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文檔簡介
1、中考語文句子排序方法指導(dǎo)排序題要求在注意語言表達(dá)的整體性、連貫性原則以外,還要多角度地尋 找解決問題的切入口。句子排序問題應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題: 揣摩語段的整 體意義,理清選項(xiàng)內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。 分析選段內(nèi)容與整 體語段的語境聯(lián)系。 進(jìn)行對(duì)比分析,排除干擾選項(xiàng)。通讀語段,看看整個(gè)語段銜接是否緊湊合理。一、方法技巧:1、 一般來說,語段的排序主要涉及到以下一些因素:2、 空間關(guān)系:從上到下,從左到右,從里到外等。3、 時(shí)間關(guān)系:從早到晚,從過去到現(xiàn)在等。4、 人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律:由易到難,由淺到深,由表及里,由此到彼5、 事物本身的發(fā)展規(guī)律。6、 邏輯規(guī)律:由一般到個(gè)別,由個(gè)
2、別到一般,由概括到具體,由具體到概先要準(zhǔn)確地把握整體語段的基本內(nèi)容,找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”,然后才能進(jìn)行合理的排序。二、答題步驟:1、 把握基本內(nèi)容。首先應(yīng)該初步判斷需調(diào)整語段的基本表達(dá)方式記敘、描寫、議論、抒情、說明,基本內(nèi)容傾向,然后抓住其關(guān)鍵語句及表明層 次的語2、 初步分層歸類。在第一步的基礎(chǔ)之上,初步確定開頭、主體和結(jié)尾,并 把有關(guān)語句分層次歸類。這樣可把眾多的語句先劃分為幾個(gè)小組,便于局部小 范圍排序。3、 連綴排列順序。這是排序的關(guān)鍵一環(huán)。一般先在小范圍內(nèi)排序,然后再 考查層次間的銜接,即先將其中連綴特征明顯的句子連接成若干個(gè)小句群,然 后再把這些小句群連成大句群。這其中應(yīng)
3、先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時(shí)間、地 點(diǎn)的詞語,然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列,是一種切實(shí)有效的方法。4、檢查調(diào)整確定。在上面排列的基礎(chǔ)之上,再通讀語段,分析思路是否清 晰并自然貫通,結(jié)構(gòu)是否相對(duì)完整,句間層次關(guān)系是否恰當(dāng)。若檢查出有不當(dāng) 之處,立即調(diào)整。在整體審視之后,可最終確定。5、舉例闡明:(1)下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(??)1一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)。2與此同時(shí),文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。3問題是怎樣產(chǎn)生的呢?4九十年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。5一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。6原因有多方面,其中之一就是文
4、化的二重性。A.B.C.D.正確答案D 答案解析做題首先要把握基本內(nèi)容。不難看出,這是一段議論性 的文字,中心句是句。再初步分層歸類。統(tǒng)觀這幾句,除外,兩 句也明顯不適于作首句,因?yàn)榉治鰡栴}總要有問題在先才行。這樣,經(jīng)過簡單 的定性與歸類后,選項(xiàng)便只剩下B、D兩項(xiàng)了。然后連綴排列順序。根據(jù)句 中代詞“此”和轉(zhuǎn)折連詞“卻”,可以斷定必接于后,即順序?yàn)?;根?jù)1和兩句中的關(guān)聯(lián)詞“則”,可斷定這兩句的順序應(yīng)是,并且應(yīng)當(dāng)在 后對(duì)中的“不同景觀”進(jìn)行解說,然后句過渡,句指明原因。最后檢查 調(diào)整并確定。D項(xiàng)符合提出問題()列舉現(xiàn)象()指明原因()這一思路,因此,D項(xiàng)正確。? ???三、方法指導(dǎo)(一)排除法。
5、 根據(jù)給出的語句之間的必然聯(lián)系,進(jìn)行確定它們的大概位置, 進(jìn)而逐一排除,剩下要選的答案。例:將15句填在下面橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(???人生總是與苦難同行,_ 。1、在苦難中奮起?2、有的人甘于沉淪?3、而有的人不甘沉寂?4、最終獲得了成功?5、苦難成了他們抱怨命運(yùn)的理由。A、23514 B、52314 C、31425 D、25314方法講解?1、觀察所要選的例句。?1?3?4是說同一個(gè)意思,應(yīng)該在同一個(gè)層 次;?2?5在一個(gè)層次。?2、排除。先不要理會(huì)每個(gè)句子的具體位置,?1?3?4當(dāng) 中不能插入?2或?5,如果插入,肯定是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。所以,可以排除A項(xiàng),剩 下三項(xiàng)。3、再進(jìn)行排除。BC
6、D三項(xiàng)是?2?5的位置不同問題,肯定是先?2后?5,所以可以排除B。如此類推,也可以知道?1?3?4的具體位置,就可以得 出最終的結(jié)果是D?。(二)對(duì)應(yīng)法 這種題所采用的語段一般都是在上句與下句或上半句與下半句之 間有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系,我們只要抓住它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系就可以解答這種題了。例2(2007年山東滕州市) 給下面語段的空白處依次填入一組句子,正確 的一項(xiàng)是( )。映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。 讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧, _;讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,_ ;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧, _;讓我們學(xué)做藕的事 業(yè)吧, _ 。1把寂寞留給自己 把芬芳獻(xiàn)給他人 以苦心孕育
7、未來 以寬闊擁抱生活A(yù)BCD指點(diǎn)迷津:這里的葉、花、子、藕都有與之對(duì)應(yīng)的精神品質(zhì):葉寬闊, 花芬芳,子孕育未來,藕寂寞地呆在泥土里。所以這題應(yīng)選B項(xiàng)。例3(2007年廣州市番禺區(qū)) 在下列語段空缺處填補(bǔ)還原語句,正確的一 項(xiàng)是(?)。 愛心是 _,使饑寒交迫的人感到世間的溫暖;愛心是_,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是 _ ,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是 _,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。1一首飄蕩在夜空里的歌謠2沙漠中的一泓清泉?3一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖?4一片冬日的陽光ABCD指點(diǎn)迷津:這里與“饑寒交迫”對(duì)應(yīng)的是“冬日的陽光”;與“看到生活的 希望”對(duì)應(yīng)的是“沙漠中的
8、一泓清泉”;與“孤苦無依的人”對(duì)應(yīng)的是“一首 飄蕩在夜空里的歌謠”;與“情感的滋潤”對(duì)應(yīng)的是“一場(chǎng)甘霖”。這樣一采 用對(duì)應(yīng)法就可以知道是選B項(xiàng)了。(三)方位法 這種題一般是一段按一定順序介紹物體特點(diǎn)或者按一定順序描寫 景物的語段,我們只要抓住語段寫作的方位順序,即可解答這類題。例4(2007年河南省實(shí)驗(yàn)區(qū))2007年3月27日,北京奧組委發(fā)布了北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子,排序合理的一項(xiàng)是(?)。1獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧2即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景 獎(jiǎng)牌正面使用國際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案 獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成 玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)
9、的會(huì)徽ABCD指點(diǎn)迷津:這段話主要是介紹奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌的式樣。其實(shí)做這道題只要抓住它 介紹的方式就能理清它的順序,這道題的介紹方式是先介紹獎(jiǎng)牌的主體部分 (中 心),再介紹獎(jiǎng)牌的局部 (周圍) 。在介紹獎(jiǎng)牌的主體部分時(shí),先介紹獎(jiǎng)牌的正 面,再介紹獎(jiǎng)牌的背面。所以這里應(yīng)是:獎(jiǎng)牌正面的圖案一獎(jiǎng)牌背面的玉璧一 玉璧正中的圖案一獎(jiǎng)牌的掛鉤。因此這題選擇D項(xiàng)即可。例5(2007年揚(yáng)州市)依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?)這兒的景色美 極了! _ , _ , _?。1湖面波光粼粼,游船往來2小金山悠閑地俯瞰著湖水3二十四橋景區(qū)如仙境般在遠(yuǎn)處召喚ABC.D指點(diǎn)迷津:這段話是描寫一處景色的。我們?cè)诿鑼憰r(shí),一般都是
10、按照我們的 觀察順序來寫的。在觀察時(shí),我們的視覺都是從整體到局部,也就是說我們觀 察時(shí)都是先看到大的景物,后看到小的景物。觀察時(shí)遵循的原則是先看近處的 景物,后看遠(yuǎn)處的景物。所以這題的順序是:小金山一湖面一二十四橋。這題 也是選D項(xiàng)。(四) 語感法 所謂“語感法”就是憑自己的語感判斷,根據(jù)上下句的語氣來判 斷選擇與之搭配的句子。例6(2007年杭州市)填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰 當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?)。農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子, _ ,永遠(yuǎn)不會(huì)有人想起來把它弄直;河流始終妄圖躲開人類, _ ;樹林是淡青的,它們已由自然繁殖生長改為人工種植, _ 。 被隨便地扔在田野上2把它隨便地
11、扔在田野上3村莊卻總是在某個(gè)拐彎處踩住它4卻總是在某個(gè)拐彎處被村莊踩住5這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個(gè)童話了6任何一個(gè)童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了AB.C.D指點(diǎn)迷津:這題只要把題目看完就知道,“遺棄的繩子”與“扔在田野上” 搭配,“河流”與“在某個(gè)拐彎處被村莊踩住”搭配,“樹林”與“藏匿童 話”搭配,這樣每一個(gè)空就都有兩個(gè)選項(xiàng), 我們就要看它的語氣的搭配了?!稗r(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子”與“被隨便地扔在田野上”搭配,語氣才連 貫;“河流妄圖躲開人類”與“卻總是在某個(gè)拐彎處被村莊踩住”搭配,語氣 才一致;“樹林由自然繁殖生長改為人工種植”與“這些本已歸順人類的植物 不
12、再能藏匿住任何一個(gè)童話了”搭配,語氣才順暢。所以這題應(yīng)選D項(xiàng)。(五) 邏輯順序法 這種方法就是按上下文的邏輯順序來排列語句的順序。例7(2007年四川資陽市) 將下邊的句子或短語分別填寫在第句中的四 條下劃線上,正確的順序是(?)。而到了冬天呢, 只要_ , 然后_ , _ ,這就是膾炙人口的青?!氨~”呀。 那成群結(jié)隊(duì)的魚兒便會(huì)飛快地涌來2在洞口點(diǎn)燃篝火3在冰面上鑿開一個(gè)個(gè)洞4一條條自動(dòng)地從洞口躍出ABCD指點(diǎn)迷津:把題目看完就知道,先敲開冰來,再點(diǎn)火,魚就會(huì)出來了。因?yàn)?魚在冰下的水里太悶了,把冰敲開來,魚就會(huì)來冰口這里呼吸氧氣。如果是在 夜晚,又有火光,魚就會(huì)向有光的地方涌來。 這樣它的邏輯順序就是: 鑿開洞 -點(diǎn)燃篝火一魚兒涌來一從洞口躍出,應(yīng)選C項(xiàng)。(六)順藤摸瓜法 這種方法就是按照作者介紹的順序,根據(jù)它介紹的內(nèi)容一句 一句地去排列。例8(2007年云南省)給下列句子排列順序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?)1清風(fēng)徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上2綠陰下是一間小小的柴
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