江蘇省2008年普通高考模式

1、江蘇省2008年普通高考模式2007-11-24 01:57:10【發(fā)表評論】揚子晚報網(wǎng)消息 江蘇省2008年普通高考模式為“3+學(xué)業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價”。1.統(tǒng)考科目統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語三門。三門統(tǒng)考科目的分值設(shè)定為：語文160分，數(shù)學(xué)160分，外語120分，總分440分。語文、數(shù)學(xué)分別設(shè)附加題40分。2.學(xué)業(yè)水平測試學(xué)業(yè)水平測試包括政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)七門。普通類設(shè)選修測試科目兩門，必修測試科目五門。選修測試科目由考生在歷史、物理中選擇一門，在政治、地理、化學(xué)、生物中選擇一門。七門學(xué)業(yè)水平測試科目中，考生選定的兩門選修測試科目之外的五門為必修測試科目。選修測試

2、科目各科滿分為120分，按考生成績分布劃出六個等級。修測試歷史的考生加試語文附加題；選修測試物理的考生加試數(shù)學(xué)附加題。不兼報普通類專業(yè)的藝術(shù)類、體育類考生不加試附加題。3.綜合素質(zhì)評價綜合素質(zhì)評價分道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作、學(xué)習(xí)能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)六個方面。道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作三方面，凡符合基本標準者，可評為合格；學(xué)習(xí)能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)三方面，分A、B、C、D四個等級。后三項單項達到A級且前三項均為合格的，高校在同等條件下可以優(yōu)先錄??；后三項均為D級的，高?？梢圆挥桎浫?。綜合素質(zhì)評價對往屆生暫不作要求。解讀08高招六大熱點2007-11-24 01:57:11

3、【發(fā)表評論】揚子晚報網(wǎng)消息 問題一 投檔如何操作？怎樣才能被錄取？解答：08年的投檔原則：依據(jù)選科，滿足等級，按分排序，遵循志愿。就是在遵循平行志愿投檔基本原則的基礎(chǔ)上，增加高校對歷史、物理的選測科目要求及學(xué)業(yè)水平測試等級要求。具體來說，一個考生要被錄取必須滿足5個條件：一是夠上投檔分數(shù)線；二是志愿要填；三是等級要符合高校提出的等級要求；四是選測科目要跟高校要求的專業(yè)相對應(yīng)；五是三大專業(yè)類（人文社科類、自然科學(xué)類、兼招類）投檔人數(shù)要有空缺。舉例說明：考生小張，投檔分416分，歷史A，政治A，填報了三所院校，分別是A志愿西部大學(xué)，B志愿南部大學(xué)，C志愿東部大學(xué)。首先依次檢索A志愿西部大學(xué)，但西部

4、大學(xué)要求一個A+一個A，不合要求，投不進。再投南部大學(xué)，要求一個A一個B+，符合條件了，再看相應(yīng)專業(yè)類人文社科類有無缺額，30人已投進28人，還剩兩個，投檔成功。考生小李：415分，物理B+、化學(xué)A，A志愿南部大學(xué)，B志愿中部大學(xué)， C志愿西部大學(xué)，先看A志愿，南部大學(xué)要求的等級是一個A一個B+，符合條件，再看選測科目要求有物理，也符合條件，但是對應(yīng)的自然科學(xué)類只有30個計劃，已投進30人，無缺額，再投南部大學(xué)兼招類，40人已投進39人，正好還有一個名額，投檔成功！投檔其實是先將線上考生按照分數(shù)高低排序，然后逐個檢索志愿，按照高校等級測試要求，及選考科目是否符合等條件進行投檔。問題二 要上本科

5、非2B不可嗎？問題五 高校的三種錄取辦法究竟什么意思？解答：08錄取政策為高校提供了三種錄取辦法選擇，一是先等級后分數(shù)，是按選測等級將進檔考生分成若干等級檔次，在同等級檔次內(nèi)再按投檔分排序，同時依據(jù)考生專業(yè)志愿等，決定考生錄取與否及所錄專業(yè)。例如：東部大學(xué)先給A+A+考生安排專業(yè)，然后再考慮A+A考生是否錄取。二是先分數(shù)后等級，對進檔考生按投檔分排序，當投檔分相同時，可結(jié)合考生的學(xué)業(yè)水平測試等級等其它指標，對考生進行排序。例如:東部大學(xué)已將405分及以上的考生全部錄取,現(xiàn)404分有2位考生，其中1位的等級為A+A+,另1位的等級為A+A,則優(yōu)先錄取等級為A+A+考生。三是等級級差法，就是把選修

6、科目等級折算成級差分再加上投檔分，進行排序。怎么折算，高校將在招生方案中詳細說明。問題六 藝術(shù)體育類如何錄??？藝術(shù)類、體育類考生須參加文化考試（含三門統(tǒng)考和學(xué)業(yè)水平測試）和相關(guān)的專業(yè)考試。藝術(shù)、體育類考生不加試附加題，其參加劃線、投檔時所涉及的文化分，均是指特征分。藝術(shù)類、體育類考生必須參加七門學(xué)業(yè)水平測試科目的報名與測試。藝術(shù)類、體育類考生如不兼報普通類，七門學(xué)業(yè)水平測試可均選擇必修測試科目；如兼報普通類，其學(xué)業(yè)水平測試的有關(guān)要求和普通類考生一致?？忌鐖罂计唛T必修科目（含技術(shù)科目）又報考兩門選修科目并取得成績，在參加藝術(shù)、體育類專業(yè)錄取時，只選取七門必修科目成績作為學(xué)業(yè)水平測試等級；如報考

7、五門必修科目、兩門選修科目并取得成績，在參加藝術(shù)、體育類專業(yè)錄取時，可將其兩門選修科目測試等級視為相應(yīng)的必修科目測試等級。音樂類專業(yè)省統(tǒng)考從2007年12月9日開始，滿分410分；美術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考于2007年12月16日進行，滿分300分。院校?？紡?008年1月底開始至3月20日結(jié)束。體育類專業(yè)實行省統(tǒng)考，考試時間從2008年4月19日開始。2008年藝術(shù)類、體育類專業(yè)的志愿設(shè)置形式與2007年基本相同，即體育類院校（專業(yè)）和藝術(shù)類使用省統(tǒng)考成績錄取的院校（專業(yè)）實行平行院校志愿；藝術(shù)類使用?？汲煽冧浫〉脑盒＃▽I(yè)）實行傳統(tǒng)院校志愿（將原來每批填報兩所院校志愿改為只填報一所院校志愿）。藝術(shù)、

8、體育類使用省統(tǒng)考成績錄取的院校投檔原則是“滿足等級，按分排序，遵循志愿”;藝術(shù)類專業(yè)?？嫉脑盒５耐稒n原則是對文化分、專業(yè)分均達到省控線的考生按照院校提出的調(diào)檔比例投檔。藝術(shù)、體育類院校如對必測科目提出等級要求，則投檔時還需符合院校提出的等級要求。編輯： 房秋云方案和平行志愿“相克”？2007-11-24 01:43:23【發(fā)表評論】揚子晚報網(wǎng)消息 從江蘇08高考方案誕生之日起，就一直伴隨著爭論之聲。甚至有人質(zhì)疑為什么江蘇高考政策總在不斷變化。昨天的會議上，省考試院書記朱衛(wèi)國解釋說，之所以對08高考進行改革，是因為從05年起江蘇全面推進課程改革，配合課程改革，評價當然也要做出改革。那么08方案會

9、堅持幾年？他表示，08方案突出了公平性、選擇性、多樣性，并在摒棄“唯分錄取”、實行多元化評價、多樣化選拔、擴大高校招生自主權(quán)方面進行了積極的嘗試，有利于高校選拔人才，有利于全面推進素質(zhì)教育。應(yīng)該會堅持下去。當然，既然都在改革的進程中，總會有一些問題有待完善。昨天，記者采訪了教育界多位專家，他們提出的疑問和觀點同樣值得思考。08錄取方案與平行志愿“相克”？08年的投檔辦法是在平行志愿基礎(chǔ)上增加了高校對歷史、物理的選測科目要求及等級要求，投檔時按照：依據(jù)選科，滿足等級，按分排序，遵循志愿的原則進行投檔，平行志愿最大的原則是分數(shù)優(yōu)先，簡單說來就是在投檔時把滿足某高校選測要求的考生過濾出來，按語數(shù)外總

10、分從高到低進行排序，按投檔數(shù)的一定比例投檔給該校，最低分就是該校的投檔線。也就是說，低于該投檔線哪怕是一分，兩門選測科目等級再高，也不能投檔給該校，如某校選測要求是2B，投檔線為380分，某生分數(shù)為381分等級為2B，投檔進入了該校，但另一考生為379分等級為2A但不可能投檔進該校，從這點來說，與08高考方案設(shè)計的初衷有矛盾的地方。但是平行志愿可以大幅提高學(xué)生的第一志愿命中率，減少考生因為填報志愿不當而落榜，無疑對考生是極其有利的，這也是為什么平行志愿與08方案盡管“相克”，但在目前情況下從考生利益出發(fā)還是不愿舍棄的根本原因。但如何找到一種兩方面都可以兼顧的投檔方法，是目前專業(yè)人士一直在思考的

11、問題，不過現(xiàn)在的方案也做了一定的彌補，如鼓勵高校拿出更多的自主招生計劃招收高等級而語數(shù)外分數(shù)低的考生。高校游走在“自主”和“被動”兩端？目前我國高校招生體制實行的是“高校負責(zé)、省招委會監(jiān)督”的錄取體制。我省根據(jù)08年高考方案的特點和要求，在這一體制下，更加突出了“高校負責(zé)”。追溯到01年，高校自主招生改革也是首先在江蘇發(fā)起的，因此，08年以后，在我省招生的高校將擁有更多的自主權(quán)和更大的選擇空間。08年高考方案為高校提供了多種評價指標，如統(tǒng)考成績、學(xué)業(yè)水平測試等級、綜合素質(zhì)評價結(jié)果等等，高?？梢愿鶕?jù)自己的選才要求和辦學(xué)實際，多種選擇、多樣錄取。高校原則上應(yīng)按專業(yè)類別對選考物理或歷史的考生，依據(jù)其

12、成績和專業(yè)志愿確定錄取與否及所錄取的專業(yè)，省教育考試院提供多種錄取操作辦法和軟件支持，招生院?？筛鶕?jù)自身要求，自主選擇。可以說，這樣做為不同類型不同層次高校的選才提供了很大空間，也就是說，每所高?？梢葬槍ψ约簩W(xué)校及其學(xué)科特點制定不同的選才標準，變一把尺子為多把尺子，為破除高考選才標準的單一化提供了可能，適應(yīng)了高校對選才標準多樣化的要求，在這一點上應(yīng)該說高校是歡迎的，高校可以基于自己的學(xué)科特點提出不同的選測科目及等級要求，但是選測科目及等級如何確定，現(xiàn)在到了考驗高校智力的時候了。一位高校招生負責(zé)人說，從高校錄取的一般規(guī)律來說，高校希望確定的等級高一些，選測科目更細化一些，但是這樣生源的范圍將會縮

13、小，極有可能語數(shù)外的分數(shù)線將會很低，甚至有生源不足、招不滿學(xué)生完不成計劃的情況，特別是平行志愿的投檔方式實行，使得考生檔案幾乎全部被投出而使高校面臨著無檔案補充情況，幾乎所有的高校都不愿看到此種情況的發(fā)生，使得高校在確定等級及選測科目時趨于保守，但過低的等級要求有時會降低某些高校的“身價”，同時也對語數(shù)外成績及選測科目都優(yōu)秀的學(xué)生有著不公平的嫌疑，降低了他們報考的熱情。另一方面，對化工、農(nóng)學(xué)、醫(yī)藥、醫(yī)學(xué)等高校來說，選測科目要不要限定，如何限定，也同樣困擾著他們，這些學(xué)校的學(xué)科在對物理有選測要求的同時，同樣對化學(xué)、生物也有要求，但是對兩門選測科目都要進行限制，無疑進一步縮小了他們的生源范圍，也同

14、樣面臨著生源不足的風(fēng)險。同樣，如若對必修科目在4C基礎(chǔ)上再作進一步提高的話，生源數(shù)量將再受到進一步的限制，這顯然不是大部分高校的最佳選擇。劃線問題尚有懸念？按照方案，本科最低控制線的劃定是將所有選測考目為2B的考生剝離出來按語數(shù)外成績進行排隊，按本一、本二及本三批次的計劃數(shù)乘以一定的比例確認三個批次的省劃線，拿07年舉例，07年我省的本科計劃數(shù)為16.2萬人，16.2乘以1.2等于19.4萬，也就是說第19.4萬考生的成績?yōu)楸救刂凭€。08年有50余萬考生，一門選測科目為B等及以上的考生為25萬人，兩門選測科目為B的考生肯定小于25萬人，也就是兩個B的交集部分，這個交集有19.4萬人嗎？若有的

15、話，那語數(shù)外的成績會不會很低呢？可能這個答案只有到劃線的時候才會揭曉。不過，對此省考試院專家解釋說，他們已根據(jù)前幾年數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為等級后進行了測算，應(yīng)該不會出現(xiàn)這樣的擔(dān)心。         張 琳編輯： 房秋云江蘇08高考錄取辦法出臺2007-11-24 01:43:20【發(fā)表評論】揚子晚報網(wǎng)消息 2008年江蘇高考招生錄取辦法正式出臺了。昨天，我省召開2008年普通高考實施工作會議，會上正式公布了關(guān)于08年招生、劃線、投檔、錄取等具體實施辦法。伴隨08高考方案的變化，招生錄取辦法自然也隨之發(fā)生改變，應(yīng)該說，新方案在摒

16、棄“唯分錄取”、實行多元化評價、多樣化選拔、擴大高校招生自主權(quán)方面進行了積極的嘗試。昨天，本報記者還約請到省考試院兩位專家走進本報視頻直播室，就考生和家長關(guān)心的熱點問題進行解答。成績之變：高考成績將分兩次發(fā)布2008年考生的高考成績及排名將與填報志愿兩個階段相對應(yīng)，分兩次發(fā)布。第一次發(fā)布所有考生的高考成績，成績通知單包括語文、數(shù)學(xué)、外語三門統(tǒng)考科目的單科分、政策性獎勵分、照顧分、特征分、附加分、投檔分和選修測試科目的等級以及達到第一階段填報志愿條件的考生的投檔分在全省的排名，共11個項目。其中的特征分是語文、數(shù)學(xué)、外語三門統(tǒng)考科目成績+獎勵分+政策照顧分的和，特征分加上附加分的總和，就是投檔分

17、。第二次發(fā)布達到第二階段填報志愿條件的考生成績分段統(tǒng)計（含第一階段未被錄取考生）。2008年高考錄取各批次最低錄取控制分數(shù)線只對滿足學(xué)業(yè)水平測試等級最低要求的考生劃定，即：本科要求選測等級2B、必測等級4C、技術(shù)科目合格，?？埔蟊販y等級4C、技術(shù)科目合格。對符合報考條件的考生根據(jù)不同錄取批次的招生計劃總數(shù)，以一定的比例，按考生的特征分（即語、數(shù)、外三門總分獎勵分政策性照顧分）從高到低排序，劃定各批次錄取最低控制分數(shù)線。第一次參加必修科目測試和選修科目測試，六門科目成績均達到A級且技術(shù)科目測試合格的應(yīng)屆考生，在劃線前加10分獎勵分及計入統(tǒng)考成績。計劃之變：高校將分專業(yè)公布計劃和以往不同的是，高

18、校將分專業(yè)公布招生計劃，同時公布學(xué)業(yè)水平測試選測科目要求和學(xué)業(yè)水平測試等級要求。08年主要有三點變化：一是高校分專業(yè)對考生的選修測試科目提出要求，其中一門必須是歷史或物理（或兩門均可），另一門原則上不作要求，但個別有特殊要求的專業(yè)可對另一門選測科目提出建議選科，供考生填報志愿時參考。建議選科在錄取中的作用由高校在招生章程中予以明確。投檔時，只要考生的歷史或物理科目符合院校的選科要求即可。二是根據(jù)歷史或物理的選測科目要求，高校的招生專業(yè)形成1至3個專業(yè)類，即以歷史為選測科目的人文社會科學(xué)專業(yè)類、以物理為選測科目的自然科學(xué)專業(yè)類和歷史或物理作為選測科目均可的兼招專業(yè)類。三是高校對考生學(xué)業(yè)水平測試等

19、級提出要求。有兩種提法可供選擇：第一種是高校不分科目，只在整體上對兩門選測科目和四門必測科目提出等級要求。如某高校的等級要求是2A4B，就表示要求考生2門選測科目等級是A，4門必測科目等級是B。第二種是高校具體對歷史或物理提出等級要求，并在此基礎(chǔ)上，對其余選測和必測科目提出整體上的等級要求。如某高校的等級要求是選測物理A+、選測歷史A，其余1A4B，就表示要求考生物理、歷史的選測等級分別是A+和A，另一門選測科目等級是A，四門必測科目等級是B。如高校不單獨提出等級要求，則按照我省規(guī)定的最低等級要求執(zhí)行（即本科要求選測等級2B、必測等級4C、技術(shù)科目合格；?？埔蟊販y等級4C、技術(shù)科目合格）。投

20、檔之變：在平行志愿基礎(chǔ)上增加等級要求2008年我省將繼續(xù)實行平行志愿模式。但在此基礎(chǔ)上增加了其他兩個滿足條件，即高校提出的選科要求及等級要求，原則為：“依據(jù)選科，滿足等級，按分排序，遵循志愿”。在高考成績發(fā)布后分兩個階段填報志愿，第一階段是填報提前批次、本一、本二批次的高校，第二階段是填報民辦本科和?？疲ǜ呗殻┰盒！Ｔ诳忌顖笾驹傅臈l件上，我省作了明確規(guī)定：一是應(yīng)屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價中的“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”必須合格，二是普通類考生必修科目測試等級均需達到C級及以上等級（技術(shù)科目必須合格），三是普通類考生填報本科院校志愿時，兩門選測科目均需達到B級及以上等級，四是考生在填報有關(guān)高校志愿時

21、，選測科目須符合高校相關(guān)專業(yè)指定的科目要求，學(xué)業(yè)水平測試須達到高校提出的等級要求，我省對填報志愿系統(tǒng)進行了改進和完善，考生在填報志愿時，計算機程序?qū)锤咝Ｌ岢龅目颇恳蠛偷燃壱筮M行控制，對不符合相關(guān)要求的考生，計算機系統(tǒng)將自動發(fā)出提示，以防止考生誤報。當然，考生如堅持報考，將不能參加批量投檔，由此產(chǎn)生的遺留問題只能由本人負責(zé)。我省劃定各批省控線的總體原則是：對符合報考條件的考生根據(jù)不同錄取批次的招生計劃總數(shù)，以一定的比例，按考生的特征分（即語數(shù)外三門總分獎勵分政策性照顧分）從高到低排序，劃定各批次錄取最低控制分數(shù)線（獎勵分是指在2008年高考方案中公布的：對第一次參加必修科目和選修科目測試，

22、六門科目成績均達到A級且技術(shù)科目測試合格的考生，在劃線前加10分計入統(tǒng)考成績）。錄取時投檔總的操作程序是：第一步，省教育考試院按照高校各專業(yè)對歷史或物理的選科要求，根據(jù)計劃數(shù)，按照一定的投檔比例分別計算人文社會科學(xué)專業(yè)類、自然科學(xué)專業(yè)類和兼招專業(yè)類應(yīng)投檔人數(shù)。第二步，省教育考試院對本批次省控線上全體考生按照投檔分（即特征分附加題分）從高到低排序，逐個檢索每個考生所填報的院校志愿，根據(jù)考生的選測科目（歷史或物理），按照院校不同專業(yè)類的應(yīng)投檔人數(shù)和等級要求，向院校相應(yīng)的專業(yè)類進行投檔，由于在投檔時是分歷史或物理選科的，所以每所高校最終會形成1至2條投檔線；如高校專業(yè)對物理或歷史科目不作限制，最終只

23、有一條投檔線。在同分考生的投檔順序上，我省作了詳細說明：在投檔過程中，如考生投檔分相同，則按語文、數(shù)學(xué)兩門科目的原始分與附加分之和從高分到低分再次排序。如仍相同，則將這部分考生按志愿全部投檔。在投檔線公布問題上，為了讓廣大考生完整地了解各高校的投檔線，我省將在投檔后及時向社會公布各高校的投檔等級和相應(yīng)的投檔分數(shù)線。錄取之變：三種辦法供高校參考目前我國高校招生體制實行的是“高校負責(zé)、省招委會監(jiān)督”的錄取體制。我省根據(jù)2008年高考方案的特點和要求，在這一體制下，更加突出了“高校負責(zé)”。供院校參考的錄取辦法主要有以下幾種：（1）先等級后分數(shù)。按選測科目等級將進檔考生分成若干等級檔次，在同等級檔次內(nèi)

24、再按投檔分排序，同時依據(jù)考生的專業(yè)志愿、綜合素質(zhì)評價等其它指標，決定考生錄取與否及所錄取專業(yè)。（2）先分數(shù)后等級對進檔考生按投檔分排序，當投檔分相同時，可結(jié)合考生的學(xué)業(yè)水平測試等級、專業(yè)志愿、綜合素質(zhì)評價等其它指標，決定考生錄取與否及所錄取專業(yè)。（3）等級級差法。將進檔考生的選測科目等級折算成等級級差分，在考生投檔分的基礎(chǔ)上加上等級級差分后進行排序，決定考生是否錄取及所錄取專業(yè)。高校可在上述辦法基礎(chǔ)上，采取其它錄取辦法。無論采取哪種錄取辦法，均須在招生章程中提前向社會公布，并在錄取時嚴格執(zhí)行招生章程。為了更好地實施多元化的錄取模式，在多元錄取、多樣選拔的同時做到公平、公正、公開，加強對招生院校

25、的監(jiān)督，我省將按照高校招生章程要求設(shè)置錄檢模板，或直接讀取高校端的錄取模板，從而自動檢查高校是否按照招生章程或所設(shè)定的模板錄取。我省也明確要求高校的錄取辦法必須在招生章程中詳細說明，嚴格按招生章程規(guī)定錄取，并負責(zé)對招生章程的解釋和遺留問題的處理。對特殊類型錄取也做了詳細規(guī)定：1.高校的選擇性招生對象須填報該校志愿，本科要求考生學(xué)業(yè)水平測試成績必須達到省填報普通類本科志愿的要求（2B4C1合格），且特征分原則上要達到同批次省控線；?？茖嵭幸粋€批次錄取，要求考生學(xué)業(yè)水平測試成績必須在C級以上，且投檔分在高校投檔線以下20分以內(nèi)、特征分在同批次省控線以上。2.作為自主選拔錄取對象的考生，其學(xué)業(yè)水平測

26、試等級須達到省填報普通類本科志愿的要求，且特征分達到本科第一批省控線，由高校按預(yù)先確定的規(guī)則錄取。3.為擴大高校錄取自主權(quán)，經(jīng)批準，高校可在同批省控線上、學(xué)校投檔線下一定范圍內(nèi)錄取少量選測科目等級較高的考生。     沈考宣 張 琳鏈接1特征分特征分為語、數(shù)、外三門原始分與政策性獎勵分、照顧分之和。投檔分為特征分與附加題分數(shù)之和。2008年我省將按考生的特征分劃定普通類各批省控線；對特征分達到各批省控線的普通類考生，按其投檔分進行投檔。鏈接2：填報志愿的條件根據(jù)2008年高考方案的規(guī)定，考生填報志愿必須符合下列規(guī)定：應(yīng)屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價中的“道德品質(zhì)

27、”和“公民素養(yǎng)”必須合格。普通類考生必修科目測試等級均需達到C級及以上等級（技術(shù)科目必須合格）。普通類考生填報本科院校志愿時，兩門選測科目均需達到B級及以上等級（第二階段填報志愿的資格可根據(jù)生源情況適當微調(diào)）。特殊類型考生的學(xué)業(yè)水平測試等級要求：高校自主選拔錄取對象、選擇性招生對象及藝術(shù)特長生的學(xué)業(yè)水平測試等級須達到省規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷層次填報志愿的最低要求；普通類考生中高水平運動員的學(xué)業(yè)水平測試等級要求參照體育類考生執(zhí)行（D級不超過三門）；保送生以及報考南京大學(xué)強化班、小語種提前單招和示范性高職單招的考生，其必測科目等級均須達到C級及以上等級（技術(shù)科目必須合格）；報考少年班、殘疾單招、體育單招以

28、及空軍飛行員的考生，因其中學(xué)階段學(xué)習(xí)經(jīng)歷與普通高中學(xué)生不同或有特殊要求，其學(xué)業(yè)水平測試成績不作統(tǒng)一規(guī)定，由招生高校自主確定等級要求。特別提醒：考生在填報有關(guān)高校志愿時，選測科目中的歷史或物理須符合高校相關(guān)專業(yè)指定的科目要求，學(xué)業(yè)水平測試須達到高校提出的等級要求。在填報志愿過程中，對不符合相關(guān)要求的考生，計算機系統(tǒng)將自動發(fā)出提示，考生如堅持報考，將不能參加相關(guān)批次的批量投檔，由此產(chǎn)生的遺留問題由考生本人負責(zé)。編輯： 房秋云省考試院在南京召開2008高考錄取方案宣講會2007-11-27 09:59:17【發(fā)表評論】揚子晚報網(wǎng)消息 本報訊 我省2008年普通高校招生錄取辦法公布以后在社會上引起強烈

29、反響。昨天，省考試院在南京一中召開2008高考錄取方案宣講會，不少中學(xué)校長和老師對方案提出了自己的困惑。困惑一：學(xué)生如何“把握”專業(yè)“我們老師把方案弄懂了，才能去培訓(xùn)學(xué)生和家長啊?！痹谡f明會上，不少中學(xué)老師提出對方案的操作無法準確理解和把握。中華中學(xué)錢進副校長告訴記者，08年招生方案剛出來，還沒有通過驗證，現(xiàn)在高校對等級的要求都沒出來，名校名牌專業(yè)的要求究竟是什么樣，對學(xué)生和老師來說都根本摸不著底。譬如選修科目要看等級，但是學(xué)生到底學(xué)到什么樣、老師教到什么樣誰都不知道，而且由于選修科目等級又是按比例劃分的，因此這個得A得B還要看學(xué)生選的科目人數(shù)。目前對學(xué)生來說沒有其他應(yīng)對之策，只有盡可能地去學(xué)

30、，每門都不要偏廢。“譬如南大的選修科目要A+和A，考得不錯的學(xué)生投進去了，但是到了專業(yè)這個環(huán)節(jié)究竟怎么弄？如果是熱門專業(yè)被擠滿了，高校又該怎樣篩選。在高校的細則沒出來之前，對學(xué)生來說，想到自己心儀的專業(yè)還承擔(dān)很多變數(shù)。”困惑二：文理分開劃線，學(xué)文是否吃虧那么，08年的招生錄取方案對學(xué)生選文理科會有哪些影響呢？一位不愿透露姓名的中學(xué)校長分析道，從方案本身的影響來看，有些學(xué)校往往出現(xiàn)把學(xué)生動員到文科班去，因為文科得分似乎比理科更容易點，而前兩年被動員轉(zhuǎn)向文科的某些學(xué)生確實也得了些便宜。不過從今年的方案來看會出現(xiàn)一些變數(shù)?！澳壳皬臋?quán)威部門透露的信息來看，今年高三學(xué)理科的比文科的人數(shù)只是略多，而理科比

31、文科的錄取數(shù)卻多很多，而這次新高考錄取方案實際上高?？梢灾匦虏扇∥睦矸謩e劃線的方法，那報文科的就去競爭文科的招生名額，從這個角度上講，文科錄取的比例要比理科少了?！崩Щ笕浩胚€能進名校嗎“08方案事實上對學(xué)生的要求更高了，對一些理科成績特別好但有拖腿科目的學(xué)生來說比較難考?！辈稍L中，一些老師擔(dān)心理化成績好而文科成績?nèi)醯膶W(xué)生會在錄取中吃虧。持這種觀點的錢老師說：“原來數(shù)理化成績特別突出的學(xué)生，如果語文、英語弱一點，還可以靠理科的高分把弱項彌補過去，而現(xiàn)在用語數(shù)外成績劃線，逼著這些學(xué)生必須把語文、英語學(xué)好?！辈稍L中，一些老師特別提出：如果有學(xué)生物理、化學(xué)雙雙考A+，而語數(shù)外總分達不到重點大學(xué)錄取

32、分數(shù)線，那高校是否愿意錄取這樣的偏才呢？（王 璟）熱點問題釋疑問：對于報考本科要達到2B4C的要求，本三是不是也要達到這個要求？答：本三根據(jù)考生的生源情況可能會在錄取的時候做些微調(diào)。問：錄取時如何對待三門總分高、選測低和三門總分低、選測高的學(xué)生？答：對于前者在錄取的時候肯定是能錄取的。對于后者，如果考生的三門總分超過了省控線，高校在錄取時有一定的自主權(quán)，就是可以根據(jù)自己的需要進行挑選。問：如果一個學(xué)生報考了藝術(shù)兼普通類，附加題要不要做？答：要做。只要是報考了普通類就一定要做附加題。問：報藝術(shù)類的學(xué)生可不可以用做附加題的時間來做前面的正題？答：關(guān)于附加題和正題，我們可能會采用分時段、分答題卡的形

33、式。比如語文考試是兩個半小時，我們可能在一定的時間統(tǒng)一停止答正題，開始做附加題。編輯： 楊昉08高考報名困惑多 一個班23人要改報考科目2007-11-02 10:13:40【發(fā)表評論】揚子晚報網(wǎng)消息 昨天是江蘇2008高考報名的第一天，由于2008年實行的是全新的高考方案和錄取政策，高考報名也顯得非同尋常。記者昨天探訪了南京部分中學(xué)及接受往屆生和社會人員報名的區(qū)縣招辦，發(fā)現(xiàn)對于08高考新政，大多數(shù)考生持平和心態(tài)迎考，但出于不同考慮，也有部分考生在還有半年多時間就要高考的情況下，臨時改弦易轍換報考科類甚至考試科目。此外，由于某些操作環(huán)節(jié)的政策尚不明朗，考生及學(xué)校也有點心慌慌，存在著諸多困惑。考

34、生如何報名心里沒底A 美術(shù)班23個純藝術(shù)生改為兼報記者昨走訪南京眾多中學(xué)后發(fā)現(xiàn)，報考首日，不少中學(xué)都出現(xiàn)或多或少報考科類改成兼報的現(xiàn)象，一種是普通類改成藝兼普，主要是有一些成績不太穩(wěn)定的學(xué)生覺得藝術(shù)院校文化分比較低，今后多個希望。但記者在一些有藝術(shù)特色的學(xué)校采訪時發(fā)現(xiàn)，由純藝術(shù)改成藝兼普的人數(shù)更令人吃驚。南京六中美術(shù)班孫老師告訴記者，新高考報名對高三學(xué)生來說又是一次選擇的機會，而一個特別的現(xiàn)象是，學(xué)校一個美術(shù)班的23名之前報考純藝術(shù)的學(xué)生竟同時打來申請，要求把報考科類改成藝兼普，其中有20個人選的是文科組合。“這些學(xué)生在高二時6門必修已經(jīng)全部過掉，本來是可以全力沖刺專業(yè)課和高考的語、數(shù)、外三門

35、，但是由于08高考是全新的高考模式，學(xué)生和家長都吃不準，所以不少原來一心報考藝術(shù)院校的學(xué)生打算兼報普通類，萬一考藝失利，也能給自己留條后路?！蹦敲矗杉兯囆g(shù)改成藝兼普是否理性呢？孫老師分析說，對于一些藝術(shù)成績和學(xué)科成績都比較穩(wěn)定的學(xué)生來說，這樣報考等于多加一條保險杠。因為這次藝術(shù)類省統(tǒng)考提前，所以不同情況的學(xué)生承擔(dān)不一樣的風(fēng)險。如果學(xué)生考上了，可以在下面的時間專攻語、數(shù)、外;而若未能被藝術(shù)院校錄取，再回過頭來考兩門選修也還有機會。B 為爭取時間“好學(xué)生”改純藝昨天上午，在金陵中學(xué)的學(xué)生處，高三年級張強（化名）的媽媽在跟班主任老師商量起改報考科類的事。記者一打聽，原來張強之前報的是藝兼普，但是張

36、強畫畫特別好，在畫室里就很受老師肯定，張強的志愿是中央美院的設(shè)計專業(yè)，要求的就是純藝術(shù)，所以經(jīng)過商量，張媽媽作為代表到學(xué)校里改志愿。不過聽到記者說起改兼報的人比較多，改純藝的人比較少時，張媽媽又猶豫了：“雖然孩子的美術(shù)很好，但學(xué)科成績也是很不錯的，如果改了志愿，會不會就少了退路呢？”對此三中教務(wù)處楊主任分析說，有一部分學(xué)生本來報的是藝兼普，現(xiàn)在想變成純藝術(shù)，作這樣的改變是有一定好處的，但建議是專業(yè)成績比較有把握的學(xué)生這樣做?！叭绻兂杉兯囆g(shù)，建議學(xué)生現(xiàn)在在專心攻藝術(shù)的同時把語、數(shù)、外的課好好上，等藝術(shù)考試考完后可以全力以赴拼語數(shù)外，而不用再考慮兩門選修課了?！盋 部分往屆生被迫理科改文科昨天上

37、午在南京白下區(qū)招辦，記者發(fā)現(xiàn)很多報名的都是往屆生。對于08高考新政，部分往屆生頗有微詞。一考生告訴記者，她去年選考的是化學(xué)和生物，今年則選擇歷史和生物。她解釋說，物理很難考，而根據(jù)08高考方案，要考理科的專業(yè)必須選考物理，這相當于把她的學(xué)理之路堵死了。只有改學(xué)歷史，這也是萬般無奈之下的一個選擇。雖然從頭開始太吃力，好在歷史要求記憶的比較多。同類型的考生還有不少，必須選考物理及歷史的要求的確使得部分考生被迫做新選擇。對于原來就選考物理的考生影響不大，但他們也有他們的顧慮，一位南航附中去年的畢業(yè)生告訴記者，語數(shù)外三門中，文科的分值權(quán)重太大，對于他這樣理科占優(yōu)勢的考生來說不沾光，畢竟選修科目只是計算

38、等級，作為一種參考。D往屆生成社會考生主體昨天，記者從南京市部分區(qū)的招生辦現(xiàn)場采訪時發(fā)現(xiàn),報名第一天在各區(qū)招生辦報名點,社會考生大多只有幾十人。從組成人員看，往屆生成為報名主體，而同等學(xué)力的社會人員參考者寥寥無幾。在玄武區(qū)招生辦，一上午時間有22名考生前去報名，在所有的前來報名的學(xué)生中，幾乎全是1988年、1989年出生的學(xué)生，無一名社會考生。在白下區(qū)招辦上午約有30人報名，也主要是往屆生及少部分在外地借讀的外應(yīng)生。鼓樓區(qū)昨報名的約有50人，也主要是往屆生。其實隨著江蘇08新高考方案出臺，專家分析，今后社會考生會更少。主要是因為學(xué)業(yè)水平測試需要考六門課，這讓一些社會考生吃不消。而且有效期是三年

39、，過了三年就得重新考。再就是社會人員選擇的余地更多了，選擇自考、成考等方式繼續(xù)學(xué)習(xí)的人增多。前幾年高考報名剛放寬年齡限制時，的確曾出現(xiàn)70多歲的高齡考生參加高考，但經(jīng)過幾年的報考后，想高考的大齡考生越來越少了，高考競爭的激烈，也讓一些想高考的大齡者“知難而退”。E小高考報名也掀改科潮本月3日、4日是高二學(xué)業(yè)水平測試報名，而記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，這次報名也成了高二學(xué)生重新選擇方向的契機。南京雨花臺中學(xué)的劉勇（化名）告訴記者，他原來選擇的是物理和化學(xué)組合，但是這次打算報名時改成歷史、地理。為什么要做出這么大的改變呢？劉勇說出了自己的難處：“不管選考哪門學(xué)科，前50%才能拿B。我們學(xué)校理科生明顯強得多，

40、而文科生成績普遍都要差一些，我覺得以我的學(xué)習(xí)能力，考理科進50%很危險，但和文科生拼一拼，拿B還是很有希望的?！睂Υ?，該校穆耕森校長告訴記者，學(xué)生改科一定要慎重，但如果學(xué)生根據(jù)一段時間的學(xué)習(xí)有這樣的意愿，學(xué)校老師也會幫忙分析。不過因為必修科目也要考等級，所以這段時間學(xué)生也在跟著學(xué)，所以轉(zhuǎn)科前學(xué)的內(nèi)容也還有用。不過這次轉(zhuǎn)科學(xué)生一定要想好了，至于轉(zhuǎn)到哪個科，一要看興趣，二要看這門學(xué)科南京的均分在全省是否靠前，所在學(xué)校的這門學(xué)科是否強勢，這樣橫向比較后，轉(zhuǎn)到相應(yīng)的學(xué)科拿本科的成功幾率更大一些。學(xué)校高中高校各有困惑A 綜合素質(zhì)評定中學(xué)難把握在08高考方案中，綜合素質(zhì)評價等級首次作為高考錄取中的必要考核

41、因素被明確提出，記者在采訪中了解到，作為高校錄取時的重要參照項，各個學(xué)校在為學(xué)生評定該等級時卻有不少困惑。特別是在劃A等方面，有的學(xué)校是按照自定比例來劃定人數(shù)，而有的學(xué)校則是以學(xué)校去年的上本人數(shù)來測算。金陵中學(xué)學(xué)工處黃主任告訴記者，根據(jù)規(guī)定，綜合素質(zhì)評定中打A項代表學(xué)生要求必須有突出表現(xiàn)，所以須提供相應(yīng)的材料。他們學(xué)校對這塊把關(guān)比較嚴格，要通過自評、組評等重重關(guān)卡，不管什么方面都要以實實在在的成績“說話”。“譬如學(xué)習(xí)能力這一塊學(xué)校將根據(jù)學(xué)生成績換算成績點學(xué)分，達到相應(yīng)高的學(xué)分才有可能得A。不過因為對A等并沒有什么硬杠杠，所以不同學(xué)校的做法不一樣，最后A等的含金量也不同，這對學(xué)校來說也是一種考驗

42、。”黃主任嚴肅地表示。不過在考生報名信息采集表中，綜合素質(zhì)評價下考生評語一項讓不少班主任有些頭疼。一位老師向記者抱怨，用40個字表現(xiàn)不同學(xué)生的特點和表現(xiàn)實在有些為難，而且也不忍心說學(xué)生“壞話”啊，可以的話不如“復(fù)制”了。B 選修等級怎么要求高校也糊涂08高考方案涉及到劃線辦法時，是這樣規(guī)定的：按照不同錄取批次高校對生源質(zhì)量的基本要求，分別對考生學(xué)業(yè)水平測試成績提出相應(yīng)的等級規(guī)定。錄取則是這樣規(guī)定的：依據(jù)各高等院校招生計劃數(shù)和考生志愿，按照語文、數(shù)學(xué)、外語三門總分加附加題分數(shù)，以一定比例從高分到低分投檔。但是，具體到操作，各高校到底要求學(xué)業(yè)水平測試幾A幾B呢？一所高校招生負責(zé)人告訴記者，目前各高校都沒有拿出方案，而是彼此觀望。因為如果你的要求提高了，比如兩個A或一個A一個A+，你就得算算，全省符合這樣要求的考生有多少人，這樣限定的話會不會造成招生斷檔？因為按照等級計算A應(yīng)該是全省前20%考生，但兩科拿雙A就是交集，這數(shù)量有多大，沒有可借鑒的數(shù)據(jù)，目前還不知道。如果你提的要求低了，符合條件的考生的確多了，但很明顯對選修的看重程度削弱了，指揮棒影響到中學(xué)，只會死抓語數(shù)外三門，選修會忽視。其實中學(xué)也在瞄準高校的要求在做打算。因為選修在錄取中占的權(quán)重也影響到最后復(fù)習(xí)階段的時間分配。如果說高校對等級要求明確了，他們也能做到心中有數(shù)。政策考試院領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威答疑在昨天的報名現(xiàn)場，有不少考生遇到