北新小學(xué)學(xué)生語言文字培訓(xùn)計劃

1、北新小學(xué)學(xué)生語言文字培訓(xùn)計劃為貫徹落實國家語委下發(fā)的有關(guān)提高語言文字水平的通知精神，學(xué)生普通話水平、測試成績和語言文字水平，將作為學(xué)生素質(zhì)考核合格的重要條件。為推動這項工作，使我校學(xué)生普通話水平達到規(guī)定要求，學(xué)校將有計劃的開展學(xué)生語言文字培訓(xùn)工作。一、指導(dǎo)思想說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對學(xué)生的普通話水平有直接影響，因此教師應(yīng)自覺成為推普積極分子。二、培訓(xùn)目標 學(xué)生能自覺使用普通話，維護國家規(guī)范化、標準化文字。三、培訓(xùn)形式以業(yè)余

2、自學(xué)為主，集中培訓(xùn)面授輔導(dǎo)為輔。面授輔導(dǎo)由我校教務(wù)處和小語言文字工作組負責(zé)。在進行普通話培訓(xùn)的同時，還應(yīng)挖掘潛力，通過各種形式或方法把部分普通話水平較高的學(xué)生，送出去參加更高一級的培訓(xùn)，從而更好地推動學(xué)校普通話普及工作。 四、培訓(xùn)內(nèi)容1以爭創(chuàng)示范校為契機，加強語言文字規(guī)范化宣傳。（1） 繼續(xù)開展國家通用語言文字法的宣傳教育活動。組織全校師生進一步學(xué)習(xí)國家通用語言文字法，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。（2）籌建學(xué)校網(wǎng)站語言文字工作。開辟學(xué)校網(wǎng)站語言文字工作專欄，充實內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成

3、為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺2發(fā)揮語文課堂的主渠道作用， 提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。學(xué)校語言文字工作的重點是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：（1）語文教學(xué)中切實加強對學(xué)生聽說讀寫能力的教學(xué)。（2）為進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外，還要結(jié)合教學(xué)開展詩歌朗誦比賽、講故事比賽、口語交際及演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字能力。3開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。有針對性地開展提高師生語言文字規(guī)范性

4、和運用能力的活動，打造語言文字規(guī)范工作的教學(xué)氛圍，擬開展以下活動：學(xué)生活動：（1）將語言文字工作有關(guān)要求納入學(xué)生一日常規(guī)評比之中。（2） 組織好每學(xué)期的“推普周”系列活動，如懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標語，各班辦手抄報，推普專題廣播講話等。 8eU臨海市外國語學(xué)校-信愛勤勇（3）加強傳統(tǒng)校園活動，如讀書節(jié)等活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，主要有：朗誦比賽；征文比賽；鋼筆書法比賽；校園藝術(shù)節(jié)等。（4）提倡普通話成為校園語言。即師生在課堂以外的會議、集體活動中，要求使用普通話，教師之間，學(xué)生之間，師生之間在日常交談話中要求使用普通話。4做好校園文字規(guī)范化檢查工作。各處室、

5、教研組認真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔；各班學(xué)生做好班級板報宣傳文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。五、措施繼續(xù)堅持普通話在學(xué)校教育教學(xué)活動中的法定地位，大力普及普通話。2繼續(xù)堅持漢字簡化的方向，使用規(guī)范字并不斷提高教育教學(xué)用字的規(guī)范化水平。3發(fā)揮教育教學(xué)主渠道作用，提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力。 4把語言文字培訓(xùn)工作，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理。關(guān)于開展“說普通話，寫規(guī)范字”手抄報比賽的通知四六年級各班語文教師：根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展語言文字工作的統(tǒng)一要求，充分發(fā)揮校園的宣傳功能，加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度，增強廣大師生員工的語言文字規(guī)范意識和提高師生的應(yīng)用

6、能力。為此，四六年級學(xué)生開展“說普通話，寫規(guī)范字”手抄報比賽。各班語文教師要指導(dǎo)每個學(xué)生每人完成一份手抄報，要求內(nèi)容豐富，形式多樣。11月底各班上送3份優(yōu)秀作品參加年段評選。優(yōu)秀作品將在校櫥窗展覽。望各位教師做好指導(dǎo)工作。北新小學(xué)語文組2011年11月15日關(guān)于舉辦“說普通話，寫規(guī)范字”黑板報比賽的通知為加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度，增強廣大師生員工語言文字規(guī)范意識和提高師生的應(yīng)用能力，借學(xué)校開展校園讀書節(jié)活動這一契機，各班應(yīng)充分利用班級黑板報這一陣地，大力倡導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，各個班積極應(yīng)響應(yīng)學(xué)校號召，認真收集資料，精心安排版面。學(xué)校將于10月15日對各班的黑板報進行檢查，將評出優(yōu)秀班

7、級三個。北新小學(xué)教導(dǎo)處2011年9月28日關(guān)于開展“說普通話，寫規(guī)范字”鋼筆書法比賽的通知為加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度，增強廣大師生使用語言文字的規(guī)范意識，我校將舉辦四六年級學(xué)生鋼筆書法比賽。比賽時間：2011年12月5日參賽年級：四六年級參賽人數(shù)：各班5名學(xué)生比賽規(guī)則：統(tǒng)一藍色墨水書寫，書寫的內(nèi)容自選，格式不限。屆時評選出一、二、三等獎。比賽地點：四樓會議室 北新小學(xué)教導(dǎo)處2011年12月1日關(guān)于公布“講普通話，寫規(guī)范字”手抄報比賽結(jié)果的通知各班語文老師：近日舉行的“講普通話，寫規(guī)范字”為主題的手抄報比賽已經(jīng)結(jié)束，各班積極參與，各班主任積極配合，使本次活動取得了圓滿的成功，現(xiàn)將本次手抄

8、報比賽結(jié)果公布如下：手抄報：一等獎六（1）班：季冰清指導(dǎo)老師：盛海燕 六（2）班：黃蘇瑩 指導(dǎo)老師：沈春琴二等獎 五（2）班：蔡文浩 指導(dǎo)老師：季柯楠 六（1）班：劉彥伶 指導(dǎo)老師：盛海燕 五（1）班：李天嬌 指導(dǎo)老師：鈕冬萍三等獎六（2）班：袁意鳴 指導(dǎo)老師：沈春琴 四（1）班：陸宣伊 指導(dǎo)老師：方瑛 五（2）班：沈寒 指導(dǎo)老師：季柯楠 五（1）班：黃瓏穎 指導(dǎo)老師：鈕冬萍 六（3）班：茅雯君 指導(dǎo)老師：楊紅美 六（1）班：沈伶怡 指導(dǎo)老師：盛海燕 北新小學(xué)語文組 2011年11月20日關(guān)于公布“講普通話，寫規(guī)范字”黑板報比賽結(jié)果的通知各班班主任：近日舉行的“講普通話，寫規(guī)范字”為主題的黑板

9、報比賽已經(jīng)結(jié)束，各班積極參與，各班主任積極配合，使本次活動取得了圓滿的成功，現(xiàn)將本次黑板報比賽結(jié)果公布如下：一等獎：六（2）班 二等獎：二（1）班 三等獎：五（2）班 北新小學(xué)教導(dǎo)處 2011年9月30日關(guān)于公布“講普通話，寫規(guī)范字”鋼筆書法比賽結(jié)果的通知各班班主任：近日舉行的“講普通話，寫規(guī)范字”為主題的鋼筆書法比賽已經(jīng)結(jié)束，各班積極參與，各班主任積極配合，使本次活動取得了圓滿的成功，現(xiàn)將本次鋼筆書法比賽結(jié)果公布如下：一等獎：六（1）季冰清 六（2）黃蘇瑩二等獎：五（2）蔡文浩 六（3）茅雯君 五（1）黃瓏穎 六（1）陸圣圓三等獎：四（1）陸宣伊 五（1）李天嬌 五（2）鄧文慧 六（1）沈天藝 六（2）袁意鳴 北新小學(xué)教導(dǎo)處 2011年12月8日北新小學(xué)語言文字規(guī)范化學(xué)生“講普通話寫規(guī)范字”手抄報培訓(xùn)時間對象內(nèi)容北新小學(xué)語言文字規(guī)范化學(xué)生“講普通話 寫規(guī)范字”鋼筆書法培訓(xùn)時間對象內(nèi)容北新小學(xué)語言文字規(guī)范化學(xué)生“講普通話 寫規(guī)范字”朗誦培訓(xùn)時間對象內(nèi)