中班美術(shù)我自己來教案反思

1、中班美術(shù)我自己來教案反思中班美術(shù)我自己來教案反思主要包含了活動意圖， 活動目標(biāo)， 活 動準(zhǔn)備，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動過程，活動反思等內(nèi)容，知道正確穿衣 方法，用繪畫形式大膽表現(xiàn)，自己的事情自己做，從中體驗(yàn)快樂，適 合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，快來看看我自己來教案吧?；顒右鈭D：自信是幼兒健康人格發(fā)展的要素之一，它對人的認(rèn)知、動機(jī)、情感和社會行為均會產(chǎn)生重要的影響， 這就要求我們充分考慮幼兒的發(fā) 展需求，保護(hù)每一顆幼小的心靈。 根據(jù)幼兒實(shí)際情況開展了此次活動 我自己來。旨在給幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)的機(jī)會，引導(dǎo)孩子擁 有積極的心態(tài)，對自己的成長充滿希望、樹立信心?；顒幽繕?biāo)：1 1、知道正確穿衣方法，

2、用繪畫形式大膽表現(xiàn)。2 2、自己的事情自己做，從中體驗(yàn)快樂。3 3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及 創(chuàng)新意識。4 4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。5 5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：1 1、畫紙、記號筆、蠟筆。2 2、我自己來 2 2 張圖片。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)穿衣等生活自理能力，自己的事情自己做。教學(xué)難點(diǎn)： 通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐教會學(xué)生穿衣要領(lǐng)?；顒舆^程：一、導(dǎo)入情景 - 我自己來1 1、（圖一）介紹小寶。 他叫小寶，也是中班的朋友，和你們一樣大。一大早他準(zhǔn)備去上 幼兒園了，媽媽說我們來給你洗臉吧，寶寶說： “不要，不要，我自 己來?！? 2、教師畫一

3、個(gè)大大的臉蛋 洗臉的時(shí)候要把什么洗干凈？ 小結(jié)：眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵都要洗干凈不要有遺漏哦。二、師幼示范，表現(xiàn)寶寶正確穿著。1 1、觀察表現(xiàn)穿著上衣（1 1）媽媽說我來幫你重新穿吧，小寶說： “我自己來。” 小寶的衣服穿的怎么樣？（區(qū)別正面和背面。 ） 小結(jié)：衣服的正面有拉鏈，有紐扣，還有圖案和口袋。（2 2）衣服應(yīng)該怎么穿？（由一位幼兒示范，幫助小寶穿著上衣） 2 2、穿褲子（1 1）穿好衣服小寶又開始穿褲子，媽媽說我來幫你重新穿吧，小寶說：“我自己來。 小寶的褲子穿的怎么樣？（區(qū)別正面和背面） 小結(jié)：褲子的正面有口袋，拉鏈，紐扣和圖案。 （2 2）褲子應(yīng)該怎么穿？（由另一名幼兒示范

4、，幫助小寶穿褲子）3 3、穿鞋子。（1 1）穿好褲，就能出門上學(xué)了嗎 ? ? 鞋子應(yīng)該怎么穿？ （由一名幼兒示范 , ,幫助小寶穿鞋子 ） 小結(jié)：鞋子的搭配朝外搖搖頭，不要點(diǎn)點(diǎn)頭 . .三、幼兒操作 把我們穿衣的本領(lǐng)畫出來，秀一秀！1 1、小朋友都長的很可愛，腦袋要畫的大大的 . . 2 2、任選服裝，按自己的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽表現(xiàn)各種服裝的功能： 可以畫一畫已經(jīng)學(xué)會的穿衣本領(lǐng)，想去學(xué)一學(xué)的新本領(lǐng)也可以畫一 畫；3 3、用一種顏色蠟筆輪廓勾邊。四、欣賞穿戴整齊的自己1 1、 以“我會穿 我把衣服的圖案穿在正面”的方式介紹各自 穿衣的本領(lǐng)。2 2、 對照自己的本領(lǐng)，以“我也會.我把褲子的拉練穿在正面”的方式呼應(yīng)?；顒臃此迹?在美術(shù)活動中，激發(fā)幼兒聯(lián)想、創(chuàng)造，從不同角度、不同途徑探索問題的不同答案。對培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，提高幼兒的繪畫水平， 發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展，有