宋體、三號(hào)、加粗,二級(jí)標(biāo)題:宋體、四號(hào)、加粗;正 文部分:宋體、小四;頁(yè)腳:宋體、五號(hào),居中排列,頁(yè)腳內(nèi)容為頁(yè)碼;操作方法:格式 (菜單上)f字體。3. 裝訂工科類專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下由學(xué)生按規(guī)定順序 裝訂:畢業(yè)實(shí)踐 (報(bào)告) 封面 學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(報(bào)告)評(píng)語(yǔ)表 ??飘厴I(yè)實(shí)踐(報(bào)告)一 ??飘厴I(yè)實(shí)踐(報(bào)告)二注:從??飘厴I(yè)實(shí)踐(報(bào)告)一開(kāi)始標(biāo)注頁(yè)碼。篇三:大學(xué)生

22、畢業(yè)登記表 班主任評(píng)估 ,自我鑒定 范文】班主任評(píng)語(yǔ)該同學(xué)在校期間思想上積極要求進(jìn)步,遵紀(jì)守法。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,努力鉆研專業(yè)知識(shí)成績(jī)優(yōu)異,。踏實(shí)肯干,積極主動(dòng),生活中團(tuán)結(jié) 同學(xué),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,具有人際關(guān)系良好。該同學(xué)思維活躍,敢想敢干,創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)方法 靈活,刻苦努力,成績(jī)優(yōu)異。待人親切誠(chéng)懇,勤儉質(zhì)樸,思想道德 高尚。該生思想上積極要求進(jìn)步,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成 績(jī)優(yōu)異。工作積極主動(dòng),踏實(shí)肯干,富有成效。生活中樂(lè)觀豁達(dá), 為人誠(chéng)懇,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,該生做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)踏實(shí),有很好的邏輯思維能力,有較強(qiáng)的責(zé)任 感,使命感,團(tuán)隊(duì)精神,不搞個(gè)人主義,面

23、對(duì)突如其來(lái)的問(wèn)題能冷 靜處理,考慮問(wèn)題全面,能夠很成熟的處理復(fù)雜問(wèn)題,該生思想健康,正義,熱心待人積極向上,樂(lè)于奉獻(xiàn)、在校間遵規(guī)守紀(jì),敢于維護(hù),勇于挑戰(zhàn)自我 ,,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),明事理,有主見(jiàn),遇事有毅力有恒心,思維敏捷、該生性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,肯動(dòng)腦筋,集體榮譽(yù)感強(qiáng),心胸開(kāi)闊,與同學(xué)相處融洽,該生積極參加課外活動(dòng),課堂表現(xiàn)積極踴躍,肯下工夫,謙虛好學(xué), 彬彬有禮,生活態(tài)度簡(jiǎn)樸,熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié) 同學(xué),在德智體各個(gè)方面都很優(yōu)異,在班里也能起到先鋒模范作用。自我評(píng)估, 1三年的大學(xué)時(shí)光就像一場(chǎng)旅程,有過(guò)華麗有過(guò)平淡,有過(guò)感動(dòng)有過(guò) 震撼,有過(guò)渴望有過(guò)失望,但是我們從

24、未絕望過(guò),也從未放棄過(guò), 我們自始至終都不曾忘記自己的夢(mèng)想與目標(biāo),一直以來(lái)都以自我的 全面發(fā)展為努力方向 ,樹(shù)立了正確的人生觀 ,價(jià)值觀和世界觀 ,但更多的 是在這期間,通過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)和社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了許多受用 終身的知識(shí) ,,金一樣寶貴的經(jīng)驗(yàn),和良好的自身修養(yǎng)。 .在思想品德上 ,我有這高尚的道德情操,并有堅(jiān)定的政治方向 ,關(guān)注國(guó) 家的時(shí)勢(shì)要聞 ,積極向黨組織靠攏 ,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí) .遵 規(guī)守紀(jì),敬愛(ài)師長(zhǎng),并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活 動(dòng) ,樂(lè)于奉獻(xiàn),積極主動(dòng)去關(guān)心和幫助他人 !精神,我相信,就算我不是金子在學(xué)習(xí)上,因?yàn)橐恢眻?jiān)定自己的夢(mèng)想,用著十二分頑強(qiáng)拼搏的

25、精神 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),選修一些與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)層次, 具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力 .對(duì) office 辦公和其它流行能熟練操作, 利用課余時(shí)間看一些關(guān)于電腦程序安裝處理的教程,去圖書(shū)館看些 旅游指南了解世界各地的風(fēng)土人情,暑假期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐, 得到學(xué)校的認(rèn)可,并給予暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的光榮稱號(hào)。理論 與實(shí)踐的結(jié)合,再加上忘我的奮斗 也會(huì)發(fā)光的。在工作上 ,態(tài)度熱忱 ,任勞任怨 ,責(zé)任心強(qiáng) ,有集體榮譽(yù)感,具有良好的 組織交際能力 ,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致 ,注重配合他人 ,,在生活中,生活態(tài)度 積極向上,一向勤儉節(jié)約,熱情大方。得到了大家的一致好評(píng)。歲月如梭,驀然回首,已不見(jiàn)當(dāng)年

26、初識(shí)的青澀,三年的時(shí)光給我感慨太多。似乎讓我把這輩子的辛苦甘甜都體會(huì)的淋漓盡致,時(shí)間是 快打磨石,磨沒(méi)了當(dāng)初的膽怯,磨沒(méi)了那是的迷茫,我看清了方向, 看淡了得失,更加從容,坦然,更見(jiàn)勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),我知道,以 后的生活中會(huì)有更多的挑戰(zhàn),我躲不過(guò),但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了面對(duì),我 會(huì)用成熟的思維去思考問(wèn)題,全面的看待解決問(wèn)題,我會(huì)把我自己的人生當(dāng)作一個(gè)倉(cāng)庫(kù),我會(huì)好好規(guī)劃好自己的倉(cāng)庫(kù),記錄好每一筆 進(jìn)出,每一次得失。自我 2,四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫,到 現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松?的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài) 度外

27、,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于大學(xué)四年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為一名普通本科院 校的學(xué)子而沮喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?,?金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前途也會(huì)有 光明、輝煌的一天。通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人 生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理, 人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇 敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過(guò)、 失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是 上天給予的一種考驗(yàn) .。 只要我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,付出總會(huì)有回 報(bào)的。自我 3四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了 ,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ,有歡 笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗 ,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì) 為目標(biāo) ,以自我的全面發(fā)展為努力方向 ,樹(shù)立了正確的人生觀 ,價(jià)值觀和 世界觀 ,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力 .在思想品德上 ,我有良好的道德修養(yǎng) ,并有堅(jiān)定的政治方向 ,關(guān)注國(guó)家 的時(shí)勢(shì)要聞 ,積極向黨組織靠攏 ,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí) .并用 真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人 !,能有在學(xué)習(xí)上 ,由于高考落榜帶來(lái)的灰心 ,曾有一陣消

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