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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)環(huán)境教育主題班會(huì)活動(dòng)背景為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),結(jié)合小學(xué)生人文素質(zhì)系列教育的要求,引導(dǎo)其形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶學(xué)生的情操,養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念,為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ),特制定本活動(dòng)方案。活動(dòng)目的1.通過談話、討論等活動(dòng),知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動(dòng),用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。活動(dòng)過程(一)活動(dòng)基本情況活動(dòng)時(shí)間:2016年10月11日活動(dòng)地點(diǎn):四年級(jí)教室班主任:簡(jiǎn)萬參與者:學(xué)生(二)活動(dòng)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入16月5日“世
2、界環(huán)境日”的來歷。(1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。(2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”,會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,為了紀(jì)念大會(huì)的召開,當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”?!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。2“世界環(huán)境日”的主題。(1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個(gè)地球一齊關(guān)心、共同分
3、享,2003年是水20億人生命之所系?!保?)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。3教師提問、學(xué)生討論。(1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”學(xué)生討論。可建議學(xué)生為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。(3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?三、 總結(jié)親愛的隊(duì)員們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要全社會(huì)你、我、他共同來參與。讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,加入到環(huán)保的隊(duì)伍里,積極相應(yīng)“綠色,低碳生活”的號(hào)召。讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的家園!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!活動(dòng)思考讓學(xué)生選擇自己喜歡的項(xiàng)目,圍繞環(huán)保這個(gè)主題,畫
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